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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
32 KB
Lebensraum Wald
Lesestunde Die Uhr von Bimbelbom
Lesestunde Die Uhr von Bimbelbom
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
Lebensraum Wald
Eine Lesestunde: "Das Geheimnis der alten Truhe"
Eine Lesestunde: "Das Geheimnis der alten Truhe"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
2,05 MB
Syntax
Lehrprobe Lehrprobe zur Sprache der Emotikons mit der zentralen Stundenfrage "Haben Emotikons eine Grammatik?". Eine Einheit zwischen Sprachunterricht und Semiotik.
Lehrprobe Lehrprobe zur Sprache der Emotikons mit der zentralen Stundenfrage "Haben Emotikons eine Grammatik?". Eine Einheit zwischen Sprachunterricht und Semiotik.
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
39 KB
Merkmale der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit zu der Lektüre Vorstadtkrokodile.
Klassenarbeit zu der Lektüre Vorstadtkrokodile.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Mit der Methode Think-Pair-Share werden die Figuren des Romans "Nicht Chicago, nicht hier" von Kirsten Boie analysiert. Ausführlich ist hierbei die Unterrichtsreihe erläutert, sowie die curriculare Grundlage für die Lektüreauswahl.
Lehrprobe Mit der Methode Think-Pair-Share werden die Figuren des Romans "Nicht Chicago, nicht hier" von Kirsten Boie analysiert. Ausführlich ist hierbei die Unterrichtsreihe erläutert, sowie die curriculare Grundlage für die Lektüreauswahl.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Neue Subjektivität, Gegenwartsliteratur, Moderner Roman, Roman, Erzähltechnik
Vor dem Hintergrund der Krise des Erzählens werden Überlegungen zum Roman der Moderne angestellt, die am Beispiel von Max Frischs "Homo Faber" konkretisiert werden.
Vor dem Hintergrund der Krise des Erzählens werden Überlegungen zum Roman der Moderne angestellt, die am Beispiel von Max Frischs "Homo Faber" konkretisiert werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
739 KB
Rhetorik
Lehrprobe Ein mit gut bewerteter UB zur Metakommunikation
Lehrprobe Ein mit gut bewerteter UB zur Metakommunikation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Kommunikationsstörungen, Analyse, Rollenspiel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
968 KB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Schilderung
Lehrprobe Die Schüler mussten ein Länderportfolio erstellen
Lehrprobe Die Schüler mussten ein Länderportfolio erstellen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Gesellschaftsroman, Rhetorische Stilmittel, Roman, Textanalyse
Lehrprobe Die mythologischen Vorlagen für die Figur „Susanne“ zur Vertiefung des Verständnisses der Vielschichtigkeit dieser Romanfigur aus „Tauben im Gras“
Lehrprobe Die mythologischen Vorlagen für die Figur „Susanne“ zur Vertiefung des Verständnisses der Vielschichtigkeit dieser Romanfigur aus „Tauben im Gras“
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
535 KB
Drama, Griechische Tragödie, Dramentheorie
Lehrprobe Orests und Pylades’ gegensätzliche Bewertung ihrer Situation auf Tauris in Szene II, 1 als Möglichkeit zur Analyse ihrer jeweiligen psychischen Verfassung
Lehrprobe Orests und Pylades’ gegensätzliche Bewertung ihrer Situation auf Tauris in Szene II, 1 als Möglichkeit zur Analyse ihrer jeweiligen psychischen Verfassung
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Roman, Moderner Roman
Lehrprobe UPP: Die Zerreißprobe Carlas uns Washingtons zwischen amerikanischem Traum und alltäglicher Realität in Wolfgang Koeppens Roman "Tauben im Gras". Wurde mit "sehr gut" benotet
Lehrprobe UPP: Die Zerreißprobe Carlas uns Washingtons zwischen amerikanischem Traum und alltäglicher Realität in Wolfgang Koeppens Roman "Tauben im Gras". Wurde mit "sehr gut" benotet
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
127 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Unterrichtsbesuch - Entwurf zum Thema Kurzgeschichte, San Salvador von Bichsel. Produktive Methode in Verbindung mit analytischer Tätigkeit
Lehrprobe Unterrichtsbesuch - Entwurf zum Thema Kurzgeschichte, San Salvador von Bichsel. Produktive Methode in Verbindung mit analytischer Tätigkeit
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
776 KB
Satzglieder, Semantik
Anhand von Redewendungen: Satzglieder untersuchen und bestimmen. Anknüpfen an Reihe vorher möglich (Gedichte, Metaphern) - nachdenken über Einsatz/Wirkung von Redewendungen, Überleitung zur nächsten Reihe möglich: Märchen
Anhand von Redewendungen: Satzglieder untersuchen und bestimmen. Anknüpfen an Reihe vorher möglich (Gedichte, Metaphern) - nachdenken über Einsatz/Wirkung von Redewendungen, Überleitung zur nächsten Reihe möglich: Märchen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
Erörterung
Wie beschreibe ich die Argumentationsstruktur eines Textes? Verlaufsplan; Sachtext (Spiegel Artikel über Sexismus in der Sprache); dazu: Thesen herausarbeiten; Arbeitsblatt: Worauf achte ich bei einer Argumentation?
Wie beschreibe ich die Argumentationsstruktur eines Textes? Verlaufsplan; Sachtext (Spiegel Artikel über Sexismus in der Sprache); dazu: Thesen herausarbeiten; Arbeitsblatt: Worauf achte ich bei einer Argumentation?
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Überarbeiten von Texten
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB für die Klasse 5 zum Thema "Sachtexte- selbstständige Anwendung der 5-Schritt-Lesemethode".
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB für die Klasse 5 zum Thema "Sachtexte- selbstständige Anwendung der 5-Schritt-Lesemethode".
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Drama
Lehrprobe UB zu "Iphigenie auf Tauris": Erlösung, (Selbst-)Heilung oder die Gunst der Götter?“ – Wem verdankt Orest die Befreiung von den Rachegöttinnen?
Lehrprobe UB zu "Iphigenie auf Tauris": Erlösung, (Selbst-)Heilung oder die Gunst der Götter?“ – Wem verdankt Orest die Befreiung von den Rachegöttinnen?
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13187 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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