Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
107 KB
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Einführung Lyrik, Elfchen
Der obere Teil des Arbeitsblattes reicht zur Einführung des "Elfchens", den unteren Teil sollte man erst in einer Folgestunde nach einer ersten Präsentation, Auswertung und Reflexion der Schülerergebnisse einsetzen.
Der obere Teil des Arbeitsblattes reicht zur Einführung des "Elfchens", den unteren Teil sollte man erst in einer Folgestunde nach einer ersten Präsentation, Auswertung und Reflexion der Schülerergebnisse einsetzen.
motivierende Übungsaufgabe für Zwischendurch Präpositionen Wortarten Arbeitsblatt Deutsch 5 Nieders.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
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Präpositionen, Wortarten
motivierende Übungsaufgabe für Zwischendurch
motivierende Übungsaufgabe für Zwischendurch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
27 KB
Personalpronomen, Wortarten
motivierende Übungsaufgabe für Zwischendurch
motivierende Übungsaufgabe für Zwischendurch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Ordinal Numbers
Tandemübung zu den Daten im Englischen
Tandemübung zu den Daten im Englischen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Simple Present
Tandemübung: negations in the simple present (Verneinung im Simple Present)
Tandemübung: negations in the simple present (Verneinung im Simple Present)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB
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Present Progressive, Simple Present
Ex zu Vokabeln der Unit 3 und Unterscheidung zwischen Simple Present, Present Progressive und Infinitive
Ex zu Vokabeln der Unit 3 und Unterscheidung zwischen Simple Present, Present Progressive und Infinitive
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Diese Schulaufgabe bezieht sich auf das Lehrwerk Prima A und wurde nach Behandlung der 2. Lektion gestellt (prüft den Stoff der Lektionen 1 und 2). Die zweite Seite gibt auch den Bewertungsrahmen an.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Kasus, Numerus, Genus, Deklination, Tempus, Wortarten
Test über alle Wortarten nach Abschluss der gesamten Sequenz
Test über alle Wortarten nach Abschluss der gesamten Sequenz
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
610 KB
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Fantasieerzählung
Traumgeschichten zu einem vorgegeben Bild schreiben
Traumgeschichten zu einem vorgegeben Bild schreiben
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Mit Klammern rechnen, Potenzen, Termberechnungen
Vorrangregeln für Potenzen inkl. detaillierter Lösungen: 1. Ohne Klammern 2. Mit Klammern 3. Wahr / falsch 4. Sachaufgabe / Textaufgabe (war für 5. Klasse etwas schwer, aber machbar)
Vorrangregeln für Potenzen inkl. detaillierter Lösungen: 1. Ohne Klammern 2. Mit Klammern 3. Wahr / falsch 4. Sachaufgabe / Textaufgabe (war für 5. Klasse etwas schwer, aber machbar)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
561 KB
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Landwirtschaft
Tomaten - Vergleich von Freiland- und Gewächshaustomaten (Vor- & Nachteile)
Tomaten - Vergleich von Freiland- und Gewächshaustomaten (Vor- & Nachteile)
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
548 KB
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Größen, Sachaufgaben, umwandeln und rechnen mit Größen, symmetrische Figuren, ebene Figuren, Koordinatensystem
3. Schulaufgabe, Schulbuch Logo, Rechnen und Umrechnen mit Größen, Sachaufgaben, Vierecke, Dreiecke, Kreis, Achsensymmetrie
3. Schulaufgabe, Schulbuch Logo, Rechnen und Umrechnen mit Größen, Sachaufgaben, Vierecke, Dreiecke, Kreis, Achsensymmetrie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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Ganze Zahlen, Mit Klammern rechnen, Negative Zahlen, Koordinatensystem, Gerade, Winkel, Abstand
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
99 KB
99 KB
Bericht
- Verkehrsunfall - Daten z.T. ergänzen
- Verkehrsunfall - Daten z.T. ergänzen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,83 MB
1,83 MB
Erziehung, Sport, Athen, Änfänge der Demokratie
Ein Test zum Thema "Das antike Griechenland" Dieser Test umfasst verschiedene Themen: Persischer Krieg, Olympische Spiele, Götter, Erziehung etc.
Ein Test zum Thema "Das antike Griechenland" Dieser Test umfasst verschiedene Themen: Persischer Krieg, Olympische Spiele, Götter, Erziehung etc.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Natürliche Zahlen, Gewichte
Textaufgaben rund um das Oberthema Pflanzen
Textaufgaben rund um das Oberthema Pflanzen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
167 KB
167 KB
Anteil, Natürliche Zahlen
Kleine Knobelaufgaben(Sachaufgaben) rund um Ostern super einsetzbar.
Kleine Knobelaufgaben(Sachaufgaben) rund um Ostern super einsetzbar.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Natürliche Zahlen, Anteil
2 kleine Textaufgaben aus dem Themenbereich Schule. Die Schüler müssen eigenständig eine Frage formulieren.
2 kleine Textaufgaben aus dem Themenbereich Schule. Die Schüler müssen eigenständig eine Frage formulieren.
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
414 KB
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Teilchenbewegung, Teilchenmodell
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
