Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Spiel zum Thema Merkantilismus
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
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Seilspringen - Rope Skipping
Arbeitsblatt für den bilingualen Sportunterricht (auf englisch), Ausarbeitung einer Choreografie Seilspringen in Gruppenarbeit, mit Bewertungskriterien
Arbeitsblatt für den bilingualen Sportunterricht (auf englisch), Ausarbeitung einer Choreografie Seilspringen in Gruppenarbeit, mit Bewertungskriterien
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Siedekurve Wasser
Ein Arbeitsblatt, mit dem die SuS experimentell die Siedekurve von Wasser ermitteln
Ein Arbeitsblatt, mit dem die SuS experimentell die Siedekurve von Wasser ermitteln
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
258 KB
258 KB
Lernzirkel zur Übung des Simple Present.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Passiv
Übungen zur Verwendung und Anwendung von Aktiv und Passiv.
Übungen zur Verwendung und Anwendung von Aktiv und Passiv.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Türkisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
104 KB
104 KB
Türkisch Sprichwörter
Arbeitsblatt, Zuordnung von Sprichwörtern und übertragenen Bedeutungen.
Arbeitsblatt, Zuordnung von Sprichwörtern und übertragenen Bedeutungen.
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
93 KB
93 KB
Arbeitsblätter
Zur szenischen Interpretation der Oper "Der Freischütz": Rollenbiografien der wichtigsten Figuren, um die Handlung aus der Sichtweise dieser zu verfolgen
Zur szenischen Interpretation der Oper "Der Freischütz": Rollenbiografien der wichtigsten Figuren, um die Handlung aus der Sichtweise dieser zu verfolgen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Herzog, Staufer
Arbeitsblatt mit einer zeitgenössischen Quelle zur Weigerung Herzogs Heinrich von Sachsen und Bayern Friedrich I. Barbarossa Gefolgschaft zu leisten. Aus einer Reihe zum Thema "Wer hat die Macht im Mittelalter?"
Arbeitsblatt mit einer zeitgenössischen Quelle zur Weigerung Herzogs Heinrich von Sachsen und Bayern Friedrich I. Barbarossa Gefolgschaft zu leisten. Aus einer Reihe zum Thema "Wer hat die Macht im Mittelalter?"
Geschichte Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
2,99 MB
2,99 MB
Arbeitsblätter inkl. Aufgabenstellung zum Thema FRauen im Mittelalter
Textverarbeitung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
131 KB
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Korrektur mit Quellenangabe
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Textverarbeitung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
130 KB
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Umgang und Anwendung eines Computers
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
287 KB
Fischereiwirtschaft in Skandinavien, Polartag Polarnacht, Polarlicht, Subpolares Klima
Das Leben der Inuit im Vergleich früher und heute, Leben in der Polarregion
Das Leben der Inuit im Vergleich früher und heute, Leben in der Polarregion
Physik Kl. 7, Realschule, Hessen
35 KB
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Tiefenschärfe Fotoapparat
Das Material besteht aus einem Merkblatt und einem Lückentext. Anhand der Lochkamera verstehen die SuS die Gründe für scharfe und unscharfe Bilder. In Kombination mit einer Linse können dann bestimmte Ebenen scharf gestellt werden.
Das Material besteht aus einem Merkblatt und einem Lückentext. Anhand der Lochkamera verstehen die SuS die Gründe für scharfe und unscharfe Bilder. In Kombination mit einer Linse können dann bestimmte Ebenen scharf gestellt werden.
Natur und Technik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
29 KB
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Atmosphäre
Arbeitsblatt zu den Schichten der Erdatmosphäre
Arbeitsblatt zu den Schichten der Erdatmosphäre
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
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Reading Comprehension zum Text "Eddie the Eagle" S. 16/17 in Green Line 3, 7. Klasse
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
14 KB
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present simple and progressive with future meaning
Tandem-Übung zum Simple Present und Present Progressive als Futurformen, bei der die SuS über das kommende Wochenende reden und sich gegenseitig korrigieren
Tandem-Übung zum Simple Present und Present Progressive als Futurformen, bei der die SuS über das kommende Wochenende reden und sich gegenseitig korrigieren
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
891 KB
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Topographische Übung zur Welt für bilingualen Erdkundeunterricht Klasse 7
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
17 KB
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Lyrik
Arbeit am Gedicht "Der Panther" von Rainer Maria Rilke, Erkennen von rhetorischen Klangfiguren
Arbeit am Gedicht "Der Panther" von Rainer Maria Rilke, Erkennen von rhetorischen Klangfiguren
Natur und Technik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
53 KB
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Blut
Folie/Hefteintrag/Arbeitsblatt zum Thema "Bestandteile und Aufgaben des Bluts"
Folie/Hefteintrag/Arbeitsblatt zum Thema "Bestandteile und Aufgaben des Bluts"
Französisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Tous Ensemble 1, Lekt. 7, Fehlertext: Die SuS sollen die falschen Inhalte finden und sie mit dem Originaltext vergleichen und diese richtig abschreiben.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
