Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
590 KB
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Methode: Deutschland -- Stationsarbeit Blatt Nr. 4
, Deutschland, Stationsarbeit
Deutschland -- Stationsarbeit Blatt Nr. 3
, Deutschland, Stationsarbeit
Deutschland -- Stationsarbeit Blatt Nr. 3
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
672 KB
672 KB
Methode: Stationsarbeit Blatt Nr. 3
, Deutschland, Stationsarbeit
Deutschland -- Stationsarbeit Blatt Nr. 3
, Deutschland, Stationsarbeit
Deutschland -- Stationsarbeit Blatt Nr. 3
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
57 KB
57 KB
Methode: Stationsarbeit Blatt Nr. 2
, Deutschland, Stationsarbeit
Stationsarbeit Blatt Nr. 2
, Deutschland, Stationsarbeit
Stationsarbeit Blatt Nr. 2
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
691 KB
691 KB
Methode: Stationsarbeit Blatt Nr. 1
, Deutschland, Erdkunde, Stationsarbeit
Stationsarbeit Blatt Nr. 1
, Deutschland, Erdkunde, Stationsarbeit
Stationsarbeit Blatt Nr. 1
Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern
394 KB
394 KB
Zentangle Kunst
Die Zentangle Technik im Kunstunterricht
Die Zentangle Technik im Kunstunterricht
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
1,92 MB
Dialogisches Sprechen, Konjunktionen, Modalverben, Simple Present
Lehrprobe Giving feedback R: Grammatik: Modalverben, Entscheidungsfragen, Konjunktionen
Lehrprobe Giving feedback R: Grammatik: Modalverben, Entscheidungsfragen, Konjunktionen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
851 KB
851 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Christmas, Englischunterricht, Hör- Sehverstehen, Klasse 5, movie
Lehrprobe Präsentation eines Weihnachtsfilms. Zunächst lediglich mit der Audiospur und danach eine Schulung des Hör-Sehverstehens mit vier Arbeitsblättern inklusive Lösungen.
, Christmas, Englischunterricht, Hör- Sehverstehen, Klasse 5, movie
Lehrprobe Präsentation eines Weihnachtsfilms. Zunächst lediglich mit der Audiospur und danach eine Schulung des Hör-Sehverstehens mit vier Arbeitsblättern inklusive Lösungen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Bericht
: Streit beim Tischtennisspiel auf dem Schulhof
: Streit beim Tischtennisspiel auf dem Schulhof
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Methode: Lernplan
, Differenzierung, Märchen, Märchen Differenzierung, Märchenmerkmale
AB zu Merkmalen Märchen
, Differenzierung, Märchen, Märchen Differenzierung, Märchenmerkmale
AB zu Merkmalen Märchen
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,58 MB
1,58 MB
Rückschlagspiele, Speckbrett, Tennis
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zum Thema Rückschlagspiele. Den Schülern wurde eine weitestgehend allgemeingültige Vorhandtechnik für sämtliche Rückschlagspiele in einer Übungsreihe vermittelt.
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zum Thema Rückschlagspiele. Den Schülern wurde eine weitestgehend allgemeingültige Vorhandtechnik für sämtliche Rückschlagspiele in einer Übungsreihe vermittelt.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,90 MB
2,90 MB
Arbeitszeit: 45 min
Arbeitsplatzerkundung, Arbeitsplatzerkundung, Arbeitsplatzmerkmale, Fragenkatalog
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zur Vorbereitung einer Arbeitsplatzerkundung. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiteten gemeinsam einen Fragenkatalog zu den Arbeitsplatzmerkmalen, den sie für die Erkundung nutzen konnten.
Arbeitsplatzerkundung, Arbeitsplatzerkundung, Arbeitsplatzmerkmale, Fragenkatalog
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zur Vorbereitung einer Arbeitsplatzerkundung. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiteten gemeinsam einen Fragenkatalog zu den Arbeitsplatzmerkmalen, den sie für die Erkundung nutzen konnten.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Bilder von Gott, Gott, Gotteseigenschaften, Gottesvorstellung, Gottesvorstellungen
Die SuS sollen mit Hilfe dieses Arbeitsblattes ihre persönliche Gottesvorstellung reflektieren, indem sie die Merkmale Gottes in "innere" und "äußere" einteilen. Abschließend überlegen die SuS, warum und woher sie diese Vorstellung von Gott haben.
, Bilder von Gott, Gott, Gotteseigenschaften, Gottesvorstellung, Gottesvorstellungen
Die SuS sollen mit Hilfe dieses Arbeitsblattes ihre persönliche Gottesvorstellung reflektieren, indem sie die Merkmale Gottes in "innere" und "äußere" einteilen. Abschließend überlegen die SuS, warum und woher sie diese Vorstellung von Gott haben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
1,52 MB
Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Adverbiale Bestimmung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,59 MB
7,59 MB
Akkusativobjekt, Dativobjekt
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
606 KB
Umstellprobe Subjekt Prädikat
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
338 KB
338 KB
Subjekt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
1,64 MB
Subjekt, Prädikat, Objekt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Prädikate
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
710 KB
710 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 5. Klasse, Englisch, Hörverstehen, Mudchute
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Übungsstunde zum Hörverstehen in der 5. Klasse, Thema "Mudchute Farm", inkl. Arbeitsblatt, es geht hierbei nicht um das Erlernen einer bestimmten Hörstrategie, sondern um das Üben des Detailverstehens von Hörtexten
, 5. Klasse, Englisch, Hörverstehen, Mudchute
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Übungsstunde zum Hörverstehen in der 5. Klasse, Thema "Mudchute Farm", inkl. Arbeitsblatt, es geht hierbei nicht um das Erlernen einer bestimmten Hörstrategie, sondern um das Üben des Detailverstehens von Hörtexten
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
