Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 5, Grundschule, Berlin
543 KB
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Bewegungsfolge, Entspannungsübungen, Meditation, meditative Übungen, Yoga, Yogapraxis
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen drei aus sechs vorgegebenen Yogahaltungen in einer selbstgewählten Bewegungsfolge miteinander verbinden.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen drei aus sechs vorgegebenen Yogahaltungen in einer selbstgewählten Bewegungsfolge miteinander verbinden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
195 KB
195 KB
Klasse 5, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenmerkmale, Märchensprache
Kann als Schreibplan zur Planung eines Märchens genutzt werden.
Kann als Schreibplan zur Planung eines Märchens genutzt werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Deutsch, Klasse 5, Märchen, Märchen Merkmale, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale
Kann zur Sicherung und stetigen Erweiterung von Märchenmerkmalen genutzt werden.
Kann zur Sicherung und stetigen Erweiterung von Märchenmerkmalen genutzt werden.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
223 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Achsensymmetrie, Doppelstunde, handlungsorientiert, Punktspiegelung, Wortliste, zur Weihnachtszeit
Einstieg Achsensymmetrie Wortliste Punktspiegelung Geodreieck
, Achsensymmetrie, Doppelstunde, handlungsorientiert, Punktspiegelung, Wortliste, zur Weihnachtszeit
Einstieg Achsensymmetrie Wortliste Punktspiegelung Geodreieck
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
233 KB
Methode: Geometriebuch
, Achsenspiegelung, Geodreieck, Geometrie, Koordinatensystem, Punktspiegelung
, Achsenspiegelung, Geodreieck, Geometrie, Koordinatensystem, Punktspiegelung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 60 min
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung, Klassenarbeit Märchen, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale
Die SchülerInnen der 5. Jgst. sollen zu dem klassische Märchen „Die drei Spinnerinnen“ der Gebrüder Grimm eine moderne Fassung schreiben.
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung, Klassenarbeit Märchen, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale
Die SchülerInnen der 5. Jgst. sollen zu dem klassische Märchen „Die drei Spinnerinnen“ der Gebrüder Grimm eine moderne Fassung schreiben.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hamburg
885 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Primzahlen, Teilbarkeit
Mit dem Sieb des Eratosthenes Primzahl aussieben
, Primzahlen, Teilbarkeit
Mit dem Sieb des Eratosthenes Primzahl aussieben
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
251 KB
Achsenspiegelung, Gerade, Halbgerade, Koordinaten, Koordinatensystem, parallel, Parallelen, Punktspiegelung, senkrecht, Senkrechte, Spiegelung, Strecke
Die Klassenarbeit wurde am Ende der Unterrichtseinheit zum Thema Geometrie in der Klasse 5 geschrieben. Relevante Begriffe sind: Strecke, Gerade, Halbgerade, Parallele, Senkrechte, Spiegelungen und das Koordinatensystem.
Die Klassenarbeit wurde am Ende der Unterrichtseinheit zum Thema Geometrie in der Klasse 5 geschrieben. Relevante Begriffe sind: Strecke, Gerade, Halbgerade, Parallele, Senkrechte, Spiegelungen und das Koordinatensystem.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Geometrie, Geraden, Klasse 5, Mathematik, parallel, Parallele Geraden, Parallele Geraden im Alltag, Unterrichtsentwurf, Zeichnen
Bei der Stunde handelt es sich um den 3. bewerteten Unterrichtsbesuch für das Fach Mathe. Die SuS üben den Umgang mit parallelen Geraden und Linien und das zeichnen dieser. Der Besuch wurde mit der Note befriedigend plus bewertet.
, Geometrie, Geraden, Klasse 5, Mathematik, parallel, Parallele Geraden, Parallele Geraden im Alltag, Unterrichtsentwurf, Zeichnen
Bei der Stunde handelt es sich um den 3. bewerteten Unterrichtsbesuch für das Fach Mathe. Die SuS üben den Umgang mit parallelen Geraden und Linien und das zeichnen dieser. Der Besuch wurde mit der Note befriedigend plus bewertet.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
563 KB
Bildsprache, Einkehr, Gedicht, Uhland
Das Arbeitsblatt bietet den Text von Uhlands Gedicht "Einkehr" mit einigen Anmerkungen und einer Aufgabenstellung. Der Fokus liegt auf der Deutung der Bildsprache (Metaphern und v.a. Personifikationen).
