Unterrichtsmaterial: Liste

Islamische Religionslehre  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,04 MB
Methode: Think-Pair-Share Methode - Arbeitszeit: 45 min
, Bibel, Dialog, Islamische Feste, Koran, Opferfest, Opfergeschichte, Think-Pair-Share
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung religiöser Textstellen (Bibel u. Koran) im Hinblick auf die Opfergeschichte.
Englisch  Kl. 5,  Förderschule, Hessen  104 KB
Methode: Partnerdialog
, Partnerdialog name
Fragen und Antworten zu name, age, town als Partnerdialog, Vorlage, z.B. auch zum Laminieren
Englisch  Kl. 5,  Förderschule, Hessen  15 KB
Methode: Partnerdialog üben
, Parterndialog introduction
Fragen und Antworten zu name, age, town als Partnerdialog
Deutsch  Kl. 5,  Förderschule, Hessen  92 KB
Methode: Fill in the gaps
, introduction
Introduction Fill in the gaps name, age, town, hobby, sport, colour (es gibt das gleiche AB auch als leichtere Version)
Englisch  Kl. 5,  Förderschule, Hessen  92 KB
Methode: Fill in the gaps / mit Wortspeicher
, introduction
Fill in the gaps Introduction with name, age, town hobby,colour, sport mit Wortspeicherhilfe
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 5,  Grundschule, Schweiz, deutschsprachig  66 KB
Anpassung an den Lebensraum, Fische, Mythos, Piranha, Piranhas
Lerntext zum Mythos der Piranhas. Herkunft der Geschichten, Lebensraum, Jagdverhalten etc.
Sachunterricht  Kl. 5,  Grundschule, Schweiz, deutschsprachig  234 KB
Kobra, Python, Schlange, Steckbrief, Tierbeschreibung - Steckbrief, Tiere, Wirbeltiere
Je ein Steckbrief zum Ausfüllen.
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Noten, Notenlehre, Notensystem
Arbeitsblatt zum Notensystem / Notenschrift
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Wildschweine Leben in der Rotte
Eine schöne Einführung zum Thema Wildtiere am Beispiel des Wildschweins. Das Arbeitsblatt wurde erstellt in Anlehnung an den Film Leben in der Rotte, den man sich herunterladen kann
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  136 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Knochenaufbau, Mensch, Schülerexperiment, Schülerversuch
Einfacher Schülerversuch für die 5. oder 6. Klasse in Biologie zum Thema Stabilität von Knochen, man benötigt ca. 45min - eine Doppelstunde ist aber sinnvoller, wenn die Klasse nicht geübt im Experimentieren ist
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  27 KB
Methode: Arbeitsstunde
, vokabeln
Vokabeltest zu Blue Line Bayern, S. 183
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,61 MB
Imperatives, Telling the Time, The date, to be
article a/an; the date; the time; pronouns and possessive determiners; imperatives; verb to be; writing a letter
Englisch  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  26 KB
Vokabeln
Rätsel
Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  268 KB
Methode: Übung von Rechtschreibstrategien, LRS - Arbeitszeit: 3 min
Grundwort, Plural, Rechtschreibregeln, Steigerung der Adjektive, Auslautverhärtung (Wörter mit b, g und d), FRESH, LRS, Plural, Rechtschreibstrategie, Steigerung von Adjektiven, Verlängern
Die SuS sollen entscheiden, ob der Auslaut eines Wortes d oder t ist. Dafür nutzen sie die Rechtschreibstrategie "Verlängern". Die SuS müssen lediglich das d oder t in einem Wort ergänzen, es ist nicht viel Schreibarbeit nötig.
Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  233 KB
Methode: Übung von Rechtschreibstrategien, LRS - Arbeitszeit: 3 min
Grundwort, Plural, Auslautverhärtung (Wörter mit b, g und d), Infinitiv, LRS, markieren, Plural, Rechtschreibstrategie, Verlängern, übung
Die SuS sollen entscheiden, ob am Ende des Wortes b oder p steht. Dies erkennen sie durch die Rechtschreibstrategie "Verlängern".
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  255 KB
Arbeitszeit: 3 min
Rechtschreibung, Grundwort, Auslautverhärtung, Rechtschreibstrategie, Verlängern, Wörter mit g oder k am Wortstammende
Die SuS sollen erkennen, ob der Auslaut eines Wortes g oder k ist. Dafür nutzen sie die Rechtschreibstrategie "Verlängern".
Geschichte  Kl. 5,  Realschule, Niedersachsen  160 KB
Sklaven Rom Altes Rom Werkzeuge
Hier sind zwei Arbeitsblätter, die sich gegenseitig ergänzen. Die Klasse wurde dafür in zwei Teile geteilt, die SuS lesen vorher den Text zu Sklaven im Alten Rom (Klett Zeitreise 5/6 Geschichte) und bearbeiten anschließend dieses AB
Sport  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  647 KB
Bodenturnen, Rad, Radschlag, Turnen
Lehrprobe Erlernen des Rads durch Schaffen von einer Bewegungsvorstellung und methodischer Reihe
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  750 KB
Methode: Einzelarbeit/Partnerarbeit/Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Landwirtschaft Produktionskette Milch Weidewirtschaft
Landwirtschaft Produktionskette Milch Weidewirtschaft
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  106 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung, Possessivpronomen, Präpositionen, Übungen, Zahlen
Übungen zu Zahlen, Possessivpronomen, Präpositionen und Raumbeschreibung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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