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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Überarbeiten von Texten
Lehrprobe Examenslehrprobe zum kriteriengeleiteten Bewerten selbst verfasster Fabeln
Lehrprobe Examenslehrprobe zum kriteriengeleiteten Bewerten selbst verfasster Fabeln
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Drama
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf einer Lehrprobe, die die Szene des Hauptmanns und Woyzecks in den Mittelpunkt stellt
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf einer Lehrprobe, die die Szene des Hauptmanns und Woyzecks in den Mittelpunkt stellt
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Jugendroman
Lehrprobe Aus der Reihenplanung des Jugendromans "Lola und Glatze"wird das Thema Freundschaft behandelt.
Lehrprobe Aus der Reihenplanung des Jugendromans "Lola und Glatze"wird das Thema Freundschaft behandelt.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Epische, lyrische und dramatische Elemente
Lyrik - Gattungsbegriff, Reimformen, Versmaß
Lyrik - Gattungsbegriff, Reimformen, Versmaß
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Textanalyse
Lehrprobe Die Stunde beschäftigt sich mit der Lüge der Protagonistion der Novelle "Die Entdeckung der Currywurst". Dazu gibt es AB mit GAs, die ebenfalls im Dokument enthalten sind. Inkl. Verlaufsplan und Sachanalyse
Lehrprobe Die Stunde beschäftigt sich mit der Lüge der Protagonistion der Novelle "Die Entdeckung der Currywurst". Dazu gibt es AB mit GAs, die ebenfalls im Dokument enthalten sind. Inkl. Verlaufsplan und Sachanalyse
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, poetische Texte
Lehrprobe „Ich hust nicht mehr in Schalldämpfer“ – Erprobung und Reflexion einer kreativen und produktionsorientierten Methode zur Erschließung des Inhaltes und der Stimmung von Gedichten mittels der Produktion eines Gedichtendes zu Ursula Krechels „Umsturz“
Lehrprobe „Ich hust nicht mehr in Schalldämpfer“ – Erprobung und Reflexion einer kreativen und produktionsorientierten Methode zur Erschließung des Inhaltes und der Stimmung von Gedichten mittels der Produktion eines Gedichtendes zu Ursula Krechels „Umsturz“
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema "Lernplakate präsentieren" in einem 3. Schuljahr
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
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Lehrprobe Schriftsprache erwerben
Buchstabeneinführung
Buchstabe F /f anhand einer Lerntheke
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Rhetorische Mittel
Lehrprobe ausführliche Unterrichtsstunde zum Thema: Der Sprachstil der Expressionisten, inclusive Reihenplanung, Arbeitsblatter und Verlaufsplanung
Lehrprobe ausführliche Unterrichtsstunde zum Thema: Der Sprachstil der Expressionisten, inclusive Reihenplanung, Arbeitsblatter und Verlaufsplanung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Dramentheorie, Offenes Drama, Soziales Drama
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf zum ersten Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Neben der Darstellung der in der Lehrprobe gezeigten Stunde enthält das Dokument Teile der Reihenplanung (die ersten beiden Sequenzen der Reihe).
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf zum ersten Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Neben der Darstellung der in der Lehrprobe gezeigten Stunde enthält das Dokument Teile der Reihenplanung (die ersten beiden Sequenzen der Reihe).
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Cluster, Clustering, Kreatives Schreiben
Unterrichtsbesuch in Klasse 10 der Werkrealschule Thema war die Cluster-Methode zur Strukturierung und als Schreibanlass
Unterrichtsbesuch in Klasse 10 der Werkrealschule Thema war die Cluster-Methode zur Strukturierung und als Schreibanlass
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Leseverständnis
4. BUV Lesestunde "Der Blautroll
4. BUV Lesestunde "Der Blautroll
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Texte aus Kindermagazinen
1. BUV Lesestunde "Die Nachtwanderung"
1. BUV Lesestunde "Die Nachtwanderung"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Kreatives Schreiben eines Gedichtes zum Thema Frühling im Anschluss an die Erarbeitung dreier Gedichtformen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Grammatik
Lehrprobe Regeleinführung: ‚Nach einem kurzen Vokal (Selbstlaut) folgen oft zwei gleiche Konsonanten (Mitlaute)’
Lehrprobe Regeleinführung: ‚Nach einem kurzen Vokal (Selbstlaut) folgen oft zwei gleiche Konsonanten (Mitlaute)’
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wörter ableiten
Alltagsstunde zu Wörtern mit ä und äu
Alltagsstunde zu Wörtern mit ä und äu
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
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sprachliche Mittel, Textarbeit
Lehrprobe Kreatives Schreiben: Phantasiereise "Die vier Türen"
Lehrprobe Kreatives Schreiben: Phantasiereise "Die vier Türen"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Stunde der Reihe "Großstadtlyrik" zu Kästners "Besuch vom Lande" und "Brief eines nackten Mannes"
Lehrprobe Stunde der Reihe "Großstadtlyrik" zu Kästners "Besuch vom Lande" und "Brief eines nackten Mannes"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzähltechnik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Fontanes Effi Briest
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Fontanes Effi Briest
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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Wiewörter / Adjektive
Lehrprobe Eine Einführungsstunde der Adjektive. Die SuS verwenden die Adjektive zur Beschreibung von Personen. Für eine schwache 2. Klasse, wurde mit sehr gut beurteilt.
Lehrprobe Eine Einführungsstunde der Adjektive. Die SuS verwenden die Adjektive zur Beschreibung von Personen. Für eine schwache 2. Klasse, wurde mit sehr gut beurteilt.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13187 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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