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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, diary entry, Partnerarbeit, writing
In PA ordnen sie die Elemente den Textteile zu. Die einzelnen Elemente werden im text identifiziert.
, diary entry, Partnerarbeit, writing
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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
50 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Atlasarbeit, Gradnetz, quiz
mit Quiz: Abänderbar für Geburtstag oder andere
, Atlasarbeit, Gradnetz, quiz
mit Quiz: Abänderbar für Geburtstag oder andere
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
literarische Figuren, Regieanweisung, szenisches Spiel
zentrale Aufgabenstellung für Regieansweisung und szenisches Spiel Hilfekarten Feedbackbogen
zentrale Aufgabenstellung für Regieansweisung und szenisches Spiel Hilfekarten Feedbackbogen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Personenbeschreibung
Checkliste Personenbeschreibung Klasse 7
Checkliste Personenbeschreibung Klasse 7
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
145 KB
Methode: induktive Grammatik
passé composé avec avoir, passé composé, Passé Composé mit avoir
passé composé avec avoir, passé composé, Passé Composé mit avoir
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Methode: Hörverstehen
compréhension orale, Hörverstehen
compréhension orale, Hörverstehen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
129 KB
Methode: Induktive Grammatik
pronoms relatifs qui, que, où, Les pronoms relatifs, pronoms relatifs, pronoms relatifs qui, que, où
pronoms relatifs qui, que, où, Les pronoms relatifs, pronoms relatifs, pronoms relatifs qui, que, où
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
236 KB
Methode: Induktive Grammatik
pronoms personnels disjoints, les pronoms personnels disjoints, pronoms personnels disjoints
pronoms personnels disjoints, les pronoms personnels disjoints, pronoms personnels disjoints
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
Grammatik, verben konjugieren
starke Verben konjugieren: Personalformen und Zeitformen berücksichtigen auf diese Weise Vergleich von starken und schwachen Verben (auch zu etwa Englisch) möglich
starke Verben konjugieren: Personalformen und Zeitformen berücksichtigen auf diese Weise Vergleich von starken und schwachen Verben (auch zu etwa Englisch) möglich
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Methode: Hörverstehen
, Green Line 3, Hörverstehen, Scotland, Scottish culture
, Green Line 3, Hörverstehen, Scotland, Scottish culture
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Green Line 3, Passive, Passive Voice, Scotland, Scottish culture
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
629 KB
Bewertungsbogen
Kriteriengeleiteter Bewertungsbogen für die Biologiemappe bzw. das Biologieheft. Anpassbar für die Fächer Physik und Chemie sowie das Fach Naturwissenschaft.
Kriteriengeleiteter Bewertungsbogen für die Biologiemappe bzw. das Biologieheft. Anpassbar für die Fächer Physik und Chemie sowie das Fach Naturwissenschaft.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Kalendergeschichten mit ihren formalen und inhaltlichen Merkmalen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
Leonardo da Vinci
Wandel vom religiösen Menschenbild zum neuen Menschenbild
Wandel vom religiösen Menschenbild zum neuen Menschenbild
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
Weltbilder
Wandel vom geozentrischen zum heliozentrischen Weltbild - Warum war die Kirche gegen die neuen Erkenntnisse von Galileo Galilei?
Wandel vom geozentrischen zum heliozentrischen Weltbild - Warum war die Kirche gegen die neuen Erkenntnisse von Galileo Galilei?
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Vergleichstabelle zum Pyramidenbau
Vergleichstabelle: Arbeiter - Pharao - Wissenschaftler
Vergleichstabelle: Arbeiter - Pharao - Wissenschaftler
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
77 KB
Pyramidenbau - Wissenschaft
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
63 KB
Pyramidenbau
3 Arbeitsblätter Thema Pyramidenbau
3 Arbeitsblätter Thema Pyramidenbau
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
16 KB
Gruppenarbeit Reflexion Checkliste
Biologie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
30 KB
Auge, Präparation, Schweineauge
Präparationsanleitung für Schüler
Präparationsanleitung für Schüler
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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