Unterrichtsmaterial: Liste
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Lesetest über Erich kästner Kommentiertes Aufgabenbeispiele – Deutsch Jahrgangsstufe 5/6 Kompetenzbe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
298 KB
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Erich Kästner
Informationstechnologie Kl. 5, Realschule, Bayern
118 KB
118 KB
Der Computer, Geschichte Computer
Lösung eine Multiple Choice Tests mithilfe einer Internetrecherche.
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Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Aufgaben der Gemeinde
Gemeinderat, Bürgermeister, Aufgaben und Funktion
, Aufgaben der Gemeinde
Gemeinderat, Bürgermeister, Aufgaben und Funktion
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
1,01 MB
1,01 MB
Methode: Rätsel, Escape Game - Arbeitszeit: 45 min
, Escape game, Fabeln, Rätsel, Sach- und Gebrauchstexte, sinnentnehmendes lesen
Lehrprobe Die SuS lösen Rätsel zum Thema Fabeln, um einen Zahlencode zu erhalten.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,01 MB
1,01 MB
Food and Drink, Questions and short answers
Die SuS lernen die Bildung der do-questions mit ihren Kurzantworten, indem sie sich in einer milling around activity gegenseitig zu den Essensvorlieben befragen.
Die SuS lernen die Bildung der do-questions mit ihren Kurzantworten, indem sie sich in einer milling around activity gegenseitig zu den Essensvorlieben befragen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
2,59 MB
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Bewohner, Dieffe, Rico Oskar und die Tieferschatten
Beschreibung der Bewohner der Dieffe anhand des Kapitels 1
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
2,39 MB
2,39 MB
Arbeitszeit: 20 min
, Charakterisierung, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten
Tabelle zur Charakterisierung
, Charakterisierung, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten
Tabelle zur Charakterisierung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,35 MB
1,35 MB
Arbeitszeit: 60 min
Bericht, Bericht, Berichten, Unfallbericht, Unfallgefahren
Mehrere Personen geben durch Sprechblasen, Zeugenaussagen wider.
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Mehrere Personen geben durch Sprechblasen, Zeugenaussagen wider.
Geschichte Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
1,28 MB
1,28 MB
Bronzezeit
Das Arbeitsblatt beinhaltet einen Sachtext, den die SuS erschließen sollen. Der Text hilft bei der Beantwortung der Fragen zu den Bereichen Wirtschaft, Kultur und Religion in der Bronzezeit.
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
481 KB
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Gottesvorstellungen bei den Germanen, Gottesvorstellungen im alten Ägypten, Gottesvorstellungen im Alten Orient
Die Götter der Römer und ihre Bedeutung für die Gesellschaft
Die Götter der Römer und ihre Bedeutung für die Gesellschaft
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
2,24 MB
2,24 MB
Arbeitszeit: 5 min
Erzählende Bilddarstellungen, Malerei, Zeichnung
Zeichnung Aufgabe
Erzählende Bilddarstellungen, Malerei, Zeichnung
Zeichnung Aufgabe
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Gemeinschaftsfeld Familie
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
12 KB
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Alpen
Lehrprobe Tabellarischer Verlaufsplan für eine Unterrichtsskizze zum Thema "Milchviehwirtschaft auf der Alm"
Lehrprobe Tabellarischer Verlaufsplan für eine Unterrichtsskizze zum Thema "Milchviehwirtschaft auf der Alm"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
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Methode: anverbs of frequency
, adverbs of frequency
Tandembogen, adverbs of frequency, Green line 1, Unit 5
, adverbs of frequency
Tandembogen, adverbs of frequency, Green line 1, Unit 5
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Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
147 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Gemeinschaftsfeld Familie
Gemeinschaftsfeld Familie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,91 MB
1,91 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Ethik, Gerechtigkeit, Kinderrechte, Wahrnehmen und Deuten, Zeitstrahl
Lehrprobe Untersuchen die Kindheit im Mittelalter und in der frühen Neuzeit bildlich und textlich (Schlüsselwörter) - ordnen die Verläufe in einen Zeitstrahl ein und reflektieren ihre eigene Kindheit.
, Ethik, Gerechtigkeit, Kinderrechte, Wahrnehmen und Deuten, Zeitstrahl
Lehrprobe Untersuchen die Kindheit im Mittelalter und in der frühen Neuzeit bildlich und textlich (Schlüsselwörter) - ordnen die Verläufe in einen Zeitstrahl ein und reflektieren ihre eigene Kindheit.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
35 KB
35 KB
Bronzezeit, Metallzeit
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
125 KB
125 KB
HUnd Gebiss
Gebiss Hund Arbeitsblatt
Gebiss Hund Arbeitsblatt
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
198 KB
198 KB
Methode: Handlungsorientierter Unterricht
, Daten und Zufall
Lehrprobe Säulendiagramm erstellen
, Daten und Zufall
Lehrprobe Säulendiagramm erstellen
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
