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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
698 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dreieckshandel Eroberung Sklaven
, Dreieckshandel Eroberung Sklaven
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,40 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Leben der Azteken
, Leben der Azteken
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
503 KB
Linie / Form
Eine Anleitung zum Zeichnen in Schritten
Eine Anleitung zum Zeichnen in Schritten
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
33 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Leseförderung, Textverständnis
Aufgaben für die Leseförderung- Textverständnis
, Leseförderung, Textverständnis
Aufgaben für die Leseförderung- Textverständnis
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
Damals war es Friedrich, Indirekte Rede, Jugendroman, Treppengespräch
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Gewaltenteilung
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Indirect Speech, Lückentext, Regeln
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Monate, Wortschatz, Zahlen
In dieser Übung geht es um das Einsetzen der Zahlen von 1-39 sowie um die Monate. Es handelt sich hier um eine Wortschatzübung.
In dieser Übung geht es um das Einsetzen der Zahlen von 1-39 sowie um die Monate. Es handelt sich hier um eine Wortschatzübung.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Sachsen
354 KB
Methode: Umfrage nach dem Homeschooling - Arbeitszeit: 45 min
, alle Klassenstufen, Corona, homeschooling, Lockdown, Reflexion, Umfrage
Umfrage für alle Altersstufen, um nach dem Lockdown mit den Schüler*innen im Präsenzunterricht ins Gespräch zu kommen.
, alle Klassenstufen, Corona, homeschooling, Lockdown, Reflexion, Umfrage
Umfrage für alle Altersstufen, um nach dem Lockdown mit den Schüler*innen im Präsenzunterricht ins Gespräch zu kommen.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erdrevolution, Erdrotation, Strahlungshaushalt
Arbeitsblatt zur Erdrotation und Erdrevolution als PDF-Formular
, Erdrevolution, Erdrotation, Strahlungshaushalt
Arbeitsblatt zur Erdrotation und Erdrevolution als PDF-Formular
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
52 KB
Pronomina
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
2,69 MB
Methode: Mystery mit Lösung - Arbeitszeit: 30 min
, Arbeitsmigration, Ausnutzen der Leiharbeiter, Fußball WM, Indien, kastensystem, Katar, Migration, Push- und Pull-Faktoren
30 Mysterykarten mit Lösungen
, Arbeitsmigration, Ausnutzen der Leiharbeiter, Fußball WM, Indien, kastensystem, Katar, Migration, Push- und Pull-Faktoren
30 Mysterykarten mit Lösungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
Portrait, Portraitmalerei, Proportionen, Proportionsschemata (menschliche Figur)
Anhand von vier Selbstportraits berühmter Künstler*innen überprüfen die Schüler*innen ihr zuvor erstellten Proportionsschema für Gesichter (Frontalansicht).
Anhand von vier Selbstportraits berühmter Künstler*innen überprüfen die Schüler*innen ihr zuvor erstellten Proportionsschema für Gesichter (Frontalansicht).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erklärvdeos, Informationstext
Eine Musterlösung zum Vorbereiten auf die Klassenarbeit
Eine Musterlösung zum Vorbereiten auf die Klassenarbeit
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
312 KB
activités, Hobbies, Le sport et le loisir, loisir
Die SuS lernen die französischen Begriffe für verschiedene Aktivitäten in Verbindung mit Bildern kennen. Zusätzlich wenden sie die Verben aimer, adorer und détester an.
Die SuS lernen die französischen Begriffe für verschiedene Aktivitäten in Verbindung mit Bildern kennen. Zusätzlich wenden sie die Verben aimer, adorer und détester an.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
67 KB
Methode: Intervall-Rätsel zum Lösen und Musizieren
, Feinbestimmung von Intervallen, Grobbestimmung von Intervallen, Intervalle, Musikpraxis, Online-Unterricht
Dieses Intervall-Rätsel dient zunächst der Anwendung der Intervalle. Diese sollten im Vorfeld bekannt sein. Die Schüler*innen benötigen zum Spielen der Melodie entweder ein Instrument oder eine App. Die Aufnahmen unterstützen die SuS beim Üben.
, Feinbestimmung von Intervallen, Grobbestimmung von Intervallen, Intervalle, Musikpraxis, Online-Unterricht
Dieses Intervall-Rätsel dient zunächst der Anwendung der Intervalle. Diese sollten im Vorfeld bekannt sein. Die Schüler*innen benötigen zum Spielen der Melodie entweder ein Instrument oder eine App. Die Aufnahmen unterstützen die SuS beim Üben.
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Methode: Geeignet für den online Unterricht
, Orchester, Sinfonieorchester, Sitzordnung
Dieses für den Home-Unterricht geeignete Arbeitsblatt enthält nicht nur einen Text und passenden Arbeitsauftrag, sondern verweist auf weitere Spiele, Videos und Hörbeispiele auf der frei zugänglichen Homepage der Philharmonie Ludwigshafen
, Orchester, Sinfonieorchester, Sitzordnung
Dieses für den Home-Unterricht geeignete Arbeitsblatt enthält nicht nur einen Text und passenden Arbeitsauftrag, sondern verweist auf weitere Spiele, Videos und Hörbeispiele auf der frei zugänglichen Homepage der Philharmonie Ludwigshafen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade, Goethe, Zauberlehrling
Die Schülerinnen und Schüler erschließen die sprachliche Gestaltung der Ballade "Zauberlehrling" indem sie zu jeder Strophe passende Adjektive benennen und diese in einer Stimmungskurve festhalten.
Die Schülerinnen und Schüler erschließen die sprachliche Gestaltung der Ballade "Zauberlehrling" indem sie zu jeder Strophe passende Adjektive benennen und diese in einer Stimmungskurve festhalten.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
289 KB
Beleuchtungszone, Beleuchtungszonen, Entstehung der Jahreszeiten, Globale Beleuchtungsverhältnisse, Globus, Jahreszeiten, Zenit
AB zum Thema Beleuchtungszonen, mit Beleuchtung im Jahresverlauf, Jahreszeiten
AB zum Thema Beleuchtungszonen, mit Beleuchtung im Jahresverlauf, Jahreszeiten
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
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Adjectives / Adverbs
Jack (A2 G21) goes to a job interview in order to get money because his mother lost her job.
Jack (A2 G21) goes to a job interview in order to get money because his mother lost her job.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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