Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
29 KB
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Anrede- und Schlussformel
Es werden die verschiedenen Anreden und Grußformeln eines persönlichen Briefes thematisiert, sowie auch auf die Groß- und Kleinschreibung der Anredepronomen eingegangen wird.
Es werden die verschiedenen Anreden und Grußformeln eines persönlichen Briefes thematisiert, sowie auch auf die Groß- und Kleinschreibung der Anredepronomen eingegangen wird.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
23 KB
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Persönlicher Brief, Briefkopf
Zu einer vorgegebenen Situation muss ein Schreibplan entworfen werden, in dem der Aufbau eines Briefes ersichtlich wird. Abschließend muss ein passender Briefumschlag angefertigt werden.
Zu einer vorgegebenen Situation muss ein Schreibplan entworfen werden, in dem der Aufbau eines Briefes ersichtlich wird. Abschließend muss ein passender Briefumschlag angefertigt werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
25 KB
25 KB
Satzarten
In diesem Skript werden die Satzreihe und das Satzgefüge erklärt und anhand von Beispielen veranschaulicht. Am Ende wird der Unterschied aufgezeigt.
In diesem Skript werden die Satzreihe und das Satzgefüge erklärt und anhand von Beispielen veranschaulicht. Am Ende wird der Unterschied aufgezeigt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,28 MB
1,28 MB
Methode: Gruppenarbeit, Handlungs- und Produktionsorientierung, Schreibkonferenz - Arbeitszeit: 90 min
, Bremer Stadtmusikanten, Märchen, Reloaded ein neues Märchen, Umschreiben
Märchen Bremer Stadtmusikanten mithilfe von Gruppenarbeit erschließen, jeder Schüler erstellt ein "Wanted" Plakat, Produktionsorientierung durch Um- und Neuschreiben des Märchens, hierbei wird der Aufbau und Merkmale von Märchen wiederholt
, Bremer Stadtmusikanten, Märchen, Reloaded ein neues Märchen, Umschreiben
Märchen Bremer Stadtmusikanten mithilfe von Gruppenarbeit erschließen, jeder Schüler erstellt ein "Wanted" Plakat, Produktionsorientierung durch Um- und Neuschreiben des Märchens, hierbei wird der Aufbau und Merkmale von Märchen wiederholt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,00 MB
1,00 MB
Methode: Raffinierter Einstieg; Aufbau des Märchens; Handlungs- und Produktionsorientierung (Kino-Plakat) - Arbeitszeit: 90 min
, Märchen Rumpelstilzchen
Rumpelstilzchen, Erzählstruktur, Einstieg Brief, Merkmale Wiederholen, Partnerarbeit zum Märchen
, Märchen Rumpelstilzchen
Rumpelstilzchen, Erzählstruktur, Einstieg Brief, Merkmale Wiederholen, Partnerarbeit zum Märchen
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Informationstechnologie Kl. 5, Realschule, Bayern
32 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bildbearbeitung, Paint
Die Schüler zeichnen mit Hilfe von Paint die europäische Flagge
, Bildbearbeitung, Paint
Die Schüler zeichnen mit Hilfe von Paint die europäische Flagge
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
663 KB
663 KB
Römisches Reich
Lehrprobe In der vorliegenden Unterrichtsstunde erörterten S*S einer 5. Klasse eines Gymnasiums anhand von Textquellenauzügen wie Provinzbewohner in den römischen Provinzen von den römischen Besatzern behandelt wurden.
Lehrprobe In der vorliegenden Unterrichtsstunde erörterten S*S einer 5. Klasse eines Gymnasiums anhand von Textquellenauzügen wie Provinzbewohner in den römischen Provinzen von den römischen Besatzern behandelt wurden.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Arbeitszeit: 1 min
, Collage Malerei mit Wasser- und/oder anderen Farben
Die Schüler erstellen eine Pizza (Collage) aus selbst "hergestellten" Zutaten.
, Collage Malerei mit Wasser- und/oder anderen Farben
Die Schüler erstellen eine Pizza (Collage) aus selbst "hergestellten" Zutaten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Brief verfassen, Meinung begründen
In einem Brief die Meinung begründen
In einem Brief die Meinung begründen
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
16 KB
16 KB
Objektpronomen, Personalpronomen
Pronouns
Pronouns
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
15 KB
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Das Verb "be", Der s-Genitiv, Fragen mit Fragewörtern
to be, questions, s- genitive
to be, questions, s- genitive
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 20 min
family, holidays, Situationen, Schreiben, Sprechen, Vorlieben und Abneigungen ausdrücken, Nomen und Verben zuordnen
Nomen und Verben zuordnen Grundlage bildet Stunde vorher mit script zu unit 3
family, holidays, Situationen, Schreiben, Sprechen, Vorlieben und Abneigungen ausdrücken, Nomen und Verben zuordnen
Nomen und Verben zuordnen Grundlage bildet Stunde vorher mit script zu unit 3
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
26 KB
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Schreiben, Sprechen, holidays
My free time
My free time
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
Fragen mit Fragewörtern, Kurzantworten, Simple Present
Fragen und Kurzantworten im Simple Present
Fragen und Kurzantworten im Simple Present
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
50 KB
50 KB
Methode: Lesetagebuch/ Leseportfolio/ Freiarbeit/
, Deutsch, Freiarbeit, Jugendbuch, Leseportfolio, Lesetagebuch
Die Schüler*innen erarbeiten sich selbstständig in verschiedenen Aufgabentypen ein Jugendbuch ihrer Wahl.
, Deutsch, Freiarbeit, Jugendbuch, Leseportfolio, Lesetagebuch
Die Schüler*innen erarbeiten sich selbstständig in verschiedenen Aufgabentypen ein Jugendbuch ihrer Wahl.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Arbeit / Wirtschaft / Technik Kl. 5, Förderschule, Bayern
35 KB
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Arbeit, Beruf
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Förderschule, Bayern
57 KB
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Altsteinzeit, Jäger und Sammler, Sonnensystem, Steinzeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
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Märchen Märchenmerkmale Klassenarbeit 5
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Bedeutung der Familie für Entwicklung und Werteorientierung, Gemeinschaftsfeld Familie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bedürfnisse
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
