Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
687 KB
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Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Lehrprobe Die SuS nutzen verschiedene Proben zur Bestimmung von eines Nomens und ordnen diese nach Kriterien
Lehrprobe Die SuS nutzen verschiedene Proben zur Bestimmung von eines Nomens und ordnen diese nach Kriterien
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
5,04 MB
5,04 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kompositum, Nomen, Substantive, Wortbildung
Lehrprobe In dieser Stunde erlangen die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse darüber, wie durch die Kombination zweier Substantive neue Wörter mit spezifischen Bedeutungen kreiert werden.
, Kompositum, Nomen, Substantive, Wortbildung
Lehrprobe In dieser Stunde erlangen die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse darüber, wie durch die Kombination zweier Substantive neue Wörter mit spezifischen Bedeutungen kreiert werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,28 MB
5,28 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichte, Herbstlyrik, Lyrik, Personifikation
Lehrprobe LZ: Die SuS können anhand des Gedichts „Der Herbst steht auf der Leiter“ verschiedene Reimschemata und Personifikationen als lyrische Gestaltungselemente charakterisieren und unter Beachtung dieser ein eigenes lyrisches Produkt gestalten
, Gedichte, Herbstlyrik, Lyrik, Personifikation
Lehrprobe LZ: Die SuS können anhand des Gedichts „Der Herbst steht auf der Leiter“ verschiedene Reimschemata und Personifikationen als lyrische Gestaltungselemente charakterisieren und unter Beachtung dieser ein eigenes lyrisches Produkt gestalten
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
1,48 MB
Methode: Bilderbuch und Hörtexte selbst eingesprochen
, Vorlesen Zuhören Hörtexte
Lehrprobe Zweiter UB im Fach Deutsch im Bereich Verstehendes zuhören mithilfe von Zuhörstrategien. Die Rahmenhandlung wird durch das Bilderbuch "Drachen machen krach" gestellt.
, Vorlesen Zuhören Hörtexte
Lehrprobe Zweiter UB im Fach Deutsch im Bereich Verstehendes zuhören mithilfe von Zuhörstrategien. Die Rahmenhandlung wird durch das Bilderbuch "Drachen machen krach" gestellt.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
112 KB
112 KB
Methode: Stimmungskurve und Debatte - Arbeitszeit: 90 min
, Jugendgewalt, mobbing, Pro-Contra-Debatte
Lehrprobe Die SuS stellen Informationen grafisch dar und erarbeiten Debattenbeiträge zum Thema "Täter und Opfer". Dabei diskutieren Sie die im Buch aufgeworfene Frage, ob duldsame Opfer und schweigende Zuschauer eine Mitschuld an Mobbing und Gewalt tragen.
, Jugendgewalt, mobbing, Pro-Contra-Debatte
Lehrprobe Die SuS stellen Informationen grafisch dar und erarbeiten Debattenbeiträge zum Thema "Täter und Opfer". Dabei diskutieren Sie die im Buch aufgeworfene Frage, ob duldsame Opfer und schweigende Zuschauer eine Mitschuld an Mobbing und Gewalt tragen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,24 MB
1,24 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Arbeit an Lektüre, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Jugendlektüre, Playground
Lehrprobe In der Stunde wird Burton's Vater als Vorbereitung für eine Charakterisierung genauer untersucht, insbesondere wie er sich selbst sieht, wie Burton in wahrnimmt und was er von Burton hölt.
, Arbeit an Lektüre, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Jugendlektüre, Playground
Lehrprobe In der Stunde wird Burton's Vater als Vorbereitung für eine Charakterisierung genauer untersucht, insbesondere wie er sich selbst sieht, wie Burton in wahrnimmt und was er von Burton hölt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
493 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Aktuelle Themen, Argumentation, Argumentieren, Lebensweltbezug
Lehrprobe Die S* arbeiten Argumente aus verschiedenen Zeitungsartikeln heraus und bewerten diese nach ihrer Wichtigkeit.
, Aktuelle Themen, Argumentation, Argumentieren, Lebensweltbezug
Lehrprobe Die S* arbeiten Argumente aus verschiedenen Zeitungsartikeln heraus und bewerten diese nach ihrer Wichtigkeit.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
366 KB
366 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kommunikation, Kommunikationsanalyse, Kommunikationsmodelle, Misskommunikation, Nonverbale Kommunikation, paraverbale Kommunikation, Schulz von Thun, Watzlawick
Lehrprobe Die Lehrprobe setzt sich mit der Misskommunikation zwischen Ross und Rachel aus der Serie "Friends" auseinander.
