Unterrichtsmaterial: Liste
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Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Methode: Internetrecherche
fossile Brennstoffe, Wind, Wasser und Sonne
Arbeitsblatt - Die Schüler sollen sich durch eigene Internetrecherche zum Thema Energiegewinnung und im speziellen zum Thema Kohle Recherche zum Thema Kohlekraftwerke und weiteren Alternativen zur Stromgewinnung
fossile Brennstoffe, Wind, Wasser und Sonne
Arbeitsblatt - Die Schüler sollen sich durch eigene Internetrecherche zum Thema Energiegewinnung und im speziellen zum Thema Kohle Recherche zum Thema Kohlekraftwerke und weiteren Alternativen zur Stromgewinnung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Sprachbilder Stilmittel Roman „Chris, der größte Retter aller Zeiten“ Lektüre
Lehrprobe Sprachbilder und Stilmittel im Roman „Chris, der größte Retter aller Zeiten“
, Sprachbilder Stilmittel Roman „Chris, der größte Retter aller Zeiten“ Lektüre
Lehrprobe Sprachbilder und Stilmittel im Roman „Chris, der größte Retter aller Zeiten“
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Niedersachsen
1,14 MB
1,14 MB
Förderschule, Lernen, Lesespur, sinnentnehmendes lesen
Diese Lesespur ist für noch sehr schwache Lerner*innen. Sie trainiert das sinnentnehmende Lesen.
Diese Lesespur ist für noch sehr schwache Lerner*innen. Sie trainiert das sinnentnehmende Lesen.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Methode: Distanzunterricht - Arbeitszeit: 2 min
, Distanzunterricht, Farbe, Farben, Farblehre, Lernplattform
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten einen Steckbrief für eine Farbe ihrer Wahl. Die Ergebnisse können zu einem "Farbbuch" zusammengefasst werden.
, Distanzunterricht, Farbe, Farben, Farblehre, Lernplattform
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten einen Steckbrief für eine Farbe ihrer Wahl. Die Ergebnisse können zu einem "Farbbuch" zusammengefasst werden.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
19 KB
Methode: explorativ - Arbeitszeit: 90 min
, Roller fahren, Scooter fahren
die SuS lernen die Sportliche Fahrweise mit dem Scooter kennen
, Roller fahren, Scooter fahren
die SuS lernen die Sportliche Fahrweise mit dem Scooter kennen
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
18 KB
Methode: Explorativ - Arbeitszeit: 90 min
, Scooterfahrne, verkehrssicherheit
die SuS werden in das Scooterfahren eingeführt, die SuS lernen wie sich sich mit dem Scooter im Straßenverkehr verhalten müssen
, Scooterfahrne, verkehrssicherheit
die SuS werden in das Scooterfahren eingeführt, die SuS lernen wie sich sich mit dem Scooter im Straßenverkehr verhalten müssen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
18 KB
Methode: explorativ - Arbeitszeit: 90 min
, Gleiten, Rollbrett, Rollen, Scooter
die SuS schulen ihre Bewegungswahrnehmung beim Rollen und Gleiten
, Gleiten, Rollbrett, Rollen, Scooter
die SuS schulen ihre Bewegungswahrnehmung beim Rollen und Gleiten
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
265 KB
265 KB
Arbeitszeit: 15 min
Änfänge der Demokratie, Athen
Anfänge der Demokratie in Athen
Änfänge der Demokratie, Athen
Anfänge der Demokratie in Athen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 20 min
Alt- und Jungsteinzeit
Fragen zum Themenbereich Steinzeit
Alt- und Jungsteinzeit
Fragen zum Themenbereich Steinzeit
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Arbeitszeit: 15 min
Änfänge der Demokratie
Rede des Kleisthenes mit passenden Fragen
Änfänge der Demokratie
Rede des Kleisthenes mit passenden Fragen
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Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
49 KB
49 KB
Brief
Wie kann man ein mündliches Anliegen vorbringen?
Wie kann man ein mündliches Anliegen vorbringen?
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
19 KB
19 KB
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
37 KB
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Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
413 KB
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Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
22 KB
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Satzglieder, Satzglieder
Bestimme die Satzglieder
Bestimme die Satzglieder
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
236 KB
236 KB
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
25 KB
25 KB
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
