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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Geometrie, Netze, Oberfläche, Prisma
Anhand eines Netzes eines dreiseitigen Prismas sollen die SuS herausfinden, wie viel Karton für eine Toblerone-Packung benötigt wird.
Anhand eines Netzes eines dreiseitigen Prismas sollen die SuS herausfinden, wie viel Karton für eine Toblerone-Packung benötigt wird.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
Methode: Klassenarbeit zu der Klassenlektüre Der Sprachabschneider - Arbeitszeit: 1 min
, Sprachbetrachtung Literatur Grammatik
Reflexion über Sprache Grammatik und Literatur Unterricht
, Sprachbetrachtung Literatur Grammatik
Reflexion über Sprache Grammatik und Literatur Unterricht
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Regeln, Regeln des Zusammenlebens
Die SchülerInnen unterscheiden zwischen den verschiedenen Arten von Regeln und finden eigene Beispiele
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Potenten, Potenzem, Potenzen
Lehrprobe Indem sich die Schülerinnen und Schüler (im Folgenden SuS) mit dem Problem von Maja, nämlich für welchen Preis sie sich entscheiden soll, auseinandersetzen, entdecken sie das potenzielle Wachstum und lernen die Potenzschreibweise kennen.
, Potenten, Potenzem, Potenzen
Lehrprobe Indem sich die Schülerinnen und Schüler (im Folgenden SuS) mit dem Problem von Maja, nämlich für welchen Preis sie sich entscheiden soll, auseinandersetzen, entdecken sie das potenzielle Wachstum und lernen die Potenzschreibweise kennen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählen, Schlingen, weiterschreiben
Schlingen erkennen, Hauptteil und Schluss verfassen
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
306 KB
Methode: Problemorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Schieben, transport, Ziehen
Lehrprobe Die SUS erarbeiten sich die Transporttechniken schieben und ziehen zunächst problemorientiert und üben diese Techniken
, Schieben, transport, Ziehen
Lehrprobe Die SUS erarbeiten sich die Transporttechniken schieben und ziehen zunächst problemorientiert und üben diese Techniken
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
to be questions short answers
AB Grundlagen + kurze Übung
AB Grundlagen + kurze Übung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
91 KB
Märchen schreiben, Märchenmerkmale, Schreibanlass Märchen
Lehrprobe Märchen weiterschreiben
Lehrprobe Märchen weiterschreiben
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Gradnetz
Breiten- und Längengrade richtig bestimmen
Breiten- und Längengrade richtig bestimmen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Maßstab
Maßstab erklären und anwenden
Maßstab erklären und anwenden
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
Methode: Projekt Bauernhof - Arbeitszeit: 270 min
, Landwirte versorgen uns mit Nahrungsmitteln. Gruppenarbeit, Recherche zu Milchproduktion, Fleischproduktion, Getreide, Obst, Gemüseanbau, Bio vs. konventionelle Tierhaltung
Landwirte versorgen uns mit Nahrungsmitteln. Gruppenarbeit, Recherche zu Milchproduktion, Fleischproduktion, Getreide, Obst, Gemüseanbau, Bio vs. konventionelle Tierhaltung
, Landwirte versorgen uns mit Nahrungsmitteln. Gruppenarbeit, Recherche zu Milchproduktion, Fleischproduktion, Getreide, Obst, Gemüseanbau, Bio vs. konventionelle Tierhaltung
Landwirte versorgen uns mit Nahrungsmitteln. Gruppenarbeit, Recherche zu Milchproduktion, Fleischproduktion, Getreide, Obst, Gemüseanbau, Bio vs. konventionelle Tierhaltung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Stellung im Sonnensystem, Kugelgestalt der Erde
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Planeten, Kontinente, Klimazonen
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Entscheiden und Handeln, Familie, Gewissen
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
Lebensraum Schule, Olympische Spiele
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Satzgefüge, Groß- bzw. Kleinschreibung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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