Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 5, Förderschule, Hessen
3,75 MB
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Förderschule, Nahrung, Steinzeit
Lehrprobe Handlungsorientierte Zugangsweise mithilfe eines Mahlsteins und einer neuzeitlichen Getreidemühle
Lehrprobe Handlungsorientierte Zugangsweise mithilfe eines Mahlsteins und einer neuzeitlichen Getreidemühle
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
136 KB
136 KB
Alt- und Jungsteinzeit, Darstellung, Quelle
Schulaufgabe zum Thema Quellen vs. Darstellungen
Schulaufgabe zum Thema Quellen vs. Darstellungen
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
486 KB
486 KB
Arbeitszeit: 20 min
, einfache Vergangenheit, Englisch, Simple Past
Verneinte und bejahte Aussagen treffen, was am Wochenende unternommen wurde
, einfache Vergangenheit, Englisch, Simple Past
Verneinte und bejahte Aussagen treffen, was am Wochenende unternommen wurde
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
227 KB
227 KB
Haut
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
638 KB
638 KB
Methode: Übung Koordinatenangaben
, 5. Klasse, Geocaching, Gradnetz, Gradnetz der Erde, Koordinaten, Koordinatensystem, Schatzsuche, Schätze
Es wird sich ein geheimes Lösungswort ausgedacht, welches nicht verraten wird. Anhand der einzelnen Buchstaben werden die Punkte auf der Karte herausgesucht und die Koordinaten notiert. Der Partner muss das Wort finden, indem er den Koordinaten folgt
, 5. Klasse, Geocaching, Gradnetz, Gradnetz der Erde, Koordinaten, Koordinatensystem, Schatzsuche, Schätze
Es wird sich ein geheimes Lösungswort ausgedacht, welches nicht verraten wird. Anhand der einzelnen Buchstaben werden die Punkte auf der Karte herausgesucht und die Koordinaten notiert. Der Partner muss das Wort finden, indem er den Koordinaten folgt
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
208 KB
208 KB
Arbeitszeit: 2 min
, Bewegung der Erde, Erde im Weltall, Erdrotation, Globale Beleuchtungsverhältnisse, Mondphasen, Revolution, Weltall
Ein Arbeitsblatt mit ausfüllbaren Skizzen und Lückentexten zur (gemeinsamen) Erarbeitung im Unterricht.
, Bewegung der Erde, Erde im Weltall, Erdrotation, Globale Beleuchtungsverhältnisse, Mondphasen, Revolution, Weltall
Ein Arbeitsblatt mit ausfüllbaren Skizzen und Lückentexten zur (gemeinsamen) Erarbeitung im Unterricht.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,59 MB
4,59 MB
Fruchtentwicklung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
873 KB
873 KB
Methode: Klassenarbeit 5. Klasse Thema Briefe - Arbeitszeit: 3 min
, Briefe, Klassenarbeit 5. Klasse, Meine neue Schule
Klassenarbeit Briefe 5. Klasse mit Hilfekarten und EWH
, Briefe, Klassenarbeit 5. Klasse, Meine neue Schule
Klassenarbeit Briefe 5. Klasse mit Hilfekarten und EWH
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Märchen, Märchenmerkmale, Rotkäppchen, Vergleich
Lehrprobe Das moderne Märchen "Mein Name ist Wolf" soll auf traditionelle Märchenmerkmale untersucht und anschließend mit dem traditionellen Märchen "Rotkäppchen" verglichen werden.
, Märchen, Märchenmerkmale, Rotkäppchen, Vergleich
Lehrprobe Das moderne Märchen "Mein Name ist Wolf" soll auf traditionelle Märchenmerkmale untersucht und anschließend mit dem traditionellen Märchen "Rotkäppchen" verglichen werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
5.Klasse, Märchenaufbau
Mit diesem Arbeitsblatt können Schülerinnen und Schüler der 5.Klasse den typischen Aufbau eines Märchens erarbeiten
Mit diesem Arbeitsblatt können Schülerinnen und Schüler der 5.Klasse den typischen Aufbau eines Märchens erarbeiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
29 KB
Meine neue Schule, Neue Schule, Partnerarbeit, Partnerinterview
Tabelle: Einen Mitschüler zur neuen Schule informieren
Tabelle: Einen Mitschüler zur neuen Schule informieren
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Methode: Begleitmaterial Binokular - Arbeitszeit: 45 min
, Samenpflanze, Tulpe, Wassertransport
Die SuS untersuchen und beschreiben den Quer- und Längsschnitt einer gefärbten Tulpe.
, Samenpflanze, Tulpe, Wassertransport
Die SuS untersuchen und beschreiben den Quer- und Längsschnitt einer gefärbten Tulpe.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
388 KB
388 KB
Märchen schreiben
Schülerinnen und Schüler sollen mithilfe der Tabelle eine Märchen planen und diesen dann ausschreiben.
Schülerinnen und Schüler sollen mithilfe der Tabelle eine Märchen planen und diesen dann ausschreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
102 KB
Arbeitszeit: 60 min
Bericht, Brief sachlich, 5. Klasse, Bericht, Deutsch, Schulaufgabe
Bericht für die 6. Klasse
Bericht, Brief sachlich, 5. Klasse, Bericht, Deutsch, Schulaufgabe
Bericht für die 6. Klasse
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
191 KB
191 KB
Test Im Zoo
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Im Zoo Sätze bilden
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
