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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
205 KB
Klassenroman Dialog Dialoggestaltung kreatives Schreiben
Lehrprobe Die Stunde thematisiert Möglichkeiten der Dialoggestaltung.
Lehrprobe Die Stunde thematisiert Möglichkeiten der Dialoggestaltung.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
765 KB
Arbeitszeit: 50 min
Kinderliteratur, Bilderbuch, Texte ers, Texte erschließen, Zuhören
-Texte erschließen - Die SuS sollen einen eigenen Schluss schreiben
Kinderliteratur, Bilderbuch, Texte ers, Texte erschließen, Zuhören
-Texte erschließen - Die SuS sollen einen eigenen Schluss schreiben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,12 MB
Erdgas, Erdölförderung, fossile Energieträger, Fracking
Lehrprobe Beurteilung der Förderung von Erdöl und Erdgas durch Fracking in Williston aus ökonomischer, ökologischer und sozialer Perspektive durch die arbeitsteilige Erarbeitung und Gewichtung der jeweiligen Vor- und Nachteile
Lehrprobe Beurteilung der Förderung von Erdöl und Erdgas durch Fracking in Williston aus ökonomischer, ökologischer und sozialer Perspektive durch die arbeitsteilige Erarbeitung und Gewichtung der jeweiligen Vor- und Nachteile
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Jugendroman, Tschick, Tschick Charakterisierung
Lehrprobe Ist Tschick ein ‚Asi‘? – Beurteilung der Figur Tschick in Herrndorfs Jugendroman Tschick (2010) durch das arbeitsteilige Herausarbeiten zentraler Figurenmerkmale unter Berücksichtigung der Definition eines Asozialen.
Lehrprobe Ist Tschick ein ‚Asi‘? – Beurteilung der Figur Tschick in Herrndorfs Jugendroman Tschick (2010) durch das arbeitsteilige Herausarbeiten zentraler Figurenmerkmale unter Berücksichtigung der Definition eines Asozialen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
382 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Nennt mich nicht Ismael!
Lehrprobe Die Beurteilung der Gefühle Ismaels steht im Vordergrund.
, Nennt mich nicht Ismael!
Lehrprobe Die Beurteilung der Gefühle Ismaels steht im Vordergrund.
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Beschreibung Schaubild
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Beschreibung eines Schaubildes. Teile des Materials sind aus urheberrechtlichen Gründen nicht enthalten. Enthalten sind Zielformulierungen, Kompetenzformulierungen, Unterrichtsverlauf und Einstiegssituation.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Beschreibung eines Schaubildes. Teile des Materials sind aus urheberrechtlichen Gründen nicht enthalten. Enthalten sind Zielformulierungen, Kompetenzformulierungen, Unterrichtsverlauf und Einstiegssituation.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,33 MB
Methode: Tierbeschreibung - Arbeitszeit: 60 min
, Fantastische Tierwesen, Harry Potter, Niffler, Textproduktion, Tierbeschreibung, Tierbeschreibung Vermisstenanzeige
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihre Kompetenz der Textproduktion, indem sie kriteriengeleitet und adressatengerecht eine Tierbeschreibung zum "Niffler“ anhand einer Vermisstenanzeige verfassen
, Fantastische Tierwesen, Harry Potter, Niffler, Textproduktion, Tierbeschreibung, Tierbeschreibung Vermisstenanzeige
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihre Kompetenz der Textproduktion, indem sie kriteriengeleitet und adressatengerecht eine Tierbeschreibung zum "Niffler“ anhand einer Vermisstenanzeige verfassen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
6,26 MB
Methode: Filmanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Aufklärung, Das freiwillige Jahr, Filmanalyse, Freiheit
Gehen oder bleiben? – Jettes Perspektive und Unsicherheiten nachvollziehen.
, Aufklärung, Das freiwillige Jahr, Filmanalyse, Freiheit
Gehen oder bleiben? – Jettes Perspektive und Unsicherheiten nachvollziehen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
402 KB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, Die Physiker, UB, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Möbius - Ein Held? Eine Beurteilung der moralischen Grundsätze von Möbius im Drama „Die Physiker“ von Friedrich Dürrenmatt durch den Vergleich der zuvor erarbeiteten Definition eines Helden.
, Die Physiker, UB, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Möbius - Ein Held? Eine Beurteilung der moralischen Grundsätze von Möbius im Drama „Die Physiker“ von Friedrich Dürrenmatt durch den Vergleich der zuvor erarbeiteten Definition eines Helden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
1,35 MB
Methode: Leseförderung
, Lesekompetenz, Lesestrategien, Lesetheater
Die SuS erarbeiten in Gruppen mithilfe unterschiedlicher Leseskripte ein Lesetheater. Sie üben das Lautlesen und fördern somit ihre Lesekompetenz.
, Lesekompetenz, Lesestrategien, Lesetheater
Die SuS erarbeiten in Gruppen mithilfe unterschiedlicher Leseskripte ein Lesetheater. Sie üben das Lautlesen und fördern somit ihre Lesekompetenz.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
253 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Dialekt, Masematte, Sprachwandel
Lehrprobe zur Vorbereitung einer kritischen Auseinandersetzung mit dem soziokulturellen Stellenwert der ursprünglichen und gegenwärtigen Sondersprache Masematte.
