Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
95 KB
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Methode: Experiment - Arbeitszeit: 30 min
, Eiweiß, Eiweiße, Experiment, Experimentieren, Nährstoffe, Nährstoffnachweis, Schülerexperiment, Schülerversuch
Die SuS untersuchen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit verschiedene Lebensmittel (Milch, Apfelsaft, Hafermilch) danach, ob sie Eiweiß enthalten.
, Eiweiß, Eiweiße, Experiment, Experimentieren, Nährstoffe, Nährstoffnachweis, Schülerexperiment, Schülerversuch
Die SuS untersuchen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit verschiedene Lebensmittel (Milch, Apfelsaft, Hafermilch) danach, ob sie Eiweiß enthalten.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
69 KB
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Methode: Experiment - Arbeitszeit: 30 min
, Experiment, Experimentieren, Fett, Fette, Fettfleckprobe, Nährstoffe, Nährstoffnachweis
, Experiment, Experimentieren, Fett, Fette, Fettfleckprobe, Nährstoffe, Nährstoffnachweis
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Aktiv / Passiv, Grammatik, Passiv, Tempora, Tempus
Die SuS sollen die Tempora von 12 Aktivsätzen bestimmen und anschließend die Sätze in das Passiv setzen.
Die SuS sollen die Tempora von 12 Aktivsätzen bestimmen und anschließend die Sätze in das Passiv setzen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Lückentext
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Grammatik, Passiv, Regeln
Ich habe dieses AB direkt nach den Sommerferien in einer 8. Klasse, die ich neu übernommen hatte, eingesetzt. Die Schülerinnen und Schüler hatten das Passiv während der Schulschließungen (Coronavirus!) im Distanzlernen thematisiert.
Ich habe dieses AB direkt nach den Sommerferien in einer 8. Klasse, die ich neu übernommen hatte, eingesetzt. Die Schülerinnen und Schüler hatten das Passiv während der Schulschließungen (Coronavirus!) im Distanzlernen thematisiert.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Physik Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
275 KB
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Unzerlegbarkeit der Spektralfarben Nicht sichtbare Strahlung im Spektrum
Physik Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
36 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Autos, Flugzeuge, riesige Schiffe, Treibhausgase
, Autos, Flugzeuge, riesige Schiffe, Treibhausgase
Physik Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
189 KB
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Temperatur-Skalen, Wärmeempfinden
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Present Perfect
Ein einfaches AB zum present perfect mit Satzbausteinen in der ersten Aufgabe. In der zweiten Aufgaben müssen Sätze verneint werden
Ein einfaches AB zum present perfect mit Satzbausteinen in der ersten Aufgabe. In der zweiten Aufgaben müssen Sätze verneint werden
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Host family, Ireland, Leseverstehen, student exchange
Leseverstehen, host family,
Leseverstehen, host family,
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Bewertungsraster Bildbeschreibung
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Bewertungsraster Lesetagebuch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
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Grammatik, Possessivpronomen, RAP, Rechtschreibung
AB zu Rechtschreibung und Grammatik inkl. Differenzierung
AB zu Rechtschreibung und Grammatik inkl. Differenzierung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Methode: Schreibkonferenz
, Checkliste, Schreibkonferenz
Anhand der Checkliste für eine Schreibkonferenz können die SuS den Aufbau, den Inhalt und die sprachliche Form sowie Verbesserungsvorschläge für ihre Mitschüler/innen eintragen.
, Checkliste, Schreibkonferenz
Anhand der Checkliste für eine Schreibkonferenz können die SuS den Aufbau, den Inhalt und die sprachliche Form sowie Verbesserungsvorschläge für ihre Mitschüler/innen eintragen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Nennt mich nicht Ismael!
Analyse und Bewertung der Sprache im Kapitel „Der Fleischwolf“ in Michael Gerard Bauers Roman „Nennt mich nicht Ismael“ als Ausdruck der Hilflosigkeit gegenüber dem Schulkameraden Barry
, Nennt mich nicht Ismael!
Analyse und Bewertung der Sprache im Kapitel „Der Fleischwolf“ in Michael Gerard Bauers Roman „Nennt mich nicht Ismael“ als Ausdruck der Hilflosigkeit gegenüber dem Schulkameraden Barry
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
55 KB
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Canada, Einstieg, nature and culture
Ich habe dieses Arbeitsblatt in einer der Einführungsstunden zum Thema Kanada in Klasse 8 genutzt. Die Schüler haben wichtige Vokabeln der Unit und allgemeine Informationen zu Kanada allgemein entnehmen können.
Ich habe dieses Arbeitsblatt in einer der Einführungsstunden zum Thema Kanada in Klasse 8 genutzt. Die Schüler haben wichtige Vokabeln der Unit und allgemeine Informationen zu Kanada allgemein entnehmen können.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Willi wills wissen
Beobachtungsaufgaben+Lösung
Beobachtungsaufgaben+Lösung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Willi wills wissen
Beobachtungsaufgaben+Lösung
Beobachtungsaufgaben+Lösung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Checker Tobi
Beobachtungsaufgaben + Lösung zur Serie
Beobachtungsaufgaben + Lösung zur Serie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Checker Tobi
Beobachtungsaufgaben + Lösung zur Serie
Beobachtungsaufgaben + Lösung zur Serie
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
