Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Niedersachsen  2,00 MB
Märchen, Vergleich
Die SuS schauen die Kinderserie "SimsalaGrimm" und notieren sich Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dieser Machart und dem Märchentext
Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Niedersachsen  98 KB
Märchen, Wörtliche Rede
Die SuS erarbeiten sich die Regeln zur Zeichensetzung der Wörtlichen Rede
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  359 KB
Methode: Ice breaker - “How do I feel today?” - Arbeitszeit: 5 min
, Anfänger, icebreaker
Das Dokument benutze ich in meinen 5./6. Klassen in Englisch zu Beginn des Unterrichts. Dadurch können die SuS auf die Unterrichtssprache eingestimmt und ihre Sorgen/Gedanken kurz thematisiert werden.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Anleitung, Gedichte, Klasse 5, Merkblatt
Schritt für Schritt Anleitung für die erste Gedichtsanalyse in Klasse 5 inkl. Sprachbausteine zu den jeweiligen Kategorien.
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  98 KB
Methode: Umrechnung von Größen (Länge, Geld, Gewicht)
, Einheiten umrechnen, Geld, Gewichte, Größen, Längen
Diese Klassenarbeit eignet sich für die 5. Klasse einer Gesamtschule und/oder eines Gymnasiums. Darin geht es um das Umrechnen von Größen (Länge, Geld, Gewicht)
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Baden-Württemberg  90 KB
Mutrrr
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  3,41 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Katze
Eigenschaften der Katze mit den Merkmalen des Hundes vergleichen.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  4,87 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichte, Erzählen, Wörtliche Rede
Lehrprobe Die Macht der Worte: Wörtliche Rede als Stilmittel in der Erzählung – Wie man (direkte) wörtliche Rede in einer Geschichte richtig und sinnvoll einsetzen kann, um diese spannender zu gestalten und den Leser zu fesseln.
Sport  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,77 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Aerobic, Tanzen
Lehrprobe Zweite Stunde zum Thema Aerobic in einer fünften Klasse.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Gedichtinterpretation, Klasse 5, Klassenarbeit Deutsch, Metrum
Bei der Klassenarbeit werden Kompetenzen bezüglich der Textsorte Gedichte abgefragt. Die SuS sollen dabei einen Einleitungssatz schreiben, den Aufbau, das Reimschema sowie das Metrum und sprachliche Bilder erkennen und anwenden.
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Englisch, Klasse 5, Possessive Pronouns
Englisch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  696 KB
Englisch, Klasse 5, Personal Pronomen
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  1,31 MB
Methode: Domino Zahlen runden - Arbeitszeit: 45 min
, 5.Klasse, Abrunden, Aufrunden, Runden, Zahlen
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde haben die SuS die Rundungsregeln wiederholt und diese anhand eines Dominos spielerisch angewendet. Zum Ende der Stunde sollten die SuS beurteilen, in welchen gegebenen Situation das Runden (nicht) sinnvoll ist.
Deutsch als Zweitsprache  Kl. 5,  Hauptschule, Baden-Württemberg  735 KB
Artikel in Nominativ und Akkusativ, Ernährungspyramide, Gesunde Ernährung, kleine Sätze formulieren und schreiben, Lebensmittel, Verben essen trinken mögen und sein, Verben mögen essen trinken
Lehrprobe Ziele sind: 1) Die SuS sollen die Lebensmittel (mit dem Artikel) auf Deutsch benennen können. 2) Die SuS sollen die Lebensmittel in einer Ernährungspyramide zuordnen können. 3) Die SuS sollen kleine Sätze formulieren und schreiben können
Deutsch als Zweitsprache  Kl. 5,  Hauptschule, Baden-Württemberg  4,33 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive, Artikel, Grundwortschatz, Tiere
Lehrprobe Feinziele des Unterrichts sind: 1) Die SuS sollen die Tiere (mit dem Artikel) auf Deutsch benennen können. 2) Die SuS sollen die Tiere ihren Lebensräumen zuordnen können. 3) Die SuS sollen kleine Sätze formulieren und abschreiben können.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  55 KB
Lückentext, Nordsee, ostfriesische Inseln, Wörtliche Rede, übung
Lückentext zu den ostfriesischen Inseln mit Lösungswörtern und anschließender Übung zu den Zeichen der wörtlichen Rede.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  304 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Algen, Hörverstehen, Meer, Meeresschaum, Nordsee, quiz, Zuhören
Arbeitsblatt mit Quiz zu einem Video der Sendung mit der Maus ("Wie entsteht Meeresschaum?")
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  325 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Hörverstehen, Nordsee, quiz, Video, Watt, Wattwurm, Zuhören
Quiz zum Video von Wissen macht Ah! -> Woher kommen diese komischen kleinen Häufchen im Watt?
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  106 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Größen umrechenne, Größen umwandeln, Rechengesetze, Textaufgaben
45 minütige Klassenarbeit. Zeit ist ausreichend gewählt ggf, könnte noch eine Aufgabe ergänzt werden
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  117 KB
DaZ
Die SchülerInnen lesen den Text und füllen den Stundenplan aus
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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