, Dialekt, Masematte, Sprachwandel
Lehrprobe zur Vorbereitung einer kritischen Auseinandersetzung mit dem soziokulturellen Stellenwert der ursprünglichen und gegenwärtigen Sondersprache Masematte.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Sachsen-Anhalt
6,60 MB
Kommunikationsquadrat, Schulz von Thun
Lehrprobe Aneignung und Anwendung des Kommunikationsquadrats nach Schulz von Thun an einem Beispieldialog aus "The Big Bang Theory" Staffel 1, Folge 2.
Lehrprobe Aneignung und Anwendung des Kommunikationsquadrats nach Schulz von Thun an einem Beispieldialog aus "The Big Bang Theory" Staffel 1, Folge 2.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,60 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Sprache, Sprache Sprachgebrauch Merkmale von Sprache Gruppenpuzzle Unterrichtsentwurf
Die SuS überprüfen ihre Vorstellungen und ihre eigenen Definitionen von Sprache mit den im Sachtext geschilderten Informationen zu verschiedenen Merkmalen von Sprache, indem sie die Merkmale in eigenen Worten beschreiben, erläutern und beurteilen.
, Sprache, Sprache Sprachgebrauch Merkmale von Sprache Gruppenpuzzle Unterrichtsentwurf
Die SuS überprüfen ihre Vorstellungen und ihre eigenen Definitionen von Sprache mit den im Sachtext geschilderten Informationen zu verschiedenen Merkmalen von Sprache, indem sie die Merkmale in eigenen Worten beschreiben, erläutern und beurteilen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
514 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Märchen, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale
Lehrprobe Die SuS überprüfen, ob bereits erarbeitete Märchenmerkmale in einer Geschichte wiederzufinden sind und überprüfen so die Zugehörigkeit zur Textsorte Märchen-
, Märchen, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale
Lehrprobe Die SuS überprüfen, ob bereits erarbeitete Märchenmerkmale in einer Geschichte wiederzufinden sind und überprüfen so die Zugehörigkeit zur Textsorte Märchen-
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
1,12 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Tierbeschreibung
Lehrprobe Die Stunde ist für eine 5. Klasse (IGS) konzipiert. Das Material ist 3-fach differenziert. Die Stunde ist für 45 Minuten ausgelegt. Ein Smartboard ect. ist von Vorteil, aber nicht zwingend notwendig. Es ist eine Einstiegsstunde zum Thema "Tierbeschre
, Tierbeschreibung
Lehrprobe Die Stunde ist für eine 5. Klasse (IGS) konzipiert. Das Material ist 3-fach differenziert. Die Stunde ist für 45 Minuten ausgelegt. Ein Smartboard ect. ist von Vorteil, aber nicht zwingend notwendig. Es ist eine Einstiegsstunde zum Thema "Tierbeschre
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
72 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Insel der blauen Delphine, robinson crusoe, Scott O'Dell
Lehrprobe 1. Lehrprobe im Fach Deutsch mit "sehr gut" bewertet
, Insel der blauen Delphine, robinson crusoe, Scott O'Dell
Lehrprobe 1. Lehrprobe im Fach Deutsch mit "sehr gut" bewertet
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
71 KB
Methode: 2. Lehrprobe - Arbeitszeit: 45 min
, Joseph von Eichendorff, Liebeslyrik
Lehrprobe Inhaltliche Analyse und Analyse der Bildsymbolik
, Joseph von Eichendorff, Liebeslyrik
Lehrprobe Inhaltliche Analyse und Analyse der Bildsymbolik
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Hessen
1,74 MB
Förderschwerpunkt Lernen, kooperatives Lernen, Tagebucheintrag
Lehrprobe Tagebucheintrag zur Lektüre "Mit Jeans in die Steinzeit"
Lehrprobe Tagebucheintrag zur Lektüre "Mit Jeans in die Steinzeit"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB
Methode: Standbild (nach Scheller) - Arbeitszeit: 45 min
, Kabale und Liebe, Scheller, Standbilder
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Der UB wurde mit sehr gut - gut bewertet.
, Kabale und Liebe, Scheller, Standbilder
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Der UB wurde mit sehr gut - gut bewertet.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gesamtschule schwacher Kurs Deutsch, Kurzgeschichten, UB
Lehrprobe Eine UB- Stunde für einen sehr lernschwachen Grundkurs Deutsch an einer Gesamtschule. Vermutung formulieren, lesen, Inhaltsangabe schreiben, Feedback dazu. Didaktische Reserve zu Merkmalen der KG auch vorhanden
, Gesamtschule schwacher Kurs Deutsch, Kurzgeschichten, UB
Lehrprobe Eine UB- Stunde für einen sehr lernschwachen Grundkurs Deutsch an einer Gesamtschule. Vermutung formulieren, lesen, Inhaltsangabe schreiben, Feedback dazu. Didaktische Reserve zu Merkmalen der KG auch vorhanden
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13187 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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