Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch Iphigenie, Abschied Thoas und Iphigenie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Argument, argumentieren
Lehrprobe Bewerbungstraining, Vorstellungsgespräche evaluieren
Lehrprobe Bewerbungstraining, Vorstellungsgespräche evaluieren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Gedichtinterpretation, Epoche
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, Barock, Motive Memento Mori und Carpe Diem
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, Barock, Motive Memento Mori und Carpe Diem
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
45 KB
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Wir schreiben ein Herbst-Acrostichon-
Unterrichtsstunde anlässlich eines Beratugnsbesuches
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
179 KB
Zeitung, Medien
Lehrprobe Ein Interview vorbereiten
Lehrprobe Ein Interview vorbereiten
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
190 KB
Dokumentartheater
Lehrprobe UB zu Don Carlos: Absolutismus, Untertext zu Leerstelle
Lehrprobe UB zu Don Carlos: Absolutismus, Untertext zu Leerstelle
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
99 KB
Roman
Lehrprobe UB zum Jugendroman Winterbucht: Die Abwendung von Gewalt als Teil der Charakterbildung...
Lehrprobe UB zum Jugendroman Winterbucht: Die Abwendung von Gewalt als Teil der Charakterbildung...
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Deutschstunde zum Thema Halloween. Beratungsbesuch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
376 KB
376 KB
Wörter mit g oder k am Wortstammende
Diese Stunde war eine Einführungsstunde zum Rhythmischen Verlängern der FRESCH-Methode anhand Auslautverhärtung am Wortstammende
Diese Stunde war eine Einführungsstunde zum Rhythmischen Verlängern der FRESCH-Methode anhand Auslautverhärtung am Wortstammende
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
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poetischer Text, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Arbeitsschritte zur Zusammenfassung eines Sinnabschnittes
Arbeitsschritte zur Zusammenfassung eines Sinnabschnittes
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
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Stunde beinhaltet die Formen von Diskussionen. Des Weiteren die 10 Gebote für eine gelungene Diskussion. Ebenso wird auf richtiges und falsches Diskussionsverhalten hingewiesen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
34 KB
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Buchstabenübung -h-
Einführung des Buchstaben H. Akustische, optische und motorische Übungen
Einführung des Buchstaben H. Akustische, optische und motorische Übungen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,52 MB
2,52 MB
Verben, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler gewinnen Einsichten in Strukturen der deutschen Sprache, indem sie Verben als Wortart in einem handlungsorientierten Unterricht kennen und anwenden lernen, sowie erste Regelhaftigkeiten in der Verbstruktur erkennen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler gewinnen Einsichten in Strukturen der deutschen Sprache, indem sie Verben als Wortart in einem handlungsorientierten Unterricht kennen und anwenden lernen, sowie erste Regelhaftigkeiten in der Verbstruktur erkennen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
Grundwissen Gedichte
Grundwissen Gedichte
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben
Lehrprobe Es handelt sich um die Arbeit mit einem Sachtext (Biographien ausgewählter Künstler). SuS mussten erst Kriterien aufstellen für eine gelungene Zusammenfassung, dann haben sie in Gruppen mit der Placemat-Methode gearbeitet.
Lehrprobe Es handelt sich um die Arbeit mit einem Sachtext (Biographien ausgewählter Künstler). SuS mussten erst Kriterien aufstellen für eine gelungene Zusammenfassung, dann haben sie in Gruppen mit der Placemat-Methode gearbeitet.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Fantasiegeschichte
SuS schreiben eine Fortsetzungsgeschichte zum Bilderbuch „Prinzessin Pfiffigunde“. Thema: Pfiffigunde lernt ihren Traumprinzen kennen. (Verlaufsplan)
SuS schreiben eine Fortsetzungsgeschichte zum Bilderbuch „Prinzessin Pfiffigunde“. Thema: Pfiffigunde lernt ihren Traumprinzen kennen. (Verlaufsplan)
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
60 KB
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Frühlingserwachen
Lehrprobe UE
Lehrprobe UE
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
146 KB
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Textarbeit
Lehrprobe Sachtextanalyse: Die Rede. Die Bedeutung von rhetorischen Stilmitteln am Beispiel der erlebten Rede in Jenningers Gedenkrede an die Reichspogromnacht 1938
Lehrprobe Sachtextanalyse: Die Rede. Die Bedeutung von rhetorischen Stilmitteln am Beispiel der erlebten Rede in Jenningers Gedenkrede an die Reichspogromnacht 1938
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
