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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Farbadjektive, Französisch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
Die Mühle im Koselbruch, Krabat, Otfried Preußler
Erarbeitung des Dialogs zwischen dem alten Mann und Krabat im ersten Kapitel "Die Mühle im Koselbruch"
Erarbeitung des Dialogs zwischen dem alten Mann und Krabat im ersten Kapitel "Die Mühle im Koselbruch"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
der gelbe vogel, Innerer Monolog, Kreatives Schreiben
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
BallKoRobics, Gruppenchoreographie, Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Achtel, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
271 KB
Farbkontraste, Farbwirkung, Flächenstruktur / Schraffuren, Kontraste, Linie / Form, Natur- und Sachzeichnen
Übung für die Schulaufgabe: Grafik und Malerei
Übung für die Schulaufgabe: Grafik und Malerei
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
102 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Amylase, Enzyme, Verdauung
Einstiegsexperiment zur Verdauung im Mund
, Amylase, Enzyme, Verdauung
Einstiegsexperiment zur Verdauung im Mund
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
49 KB
Methode: Feedbackbogen
, Der Knabe im Moor, Feedbackbogen, Gruppenarbeit
Feedbackbogen zur Vertonung der Ballade "Der Knabe im Moor" von Annette von Droste-Hülshoff (Gruppenarbeit)
, Der Knabe im Moor, Feedbackbogen, Gruppenarbeit
Feedbackbogen zur Vertonung der Ballade "Der Knabe im Moor" von Annette von Droste-Hülshoff (Gruppenarbeit)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
Lyon
médiation d´après les informations données sur la ville de Lyon.
médiation d´après les informations données sur la ville de Lyon.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Analyse Werbeanzeige, Schreibplan, Werbung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Erwartungshorizont, Videofeedback, Werbung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Elfchen, Kennenlernen, neue Lerngruppe, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Der Glaube im Jugendalter
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Sehnsüchte, Stärken und Schwächen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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diary entry, peer feedback, Tagebucheintrag, writing
Mit diesem Arbeitsblatt können Lernende sich gegenseitiges Feedback zu verfassten Tagebucheinträgen geben und ihre Schreibkompetenzen verbessern.
Mit diesem Arbeitsblatt können Lernende sich gegenseitiges Feedback zu verfassten Tagebucheinträgen geben und ihre Schreibkompetenzen verbessern.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Realschule, Bayern
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Propheten
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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directions, Englisch, Englischunterricht, giving directions, Klasse 7, London, Wegbeschreibungen
Bei diesem Arbeitsblatt sollen die SuS üben, Wegbeschreibungen anhand einer Karte zu geben.
Bei diesem Arbeitsblatt sollen die SuS üben, Wegbeschreibungen anhand einer Karte zu geben.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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England, Englisch, Great Britain, Klasse 7, Life in Great Britain, London, London sights, writing, writing skills
Sie SuS sollen aus Stichworten zu spezifischen Sehenswürdigkeiten Londons einen zusammenhängenden Text verfassen.
Sie SuS sollen aus Stichworten zu spezifischen Sehenswürdigkeiten Londons einen zusammenhängenden Text verfassen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: AB zum Einstieg bzw. zur Wiederholung des "simple past"
, Englischunterricht, Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Past Tenses, Simple Past
Zwei Arbeitsblätter zur Einführung bzw. Wiederhokung des simple past.
, Englischunterricht, Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Past Tenses, Simple Past
Zwei Arbeitsblätter zur Einführung bzw. Wiederhokung des simple past.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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antiproportionale Zuordnungen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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