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Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,93 MB
Kopfrechnen, Natürliche Zahlen
Es handelt sich hierbei um eine BUV, welche in der Problemlösungsphase schüleraktivierender hätte sein können (Phase in der alle SuS an der Tafel standen). Sonst war die Stunde sehr schön! :-)
Es handelt sich hierbei um eine BUV, welche in der Problemlösungsphase schüleraktivierender hätte sein können (Phase in der alle SuS an der Tafel standen). Sonst war die Stunde sehr schön! :-)
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Addieren in N, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Rechengesetze und Rechenvorteile"
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Assoziativgesetz, Addieren in N, Kommutativgesetz
Stegreifaufgabe zur Musterstunde "Rechengesetze und Rechenvorteile"
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Assoziativgesetz, Addieren in N, Kommutativgesetz
Skript zur Musterstunde "Rechengesetze und Rechenvorteile"
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Addieren in N, Kommutativgesetz, Assoziativgesetz
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde "Rechengesetze und Rechenvorteile"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Hauptschule, Hessen
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Massentourismus, sanfter Tourismus
Lehrprobe lehrprobe klasse 5
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Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Notenwerte, Pausen, Rhythmus, Taktarten
UB in einer 5. Klasse zum Thema Auftakt. Handlungsorientierte Heranführung über Singen und Bewegen. Anschließendes Notenpuzzle, bei dem die S textierte Notenbaukästen so kombinieren müssen, dass Schlusstakt und Auftakt einen ganzen Takt ergeben.
UB in einer 5. Klasse zum Thema Auftakt. Handlungsorientierte Heranführung über Singen und Bewegen. Anschließendes Notenpuzzle, bei dem die S textierte Notenbaukästen so kombinieren müssen, dass Schlusstakt und Auftakt einen ganzen Takt ergeben.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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English language
1.Stegreifaufgabe 6.Klasse E2
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Arbeitsblatt, Thema: Eine Bildergeschichte verfassen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Lehrprobe Integrativer UB zu Satzgliedern und Umstellprobe, bei dem die SuSs spielerisch Satzglieder und ihre Funktion erkennen können. Mit 1,0 bewertet
Lehrprobe Integrativer UB zu Satzgliedern und Umstellprobe, bei dem die SuSs spielerisch Satzglieder und ihre Funktion erkennen können. Mit 1,0 bewertet
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analyse einer Szene aus Rico,Oskar und die Tieferschatten. Einordnung der Szene in den Textzusammenhang, Analyse der Szene anhand von Fragestellungne und abschließende Bewertung von Ricos Verhalten
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Märchen
Advance Organizer zum Thema "Märchen"
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Länge, Masse
Tabelle um die Größen in Kommaschreibweise zu erarbeiten bzw zu üben
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Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Addieren, Produkt, Summe, Subtrahieren
Wiederholung der Fachbegriffe im Bezug auf die Grundrechenarten. Multiplikation im Kopf. Quadratzahlen. Multiplikation mit Zehnerzahlen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Präteritum, Aufsatz, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Phantasiegeschichte
Übungsaufgaben: Das Präteritum, Die Bildung vom Präteritum, Verbformen, etc.
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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
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Globus, Modell der Erde, Sonnensystem
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Die Gestalt der Erde"
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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
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Globus, Modell der Erde, Sonnensystem
Unterrichtsverlauf zur Musterstunde
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Formen und Funktionen der Familie
Aufgaben in der Familie: Jeder trägt in der Familie Verantwortung
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Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
463 KB
Auszug aus Ägypten, Zehn Gebote, Bibel, Israel in Ägypten, Mose, Moses
Lehrprobe Es handelt sich um den ersten UB in Religion in der 5.Klasse. Thema Mose. Eine Note gab's nicht, allerdings war der UB gut..Entwurf stimmt, bis auf die Formulierung der Kompetenzen. Das ist ein Misch aus Kompetenzen und Lernzielformulierungen.
Lehrprobe Es handelt sich um den ersten UB in Religion in der 5.Klasse. Thema Mose. Eine Note gab's nicht, allerdings war der UB gut..Entwurf stimmt, bis auf die Formulierung der Kompetenzen. Das ist ein Misch aus Kompetenzen und Lernzielformulierungen.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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