Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Enttäuschung, Fallbeispiele - 6 alltägliche Situationen, Gefühle, ich, Krisen, Misserfolg, Vorbeugung
Misserfolge, Enttäuschungen und Krisen vorbeugen Gefühle Praktische Philosophie AB mit sechs alltäglichen Situationen in denen Misserfolg und Enttäuschung eine Rolle spielen, mit Aufgaben
, Enttäuschung, Fallbeispiele - 6 alltägliche Situationen, Gefühle, ich, Krisen, Misserfolg, Vorbeugung
Misserfolge, Enttäuschungen und Krisen vorbeugen Gefühle Praktische Philosophie AB mit sechs alltäglichen Situationen in denen Misserfolg und Enttäuschung eine Rolle spielen, mit Aufgaben
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Checkliste, Nachrichtensprecher
Checkliste, die sowohl zur Vorbereitung der eigenen "Nachrichtensendung" als auch zur Rückmeldung für gesehene "Nachrichtensendungen" einsetzbar ist.
Checkliste, die sowohl zur Vorbereitung der eigenen "Nachrichtensendung" als auch zur Rückmeldung für gesehene "Nachrichtensendungen" einsetzbar ist.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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KWL-chart, London
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
1,56 MB
Advance Organizer, London, map
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
London, Mini Travel Guide
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
540 KB
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kids in London, Leseverstehen, London
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB
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Pritschen, Technik
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
149 KB
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Methode: Formulierungshilfe argumentativer Brief - Arbeitszeit: 30 min
, Formulierungshilfen
Strukturhilfen
, Formulierungshilfen
Strukturhilfen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Konflikt, Löcher, Textanalyse
Der innere Konflikt des Protagonisten soll mit Hilfe einer Unterscheidung in ängstliche und mutige Gedanken greifbar gemacht werden
Der innere Konflikt des Protagonisten soll mit Hilfe einer Unterscheidung in ängstliche und mutige Gedanken greifbar gemacht werden
Geschichte Kl. 7, Förderschule, Brandenburg
139 KB
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Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 15 min
, Geschichte, Knappe, Mittelalter, Page, Ritter
Lückentext zur Ausbildung des Ritters (Page, Knappe, Ritter).
, Geschichte, Knappe, Mittelalter, Page, Ritter
Lückentext zur Ausbildung des Ritters (Page, Knappe, Ritter).
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
29 KB
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Flächenstruktur / Schraffuren, Kontraste, Linie / Form
Grafische Gestaltungsmittel: Linie, Punkte, Strukturen, Kontraste
Grafische Gestaltungsmittel: Linie, Punkte, Strukturen, Kontraste
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
48 KB
essay, Formulierungshilfen, Methodik, Schreiben, Textarbeit, Kreatives Schreiben, Textformulierung
Die Handreichung beschreibt einfach und strukturiert das Schreiben eines Essays und bietet Formulierungshilfen. Geeignet für die Jahrgangsstufen 7-10.
Die Handreichung beschreibt einfach und strukturiert das Schreiben eines Essays und bietet Formulierungshilfen. Geeignet für die Jahrgangsstufen 7-10.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
143 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Buchdruck, Gutenberg
Textarbeit, Ablauf des Buchdrucks, Stellungnahme
, Buchdruck, Gutenberg
Textarbeit, Ablauf des Buchdrucks, Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
525 KB
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Arbeitszeit: 120 min
, Alpen, Kimadiagramm
Auf einer topografischen Karte werden Merkmale der Alpen anhand eines Atlases eingetragen (Berge, Flüsse, Länder). Auf dem zweiten Blatt müssen die SuS ein Klimadiagramm zeichnen nahhand der Klimadaten von einem Ort in den Alpen.
, Alpen, Kimadiagramm
Auf einer topografischen Karte werden Merkmale der Alpen anhand eines Atlases eingetragen (Berge, Flüsse, Länder). Auf dem zweiten Blatt müssen die SuS ein Klimadiagramm zeichnen nahhand der Klimadaten von einem Ort in den Alpen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
213 KB
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Europa, Frankenreich, Karl der Große, Sachsenkriege
Zusammenschluss fränkischer Stämme unter Karl dem Großen, Karls Vorgehensweise, Charakter, Erscheinung. Trägt Karl den Beinamen "der Große zurecht? Kann man ihn als den Vater Europas bezeichnen? (Westermann: Die Reisen in die Vergangenheit7)
Zusammenschluss fränkischer Stämme unter Karl dem Großen, Karls Vorgehensweise, Charakter, Erscheinung. Trägt Karl den Beinamen "der Große zurecht? Kann man ihn als den Vater Europas bezeichnen? (Westermann: Die Reisen in die Vergangenheit7)
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
161 KB
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Methode: Spiel - Arbeitszeit: 10 min
, Aussprache, authentischer Umgang mit Sprache, Goodie, Gruppenarbeit, Hörverstehen, Leseverstehen, Motivation, Sonderstunden, Spiel, Vertretungsstunden
Angelehnt an ein beliebtes Partyspiel kommt hier eine kindgerechte Version, die auf die Lebenswelt von Kindern zwischen 10 und 13 Jahren Bezug nimmt und bedenkenlos im Unterricht gespielt werden kann.
, Aussprache, authentischer Umgang mit Sprache, Goodie, Gruppenarbeit, Hörverstehen, Leseverstehen, Motivation, Sonderstunden, Spiel, Vertretungsstunden
Angelehnt an ein beliebtes Partyspiel kommt hier eine kindgerechte Version, die auf die Lebenswelt von Kindern zwischen 10 und 13 Jahren Bezug nimmt und bedenkenlos im Unterricht gespielt werden kann.
Deutsch als Zweitsprache Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
792 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, DaZ, Deutsch, Frage, möchte, Verben sein
Mit diesen Übungen lernen die Lernenden, die passende Form von "sein" zu bilden. Sie erstellen Fragesätze und bilden die richtige Form von "möchte".
, DaZ, Deutsch, Frage, möchte, Verben sein
Mit diesen Übungen lernen die Lernenden, die passende Form von "sein" zu bilden. Sie erstellen Fragesätze und bilden die richtige Form von "möchte".
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Hygiene, Sexualerziehung, Sexualkunde
Beim Bearbeiten des Arbeitsblattes können die Schülerinnen und Schüler sofort selbstständig ihre Lösung korrigieren.
Beim Bearbeiten des Arbeitsblattes können die Schülerinnen und Schüler sofort selbstständig ihre Lösung korrigieren.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Zeitformen
2 unterschiedliche Niveaustufen (G- und E-Kurs) für einen Test zum Thema "Zeitformen"
2 unterschiedliche Niveaustufen (G- und E-Kurs) für einen Test zum Thema "Zeitformen"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Methode: Zeichensetzung
, Zeichensetzung das/dass
"dass" / "das" Übung für Klasse 7 nebst Zeichensetzung
, Zeichensetzung das/dass
"dass" / "das" Übung für Klasse 7 nebst Zeichensetzung
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
