Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
24 KB
24 KB
Present Simple, Simple Present
Simple Present
Simple Present
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
26 KB
26 KB
Past Simple, Simple Past
Simple Past
Simple Past
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
26 KB
26 KB
Vorlieben und Abneigungen ausdrücken, Sich vorstellen, holidays, special days
Our special day - Pupils introduce their special day of the year
Our special day - Pupils introduce their special day of the year
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Strichliste Urliste Häufigkeiten Säulendiagramm
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
143 KB
143 KB
Verantwortung für Kinder in schwierigen Situationen, verschiedene Familienformen, Familie
Es geht um verschieden Familienformen, Kinderrechte sowie Rechtsbeziehungen zwischen Eltern und Kindern
Es geht um verschieden Familienformen, Kinderrechte sowie Rechtsbeziehungen zwischen Eltern und Kindern
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Musik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
31 KB
31 KB
Musik in Bild umsetzen, Mozart, W. A. Mozart
musikalische Werke beschreiben und Instrumente nennen / Mozart
musikalische Werke beschreiben und Instrumente nennen / Mozart
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Methode: Tandemübung - Arbeitszeit: 10 min
, Dialog, Have got, tandem
Es handelt sich um einen Tandembogen (ohne Erklärung) in Dialogform, um die korrekte Verwendung von "have got" in (verneinten) Aussagesätzen, Fragen und Kurzantworten zu üben.
, Dialog, Have got, tandem
Es handelt sich um einen Tandembogen (ohne Erklärung) in Dialogform, um die korrekte Verwendung von "have got" in (verneinten) Aussagesätzen, Fragen und Kurzantworten zu üben.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
29 KB
29 KB
Brief, Sachlicher Brief
ein sachlicher Brief ist fehlerhaft, wird verbessert und neu verfasst
ein sachlicher Brief ist fehlerhaft, wird verbessert und neu verfasst
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
195 KB
195 KB
Methode: Unterrichtsentwurf zum Thema "Gewicht" Klasse 5 - Arbeitszeit: 60 min
, Der Unterricht verlief sehr gut
Lehrprobe
, Der Unterricht verlief sehr gut
Lehrprobe
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
69 KB
69 KB
Vokabeln, Freizeitaktivitäten, Present Simple, Simple Present von "to be", Schulalltag, Uhrzeit, Familie, Haustiere, Wochentage und Monate, Simple Present
Hörverständnis, Simple Present, Uhrzeiten, Textproduktion, Wortschatz
Hörverständnis, Simple Present, Uhrzeiten, Textproduktion, Wortschatz
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
97 KB
97 KB
Vokabeln, Freizeitaktivitäten, Sommeraktivitäten, Reading Comprehension, Past Simple, Frage, Verneinung, Kurzantworten, Simple Past
Vokabeln anweden / Hörverstehen / Textverständnis / Grammatik: Simple Past
Vokabeln anweden / Hörverstehen / Textverständnis / Grammatik: Simple Past
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
31 KB
31 KB
Negative Zahlen, Negative Zahlen
Die SuS rechnen mit ganzen Zahlen (der erweiterte negative Zahlenbereich) mit Schulden, Temperatur unter dem Gefrierpunkt, Höhenmeter unterhalb des Meeresspiegels, Kellergeschosse
Die SuS rechnen mit ganzen Zahlen (der erweiterte negative Zahlenbereich) mit Schulden, Temperatur unter dem Gefrierpunkt, Höhenmeter unterhalb des Meeresspiegels, Kellergeschosse
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
48 KB
48 KB
Gewichte, Flächenmaße, Längenmaße, Umrechnungen, Zeitmaße, Fläche, Gewicht, Umfang, Zeit
Die SuS können Gewichte in verschiedene Einheiten umrechnen, die Zeit in s, min, h, Tage, Wochen, Monate, Jahre umwandeln und mit Umfangs- und Flächenformeln rechnen
Die SuS können Gewichte in verschiedene Einheiten umrechnen, die Zeit in s, min, h, Tage, Wochen, Monate, Jahre umwandeln und mit Umfangs- und Flächenformeln rechnen
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
2,29 MB
Methode: BeeBot - Lernroboter - Arbeitszeit: 45 min
, BeeBot, Geistige Entwicklung, Kooperation, Raum und Form, Raumorientierung
Lehrprobe Die SuS steuern den BeeBot in Kooperation durch einen zuvor erstellten Parcours. Unterschiedliche Differenzierungsstufen werden beachtet.
, BeeBot, Geistige Entwicklung, Kooperation, Raum und Form, Raumorientierung
Lehrprobe Die SuS steuern den BeeBot in Kooperation durch einen zuvor erstellten Parcours. Unterschiedliche Differenzierungsstufen werden beachtet.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Gemeinsam sind wir stark
Benachteiligung von Kindern in unserer Gesellschaft
Benachteiligung von Kindern in unserer Gesellschaft
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Aufgaben, die uns das Leben stellt, Gemeinsam sind wir stark
Unterschied zwischen leichter und schwerer Kinderarbeit
Unterschied zwischen leichter und schwerer Kinderarbeit
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Methode: Expertenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Lektüre
Lehrprobe Die Reihenplanung wurde als sehr gut befunden. Die Stunde an sich hatte leider 2 didaktische Schwerpunkte (Textarbeit und Diskussion) und wurde daher mit 2 bewertet.
, Lektüre
Lehrprobe Die Reihenplanung wurde als sehr gut befunden. Die Stunde an sich hatte leider 2 didaktische Schwerpunkte (Textarbeit und Diskussion) und wurde daher mit 2 bewertet.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Groß- und Kleinschreibung, Fehleranalyse
Rechtschreibung: Nominalisierung von Verben und Adjektiven, Erstellung eines Lernplakats
Rechtschreibung: Nominalisierung von Verben und Adjektiven, Erstellung eines Lernplakats
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
806 KB
806 KB
Methode: Gruppenarbeit, praktisch, induktiv, Raumschaffende Mittel - Arbeitszeit: 45 min
, fantastisch, Gruppenarbeit, Höhenlage, Überlappung, Größenunterschied, induktiv, prakitsch, raumschaffende Mittel, Tiere
Lehrprobe Die Schüler:innen testen mti Sticker verschiedene Bildkompositionen aus und notieren gegenseitig die Wirkung der raumschaffenden Mittel.
, fantastisch, Gruppenarbeit, Höhenlage, Überlappung, Größenunterschied, induktiv, prakitsch, raumschaffende Mittel, Tiere
Lehrprobe Die Schüler:innen testen mti Sticker verschiedene Bildkompositionen aus und notieren gegenseitig die Wirkung der raumschaffenden Mittel.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
75 KB
Kirchenräume als Ort der besonderen Gegenwart Gottes, Kirchenräume der Zukunft
Heilige Orte: Kirchen als Mittelpunkt christlichen Glaubens und Lebens; Baustile: Romanik, Gotik, Barock, Moderne
Heilige Orte: Kirchen als Mittelpunkt christlichen Glaubens und Lebens; Baustile: Romanik, Gotik, Barock, Moderne
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
