Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Deutsch als Fremdsprache, Internationale Klasse, Lernstandsbericht, Sprachniveau A1, Zeugnis
Lernstandsbericht für eine Internationale Willkommensklasse Sprachniveau A1
Lernstandsbericht für eine Internationale Willkommensklasse Sprachniveau A1
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
1,86 MB
Arbeitszeit: 60 min
, allgemeine Spielfähigkeit, Spielen in und mit Regelstrukturen, Spielentwicklung
Lehrprobe Präsentation, Erprobung und kriteriengeleitete Reflexion der in Kleingruppen selbstentwickelten und überarbeiteten Spiele im Plenum anhand der erarbeiteten Regelbausteine und Merkmale eines guten Spiels zur Förde
, allgemeine Spielfähigkeit, Spielen in und mit Regelstrukturen, Spielentwicklung
Lehrprobe Präsentation, Erprobung und kriteriengeleitete Reflexion der in Kleingruppen selbstentwickelten und überarbeiteten Spiele im Plenum anhand der erarbeiteten Regelbausteine und Merkmale eines guten Spiels zur Förde
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,35 MB
1,35 MB
Free Time, Free time activities, Hobbys
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
458 KB
458 KB
Bandscheiben, Gelenke, Knochen, Skelett, Wirbelsäule
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Methode: Übungsblätter
, Uhrzeiten
Übungen zum Thema Uhrzeiten
, Uhrzeiten
Übungen zum Thema Uhrzeiten
Geschichte / Sozialkunde Kl. 5, Förderschule, Berlin
267 KB
267 KB
Arena, Forum Romanum, Gründung Roms, Jupiter, Sklaven
einfache Fragen zu Limes, Römische Familie, Bauwerke der Römer,
einfache Fragen zu Limes, Römische Familie, Bauwerke der Römer,
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Here we go, Vokabeltest Access G9
erster Vokabeltest zur Unit Here we go aus Access NRW (G9) (Gruppe B)
erster Vokabeltest zur Unit Here we go aus Access NRW (G9) (Gruppe B)
Englisch Kl. 5, Realschule, Thüringen
298 KB
298 KB
Christmas, Crossword puzzle, Mindmap, Reading, Suchsel, vokabeln
christmas vocabulary Suchsel, crossword puzzle and spider web plus reading about how different kids celebrate their christmas, and fill in the blanks (he,she,it - s muss mit)
christmas vocabulary Suchsel, crossword puzzle and spider web plus reading about how different kids celebrate their christmas, and fill in the blanks (he,she,it - s muss mit)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Thüringen
234 KB
234 KB
Apfelbaum
Hier findet ihr eine AB-Vorlage zum Abschreiben des Gedichts Der Apfelbaum ist aufgeblüht
Hier findet ihr eine AB-Vorlage zum Abschreiben des Gedichts Der Apfelbaum ist aufgeblüht
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
222 KB
222 KB
Biologie, Grundlagen der Biologie, Reiheneinstieg
Die Kinder setzten sich mit dem Fach und dem Begriff Biologie zum ersten mal auseinander
Die Kinder setzten sich mit dem Fach und dem Begriff Biologie zum ersten mal auseinander
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
188 KB
188 KB
Kartenarbeit, Orientierung
Verfolgungsjagd des Fahrraddiebs durch den Schulort, Karten
Verfolgungsjagd des Fahrraddiebs durch den Schulort, Karten
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
109 KB
109 KB
Kennzeichen des Lebens
Sport Kl. 5, Grundschule, Berlin
543 KB
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Bewegungsfolge, Entspannungsübungen, Meditation, meditative Übungen, Yoga, Yogapraxis
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen drei aus sechs vorgegebenen Yogahaltungen in einer selbstgewählten Bewegungsfolge miteinander verbinden.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen drei aus sechs vorgegebenen Yogahaltungen in einer selbstgewählten Bewegungsfolge miteinander verbinden.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
195 KB
195 KB
Klasse 5, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenmerkmale, Märchensprache
Kann als Schreibplan zur Planung eines Märchens genutzt werden.
Kann als Schreibplan zur Planung eines Märchens genutzt werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Deutsch, Klasse 5, Märchen, Märchen Merkmale, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale
Kann zur Sicherung und stetigen Erweiterung von Märchenmerkmalen genutzt werden.
Kann zur Sicherung und stetigen Erweiterung von Märchenmerkmalen genutzt werden.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
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Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Achsensymmetrie, Doppelstunde, handlungsorientiert, Punktspiegelung, Wortliste, zur Weihnachtszeit
Einstieg Achsensymmetrie Wortliste Punktspiegelung Geodreieck
, Achsensymmetrie, Doppelstunde, handlungsorientiert, Punktspiegelung, Wortliste, zur Weihnachtszeit
Einstieg Achsensymmetrie Wortliste Punktspiegelung Geodreieck
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
233 KB
Methode: Geometriebuch
, Achsenspiegelung, Geodreieck, Geometrie, Koordinatensystem, Punktspiegelung
, Achsenspiegelung, Geodreieck, Geometrie, Koordinatensystem, Punktspiegelung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 60 min
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung, Klassenarbeit Märchen, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale
Die SchülerInnen der 5. Jgst. sollen zu dem klassische Märchen „Die drei Spinnerinnen“ der Gebrüder Grimm eine moderne Fassung schreiben.
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung, Klassenarbeit Märchen, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale
Die SchülerInnen der 5. Jgst. sollen zu dem klassische Märchen „Die drei Spinnerinnen“ der Gebrüder Grimm eine moderne Fassung schreiben.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
