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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
292 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kakao, Nachhaltigkeit, Plantage
Schokolda muss viele Schritte durchgehen bis sie bei uns im Supermarkt landet. Die ökologischen Folgen sind Thematik der Stunde.
, Kakao, Nachhaltigkeit, Plantage
Schokolda muss viele Schritte durchgehen bis sie bei uns im Supermarkt landet. Die ökologischen Folgen sind Thematik der Stunde.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
359 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Artenvielfalt, Biodiversität, Lebensbedingungen, Stockwerksbau, Tropischer Regenwald
Der Regenwald ähnelt den Stockwerken eines Hochhaus wenn es um die Flora und die Fauna geht. Dies ist der Gegenstand der gegebenen Stunde. Die unterschiedlichen Lebensbedingungen in den verschiedenen Stockwerken.
, Artenvielfalt, Biodiversität, Lebensbedingungen, Stockwerksbau, Tropischer Regenwald
Der Regenwald ähnelt den Stockwerken eines Hochhaus wenn es um die Flora und die Fauna geht. Dies ist der Gegenstand der gegebenen Stunde. Die unterschiedlichen Lebensbedingungen in den verschiedenen Stockwerken.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Tandembogen zur Lektion 2 des Lehrwerks Tous ensemble - Arbeitszeit: 7 min
, Passé Composé mit avoir
Der Tandembogen verknüpft Inhalt und Grammatik des Beginns der Lektion 2 des Lehrwerks Tous ensemble.
, Passé Composé mit avoir
Der Tandembogen verknüpft Inhalt und Grammatik des Beginns der Lektion 2 des Lehrwerks Tous ensemble.
Musik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
186 KB
Concerto grosso Brandenburgisches Konzert
Zuordnung der Instrumentengruppen
Zuordnung der Instrumentengruppen
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
97 KB
antiproportional, antiproportionale Zuordnungen
Die Schüler*innen erarbeiten sich erste Zusammenhänge einer antiproportionalen Zuordnung
Die Schüler*innen erarbeiten sich erste Zusammenhänge einer antiproportionalen Zuordnung
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Einfacher Stromkreis, Schalter, Stromkreis
Arbeitsblatt zur Einführung in den einfachen Stromkreis
Arbeitsblatt zur Einführung in den einfachen Stromkreis
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
358 KB
Elektromagnet
Die Schüler*innen untersuchen die Eigenschaften eines selbstgebastelten Elektromagneten mit Hilfe eines Kompasses.
Die Schüler*innen untersuchen die Eigenschaften eines selbstgebastelten Elektromagneten mit Hilfe eines Kompasses.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Methode: Perspektivenwechsel, Texterschließung - Arbeitszeit: 45 min
, Barmherzigkeit, Gleichnis, Kreatives Schreiben, Perspektivenwechsel, Samariter
Aufgaben und Hilfen zur Erschließung des barmherzigen Samariters, die darauf abzielen, die SchülerInnen zu einem Perspektivenwechsel anzuregen.
, Barmherzigkeit, Gleichnis, Kreatives Schreiben, Perspektivenwechsel, Samariter
Aufgaben und Hilfen zur Erschließung des barmherzigen Samariters, die darauf abzielen, die SchülerInnen zu einem Perspektivenwechsel anzuregen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
263 KB
Arbeitszeit: 20 min
, bullying, vocabulary
Arbeitsblatt zur Wortschatzerarbeitung, geeignet für Partnerarbeit, mit Erwartungshorizont
, bullying, vocabulary
Arbeitsblatt zur Wortschatzerarbeitung, geeignet für Partnerarbeit, mit Erwartungshorizont
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
54 KB
Arbeitszeit: 20 min
, bullying, If-Clauses
SuS üben die if-clauses, indem sie eine Kettengeschichte zum Thema "bullying" verfassen.
, bullying, If-Clauses
SuS üben die if-clauses, indem sie eine Kettengeschichte zum Thema "bullying" verfassen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: Mind-Map - Arbeitszeit: 20 min
, Balladen, Gedichte, Klasse 7, Mind-Map, sinngebend, Vortragen
Mind-Map sinnierendes Vortrage
, Balladen, Gedichte, Klasse 7, Mind-Map, sinngebend, Vortragen
Mind-Map sinnierendes Vortrage
Wirtschaft und Beruf Kl. 7, Hauptschule, Bayern
5,44 MB
Haushaltsgeld, Arbeit, Einkommen, Lohn, Gehalt und Abgaben
Wirtschaft und Beruf Kl. 7, Hauptschule, Bayern
2,65 MB
Arbeiten und Wirtschaften im Haushalt, Ausgaben im Haushalt, Einkommen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Argumentation, Checkliste, Leserbrief
Checkliste: einen Leserbrief verfassen - zur selbstständigen Textüberarbeitung oder Partnerkorrektur
Checkliste: einen Leserbrief verfassen - zur selbstständigen Textüberarbeitung oder Partnerkorrektur
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Partnerpuzzle
, Canada, culture, nature, Partnerpuzzle
Partnerarbeit zu den Themen Canada's nature and culture
, Canada, culture, nature, Partnerpuzzle
Partnerarbeit zu den Themen Canada's nature and culture
Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
193 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Energiebedarf, Gesamtumsatz, Grundumsatz, Leistungsumsatz
Informationstext zum Energiebedarf des Menschen mit Tabelle zum Leistungsumsatz und Übungsaufgaben
, Energiebedarf, Gesamtumsatz, Grundumsatz, Leistungsumsatz
Informationstext zum Energiebedarf des Menschen mit Tabelle zum Leistungsumsatz und Übungsaufgaben
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Methode: Erläuterungen im Fernunterricht / Homeschooling - Arbeitszeit: 15 min
, Gleichungen, homeschooling, homeschooling, Terme, Äquivalenzumformung, Äquivalenzumformungen
Gleichungen aufstellen und systematisch lösen (C) Erläuterungen für den Fernunterricht / Homeschooling
, Gleichungen, homeschooling, homeschooling, Terme, Äquivalenzumformung, Äquivalenzumformungen
Gleichungen aufstellen und systematisch lösen (C) Erläuterungen für den Fernunterricht / Homeschooling
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Methode: Erläuterungen im Fernunterricht / Homeschooling - Arbeitszeit: 15 min
, Gleichungen, homeschooling, homeschooling, Terme, Äquivalenzumformung, Äquivalenzumformungen
Gleichungen aufstellen und systematisch lösen (B) Erläuterungen für den Fernunterricht / Homeschooling
, Gleichungen, homeschooling, homeschooling, Terme, Äquivalenzumformung, Äquivalenzumformungen
Gleichungen aufstellen und systematisch lösen (B) Erläuterungen für den Fernunterricht / Homeschooling
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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