Unterrichtsmaterial: Liste

1. Klassenarbeit einer 5. Klasse in Geographie

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  264 KB
Atlas, Atlasarbeit, Entstehung Tag und Nacht, Gradnetz, Kontinente, Kontinente und Ozeane, Oberrheinisches Tiefland, Ozeane
Themen der Klassenarbeit sind: Kontinente und Ozeane, Gradnetz der Erde, Oberrheinische Tiefland, Entstehung Tag und Nacht, Atlasarbeit

An einem Strang ziehen – Die ersten Partnersprünge im Rope Skipping kennen lernen

Sport  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  405 KB
Gestalten, Kommunikation, Partnersprünge, Rope Skipping, Seilspringen
Während des Unterrichtsvorhabens müssen die Kinder sowohl allein als auch in der Gruppe verschiedene Bewegungsaufgaben lösen. In der hier beschriebenen Stunde werden die Lernenden erstmals Bewegungsaufgaben in Paaren lösen.

Stromlinienform - Anpassung an das Leben im Wasser

Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  1,00 MB
Methode: Versuch
, Körperform, Robbe, Stromlinienform
Schöner Versuch, der gut klappt. Eignet sich für die 5. Klässler zum ersten Kennenlernen von Versuchen.

Pyramidenaufgabe zu Potenzen

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen  137 KB
Differenzierung, Potenzen, Schüleraktivierung
differenzierende Pyramiden-Aufgabe zu Potenzen als Reaktivierung/Einstieg oder Sicherung

Pyramidenaufgabe zu Rechenvorteilen

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen  104 KB
Methode: differenzierender Eistieg
, Assoziativgesetz, Differenzierung, Kommutativgesetz, Punkt- vor Strichrechnung, Rechnen mit Klammern, Schüleraktivierung
differenzierende Pyramidenaufgabe (Methode) zu Rechenvorteilen in Klasse 5, als Reaktivierung/Einstieg oder Sicherung
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Der Nikolaus ist unterwegs_Aufgabe zum Distributivgesetz

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen  14 KB
Methode: Einstiegsaufgabe
, Anwendung, Differenzierung, Distributivgesetz, Einstieg, Motivation, Reaktivierung
Einstiegsaufgabe zur Reaktivierung des Distributivgesetzes in der Adventszeit, mit zwei Differenzierungsstufen (zusätzliche Hilfe bzw. weiterführende Aufgabe)

Revision - Wie halte ich einen Hund richtig?

Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,73 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Hunde
Lehrprobe Die SchülerInnen vertiefen ihre Kommunikationskompetenz, indem sie Merkmale einer artgerechten Hundehaltung erarbeiten.

Kreuzworträtsel Vocabulary school environment

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  84 KB
crossword, School, subjects, vocabulary
Eine kleine Kreuzwort crossword puzzle Aufgabe für einfache VOkabeln Klasse 5

Regeln zur Heftführung für den Geschichtsunterricht

Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  331 KB
Heft, Regel, Regel Heftführung
Regeln zur Heftführung für den Geschichtsunterricht

How to go shopping: Shopping dialogue between assistant and customer

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  78 KB
at the shop, Money, shopping dialogue
Mit Hilfe des vorliegenden Arbeitsblattes können die SuS einen Einkaufsdialog strukturiert vorbereiten. Das zusätzliche Feedback sheet dient der anschließenden Auswertung der Gespräche.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Mixed pronouns with Little Red Riding Hood

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  162 KB
Little red riding hood, Mixed pronouns, Personal pronouns, Possessive Pronouns

Word Order with Yoda - Learning sentence structure

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  274 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Satzbau Englisch, sentence structure, word order
Learning simple sentence structre

Personal Pronouns exercise with solutions

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Personal pronouns
Personal Pronouns

Regeln für Gruppentutoring in der Sekundarstufe I

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  77 KB
Methode: Group Tutoring
, Group tutoring, Tutoring
Das Einmaleins von Group tutoring

Einen Steckbrief für den Tag der offenen Tür erstellen

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  834 KB
Methode: Einen Steckbrief schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, Steckbrief/Tiere beschreiben
Lehrprobe Eine als gut bewertete Lehrprobe innerhalb der Reihe Rund um Tiere-Tiere beschreiben
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Wortschatzarbeit, Wortfelder für eine spannende Geschichte

Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  4,48 MB
Arbeitszeit: 20 min
, Gruselgeschichte Gespenstergeschichte Wortschatz Wortfeld
Das Arbeitsblatt diente in der Klasse 5 zur Vorbereitung für das verfassen einer spannenden Gruselgeschichte oder Gespenstergeschichte. Dadurch erweitern die SuS ihren Wortschatz und gestalten ihre selbstverfasste Geschichte spannender

Klassenarbeit Endogene Kräfte; z.B. Vulkantypen und Merkmale

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  180 KB
Endogene Kräfte, Plattentektonik, Vulkaninsmus
Klassenarbeit für den 6. Jahrgang endogene Kräfte Plattentektonik und Vulkantypen; SuS müssen u.a. Infotext bearbeiten

Beobachten, Vergleichen, Ordnen mit vorgegebenen Kriterien beschreibend Sachverhalte/Objekte ordnen

Naturwissenschaften  Kl. 5,  Grundschule, Berlin  219 KB
Beobachten, Vergleichen, Ordnen
Lehrprobe Beobachten, Vergleichen, Ordnen ... mit vorgegebenen Kriterien beschreibend Sachverhalte/Objekte ordnen und vergleichen (C/D, S. 18, RLP).

2. Klassenarbeit Englisch Kl. 5

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  191 KB
alphabet, numbers, prepositions, questions, write about your home
alphabet, numbers, prepositions, questions, write about your home

1. Klassenarbeit Englisch

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  77 KB
1. Klassenarbeit Englisch, Let's get started: animals, short forms, questions, write about yourself
Let's get started: animals, short forms, questions, write about yourself
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 24188 Unterrichtsmaterialien