Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  957 KB
Kurzgeschichten nach 45
AB Erstellen einer Fotostory zu einer Kurzgeschichte
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  43 KB
Trivialliteratur, Erzählperspektive
Reihenplanung für die achte Klasse Deutsch Gesamtschule Kurzgeschichten zu dem Thema Familienszenen, Lehrplan 2016/17
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Inhaltsangabe
Übersicht zur Gliederung einer Sachtextanalyse
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Texterschließung
Test zur Textkenntnis von Kafkas "Verwandlung"
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Wortarten, Satzglieder
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  116 KB
Diktat
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  101 KB
Trivialliteratur
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Nichts besseres zu tun" von Lore Graf. Erweiterte Inhaltsangabe, Verhältnisse zwischen Figuren untersuchen, Merkmale von Kurzgeschichten
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  595 KB
Gliederung, Basissatz, Indirekte Rede, Sachtext, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Testgebundene Aufsatzart/Zusammenfassung eines Sachtextes (Prosatextes)
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,70 MB
Sprachwandel
Lehrprobe Erarbeitung, Vergleich und Reflexion verschiedener Erklärungsansätze zum Spracherwerb: Inhaltliche Erschließung des interaktionistischen Modells (Bruner) und Vergleich mit nativistischem Modell (Chomsky).
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  54 KB
Jugendbuch, Referate
Arbeitsblatt zur Arbeitsstunde
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Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  115 KB
Jugendbuch, Referate
Arbeitsblatt
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  127 KB
Jugendbuch, Referate
Skript
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  42 KB
Ballade - Brentano - Loreley - Sensationsreportage
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  36 KB
Ballade
Lehrprobe Schiller- der Handschuh Die innere Sicht des Ritters Delorges
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,97 MB
Informationsauswertung
Lehrprobe Sachtextanalyse Klasse 6 UB zum Thema "Die Pyramiden von Gizeh" anhand der 5-Schritt-Lesemethode. Kam gut an!
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  156 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema Märchen- Gesamtschule
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  101 KB
Roman
Textanalyse eines Romansuzugs aus Süskinds "Parfum"mit Fokus des Charakters Grenouille
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  98 KB
Humanitätsideal, Ideendrama, Rezeption der Antike, Weimarer Klassik, Freie Gestaltung, Menschenbild, Dramentheorie, Aristotelische Dramentheorie
Dramenanalyse und Verfassen eines Essays zum Thema Heimat
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  16 KB
Aufbau einer Interpretation mit Werkvergleich Homo Faber und Agnes
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  155 KB
Erzählperspektive
Einen Erzählkern ausgestalten
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