Arbeitszeit: 45 min , Ansporn und Motivation durch Misserfolge und Enttäuschungen, Gefühle, Misserfolge, Enttäuschungen, Krisen und ihre Auswirkungen Misserfolge, Enttäuschungen, Krisen und ihre Auswirkungen,
Ansporn und Motivation durch Misserfolge und Enttäuschungen
Arbeitszeit: 45 min , Enttäuschung, Fallbeispiele - 6 alltägliche Situationen, Gefühle, ich, Krisen, Misserfolg, Vorbeugung Misserfolge, Enttäuschungen und Krisen vorbeugen
Gefühle
Praktische Philosophie
AB mit sechs alltäglichen Situationen in denen Misserfolg und Enttäuschung eine Rolle spielen, mit Aufgaben
Checkliste, Nachrichtensprecher Checkliste, die sowohl zur Vorbereitung der eigenen "Nachrichtensendung" als auch zur Rückmeldung für gesehene "Nachrichtensendungen" einsetzbar ist.
Konflikt, Löcher, Textanalyse Der innere Konflikt des Protagonisten soll mit Hilfe einer Unterscheidung in ängstliche und mutige Gedanken greifbar gemacht werden
Geschichte Kl. 7, Förderschule, Brandenburg
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Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 15 min , Geschichte, Knappe, Mittelalter, Page, Ritter Lückentext zur Ausbildung des Ritters (Page, Knappe, Ritter).
essay, Formulierungshilfen, Methodik, Schreiben, Textarbeit, Kreatives Schreiben, Textformulierung Die Handreichung beschreibt einfach und strukturiert das Schreiben eines Essays und bietet Formulierungshilfen. Geeignet für die Jahrgangsstufen 7-10.
Arbeitszeit: 120 min , Alpen, Kimadiagramm Auf einer topografischen Karte werden Merkmale der Alpen anhand eines Atlases eingetragen (Berge, Flüsse, Länder).
Auf dem zweiten Blatt müssen die SuS ein Klimadiagramm zeichnen nahhand der Klimadaten von einem Ort in den Alpen.
Europa, Frankenreich, Karl der Große, Sachsenkriege Zusammenschluss fränkischer Stämme unter Karl dem Großen, Karls Vorgehensweise, Charakter, Erscheinung. Trägt Karl den Beinamen "der Große zurecht? Kann man ihn als den Vater Europas bezeichnen?
(Westermann: Die Reisen in die Vergangenheit7)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Spiel - Arbeitszeit: 10 min , Aussprache, authentischer Umgang mit Sprache, Goodie, Gruppenarbeit, Hörverstehen, Leseverstehen, Motivation, Sonderstunden, Spiel, Vertretungsstunden Angelehnt an ein beliebtes Partyspiel kommt hier eine kindgerechte Version, die auf die Lebenswelt von Kindern zwischen 10 und 13 Jahren Bezug nimmt und bedenkenlos im Unterricht gespielt werden kann.
Deutsch als Zweitsprache Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 30 min , DaZ, Deutsch, Frage, möchte, Verben sein Mit diesen Übungen lernen die Lernenden, die passende Form von "sein" zu bilden. Sie erstellen Fragesätze und bilden die richtige Form von "möchte".
Hygiene, Sexualerziehung, Sexualkunde Beim Bearbeiten des Arbeitsblattes können die Schülerinnen und Schüler sofort selbstständig ihre Lösung korrigieren.