, Kommunikation, Kommunikationsanalyse, Kommunikationsmodelle, Misskommunikation, Nonverbale Kommunikation, paraverbale Kommunikation, Schulz von Thun, Watzlawick
Lehrprobe Die Lehrprobe setzt sich mit der Misskommunikation zwischen Ross und Rachel aus der Serie "Friends" auseinander.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Lesespurgeschichte
, JüL 1-3, Lesespur, Lesespurgeschichte, neinhorn
Lehrprobe Es wird hier eine Lesespurgeschichte verfolgt, die die Kinder dann zum Aufenthaltsort des Neinhorns im Klassenraum führt
, JüL 1-3, Lesespur, Lesespurgeschichte, neinhorn
Lehrprobe Es wird hier eine Lesespurgeschichte verfolgt, die die Kinder dann zum Aufenthaltsort des Neinhorns im Klassenraum führt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
493 KB
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Checkliste, Dorf, Gegengedicht, Großstadtlyrik, Präsentation
Gegengedicht verfassen und präsentieren, Checkliste
Gegengedicht verfassen und präsentieren, Checkliste
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
119 KB
Methode: Traumnovelle Examensreihe Examensentwurf Analyse Pathologieszene
, Traumnovelle Examen Unterrichtsentwurf Analyse Pathologieszene
Lehrprobe Traumnovelle Examen Unterrichtsentwurf Analyse Pathologieszene
, Traumnovelle Examen Unterrichtsentwurf Analyse Pathologieszene
Lehrprobe Traumnovelle Examen Unterrichtsentwurf Analyse Pathologieszene
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
678 KB
678 KB
Methode: Erzählwürfel - Arbeitszeit: 40 min
, 1.Klasse, Anfangsunterricht, Erzähl- und Zuhörkompetenz, Erzählen, Erzählwürfel, Story Cubes
Lehrprobe Die Lernenden sollten mithilfe von Erzählwürfeln eine kurze Geschichte unter Einhaltung erarbeiteter Erzählregeln erfinden.
, 1.Klasse, Anfangsunterricht, Erzähl- und Zuhörkompetenz, Erzählen, Erzählwürfel, Story Cubes
Lehrprobe Die Lernenden sollten mithilfe von Erzählwürfeln eine kurze Geschichte unter Einhaltung erarbeiteter Erzählregeln erfinden.
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
3,95 MB
3,95 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogische Lesen
Lehrprobe
, Dialogische Lesen
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
84 KB
84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Altsteinzeit, Epochenwechsel, Jungsteinzeit, Lebensweise, Neolithische Revolution, Sachtextanalyse, Ur- und Frühgeschichte
Lehrprobe Die Stunde setzt sich intensiv mit dem epochalen Wandel der Lebensweise der Menschen von der Alt- zur Jungsteinzeit auseinander; dabei liegt der Fokus insbesondere auf dem Verstehen der Prozesshaftigkeit von Geschichte zwischen den Epochen.
, Altsteinzeit, Epochenwechsel, Jungsteinzeit, Lebensweise, Neolithische Revolution, Sachtextanalyse, Ur- und Frühgeschichte
Lehrprobe Die Stunde setzt sich intensiv mit dem epochalen Wandel der Lebensweise der Menschen von der Alt- zur Jungsteinzeit auseinander; dabei liegt der Fokus insbesondere auf dem Verstehen der Prozesshaftigkeit von Geschichte zwischen den Epochen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
2,68 MB
2,68 MB
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Lehrprobe
Lehrprobe
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
123 KB
123 KB
Methode: Roter Faden - Einladung - Arbeitszeit: 240 min
, Deutsch, Einladungsschreiben gestalten, Klasse 2, Klasse 3, Märchen, Texte verfassen
Lehrprobe Hinführung und Verfassen einer Einladung
, Deutsch, Einladungsschreiben gestalten, Klasse 2, Klasse 3, Märchen, Texte verfassen
Lehrprobe Hinführung und Verfassen einer Einladung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
527 KB
527 KB
Methode: Think Pair Share
, Kurt Mati Happy End Kurzgeschichte Kommunikation
Lehrprobe Think Pair Share - Gruppenarbeit zur Kommunikationsanalyse der Kurzgeschichte von Kurt Mati mit Arbeitsblatt und methodischen/didaktischen Überlegungen.
, Kurt Mati Happy End Kurzgeschichte Kommunikation
Lehrprobe Think Pair Share - Gruppenarbeit zur Kommunikationsanalyse der Kurzgeschichte von Kurt Mati mit Arbeitsblatt und methodischen/didaktischen Überlegungen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Ajhrgangsübergreifend, Gesunde Ernährung, Klasse 1
Lehrprobe Die SuS sollen Vermutungen anstellen und diese spielerisch überprüfen.
Lehrprobe Die SuS sollen Vermutungen anstellen und diese spielerisch überprüfen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,94 MB
1,94 MB
Methode: produktionsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Brief, handlungsorientiert, Tagebucheintrag, Tschick
Lehrprobe Die SuS verfassen Briefe aus der Sicht Maiks, in denen sie Gründe dafür darlegen, dass er Tatjana die Zeichnung abgibt – u. a. Tschicks sensibler Umgang damit als Wendepunkt in der Beziehung und Voraussetzung, sich dessen Vorschlag anzuschließen.
, Brief, handlungsorientiert, Tagebucheintrag, Tschick
Lehrprobe Die SuS verfassen Briefe aus der Sicht Maiks, in denen sie Gründe dafür darlegen, dass er Tatjana die Zeichnung abgibt – u. a. Tschicks sensibler Umgang damit als Wendepunkt in der Beziehung und Voraussetzung, sich dessen Vorschlag anzuschließen.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fast Fashion
Lehrprobe Aufgabentyp 4b, ZP10, durchgeführt in einer stark heterogenen Klasse zum Thema Fast Fashion
, Fast Fashion
Lehrprobe Aufgabentyp 4b, ZP10, durchgeführt in einer stark heterogenen Klasse zum Thema Fast Fashion
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