Das Arbeitsblatt bietet den Text von Uhlands Gedicht "Einkehr" mit einigen Anmerkungen und einer Aufgabenstellung. Der Fokus liegt auf der Deutung der Bildsprache (Metaphern und v.a. Personifikationen).
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,40 MB
2,40 MB
Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Alt- und Jungsteinzeit, Höhlenmalereien, Altsteinzeit, Höhle von Lascaux, Höhlenmalerei, Quellenarbeit
Verschiedene Stationen, Bildquelle, Darstellungstext, Tafelmaterial, Intention der Höhlenmalerei, Was wird dargestellt?, mit Tippkarten und Tafelmaterial (Bilder: Internetseite der Höhle von Lascaux) Im Rahmen einer UV verwendet
Alt- und Jungsteinzeit, Höhlenmalereien, Altsteinzeit, Höhle von Lascaux, Höhlenmalerei, Quellenarbeit
Verschiedene Stationen, Bildquelle, Darstellungstext, Tafelmaterial, Intention der Höhlenmalerei, Was wird dargestellt?, mit Tippkarten und Tafelmaterial (Bilder: Internetseite der Höhle von Lascaux) Im Rahmen einer UV verwendet
Musik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
429 KB
429 KB
Methode: Rhythmus - Arbeitszeit: 90 min
Notenwerte, Boomwhaker, Rhythmus, Rhythmuskompetenz
Arbeitsblätter zu Rhythmusbausteinen mit Boomwhaker erstellen , im Rahmen einer UV verwendet (Bilder: Canva)
Notenwerte, Boomwhaker, Rhythmus, Rhythmuskompetenz
Arbeitsblätter zu Rhythmusbausteinen mit Boomwhaker erstellen , im Rahmen einer UV verwendet (Bilder: Canva)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
73 KB
73 KB
Methode: Orientierung - Arbeitszeit: 30 min
Planeten, Kontinente, Klimazonen, Orientierung
Himmelsrichtungen, Kompass, Karte, GPS, etc. (Bilder: Canva)
Planeten, Kontinente, Klimazonen, Orientierung
Himmelsrichtungen, Kompass, Karte, GPS, etc. (Bilder: Canva)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
141 KB
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Methode: Atlasarbeit - Arbeitszeit: 90 min
Planeten, Kontinente, Klimazonen, Atlas, Atlasarbeit
Orte im Atlas suchen, Arbeit mit Legende, Kartenarbeit (Bilder: Canva)
Planeten, Kontinente, Klimazonen, Atlas, Atlasarbeit
Orte im Atlas suchen, Arbeit mit Legende, Kartenarbeit (Bilder: Canva)
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Farbe, Farben, Farbenlehre, Wasserfarben
Die SuS erstellen auf Grundlage ihrer Lieblingsfarbe helle, dunkle und leuchtende Farben und malen Farbquadrate entsprechend aus. Anschließend werden im Plenum die Farbquadrate gesichtet, sortiert und Farbplakate erstellt.
Die SuS erstellen auf Grundlage ihrer Lieblingsfarbe helle, dunkle und leuchtende Farben und malen Farbquadrate entsprechend aus. Anschließend werden im Plenum die Farbquadrate gesichtet, sortiert und Farbplakate erstellt.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Checkliste, Märchen
Checkliste zum Thema Märchen untersuchen als Vorbereitung für die Klassenarbeit
Checkliste zum Thema Märchen untersuchen als Vorbereitung für die Klassenarbeit
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
456 KB
456 KB
Glück, Sinope, Sinope Glück
Die SuS beurteilen, ob materielle Bedingungen eine Voraussetzung für das Glücklichsein sind, indem sie ergründen, warum Diogenes von Sinope ohne materielle Güter glücklich ist.
Die SuS beurteilen, ob materielle Bedingungen eine Voraussetzung für das Glücklichsein sind, indem sie ergründen, warum Diogenes von Sinope ohne materielle Güter glücklich ist.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Einheiten umrechnen, Rechnen mit Geld
Klassenarbeit Rechnen mit Geld, Längen, Gewichte
Klassenarbeit Rechnen mit Geld, Längen, Gewichte
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Potenzen, Primzahlen
4. Klassenarbeit im Bereich Rechnen
4. Klassenarbeit im Bereich Rechnen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung bei direkter Rede, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
