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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
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Drama
3 kreative Schreibaufträge zum spielerischen Umgang mit Goethes Faust
3 kreative Schreibaufträge zum spielerischen Umgang mit Goethes Faust
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
24 KB
Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Tempus
eine kurze Grammatik-WH am Ende der 1. Klasse Gymnasium (Lehrwerk: Deutschstunde 1)
eine kurze Grammatik-WH am Ende der 1. Klasse Gymnasium (Lehrwerk: Deutschstunde 1)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erschließen eines Prosatextes, Erschliessung eines dramatischen Textes
Grundlagen der Analyse epischer Texte
Grundlagen der Analyse epischer Texte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel, Texterschließung
Einfache Checkliste zur Lyrikanalyse für Schüler (Vorbereitung auf Klausuren)
Einfache Checkliste zur Lyrikanalyse für Schüler (Vorbereitung auf Klausuren)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Gedichtinterpretation, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Grundlagen der Lyrikanalyse zum Einstieg in den LK
Grundlagen der Lyrikanalyse zum Einstieg in den LK
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade
Es handelt sich dabei um das Erschließen des Inhalts der Ballade Belsazar von Heinrich Heine auf formaler und inhaltlicher Ebene.
Es handelt sich dabei um das Erschließen des Inhalts der Ballade Belsazar von Heinrich Heine auf formaler und inhaltlicher Ebene.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Wortarten, Satzglieder
Wortarten und Satzglieder
Wortarten und Satzglieder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
890 KB
Personenbeschreibung, Indirekte Rede
Klassenarbeit zum Thema Personenbeschreibung plus Grammatikteil zum Thema "Aktiv und Passiv"
Klassenarbeit zum Thema Personenbeschreibung plus Grammatikteil zum Thema "Aktiv und Passiv"
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Lyrik, Motive, Moderner Roman
Vergleich zweier fiktionaler Texte: Liebesgedicht von Karl Krolow und Scheitern des Kontaktes zwischen Philipp und Kay (Auszug aus "Tauben im Gras")
Vergleich zweier fiktionaler Texte: Liebesgedicht von Karl Krolow und Scheitern des Kontaktes zwischen Philipp und Kay (Auszug aus "Tauben im Gras")
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Lyrik
Hans Adolf Halbey "Urlaubsfahrt" - Einfache Gedichterschließung
Hans Adolf Halbey "Urlaubsfahrt" - Einfache Gedichterschließung
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
Übung zur Einleitung eines Berichtes mit Formulierungshilfen für die SuS
Übung zur Einleitung eines Berichtes mit Formulierungshilfen für die SuS
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
Zeichensetzung bei Para- und Hypotaxe, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
Kommasetzung. Regeln werden von den SuS selber abgeleitet. Oberthema ist "Schokolade". Hier bietet sich zum Einstieg ein Auszug aus der "Sendung mit der Maus" zum Thema an (Youtube)
Kommasetzung. Regeln werden von den SuS selber abgeleitet. Oberthema ist "Schokolade". Hier bietet sich zum Einstieg ein Auszug aus der "Sendung mit der Maus" zum Thema an (Youtube)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Übungsklausur Gedichtsvergleich Romantik
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Klausur zum Thema Romantik (Vergleichende Analyse)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Wortarten, Groß- und Kleinschreibung
Arbeitsblatt zur Groß- und Kleinschreibung qua Artikelprobe
Arbeitsblatt zur Groß- und Kleinschreibung qua Artikelprobe
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Wortarten
Einfaches Arbeitsblatt zur Bestimmung von Präpositionen
Einfaches Arbeitsblatt zur Bestimmung von Präpositionen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
Erörterung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
173 KB
Erlbeniserzählung mit Lösung, Erlebniserzählung
zwei Erzählungen sind vermischt und die SuS sollen die Erählungen trennen und mit treffenden Adjektiven ausschmücken
zwei Erzählungen sind vermischt und die SuS sollen die Erählungen trennen und mit treffenden Adjektiven ausschmücken
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Gedichtinterpretation
In der Klausur sollen die SuS das Gedicht "An die Verstummten" von Trakl analysieren sowie davon ausgehend von den Motiven und Aussagen des Gedichts einen fiktiven Tagebucheintrag schreiben.
In der Klausur sollen die SuS das Gedicht "An die Verstummten" von Trakl analysieren sowie davon ausgehend von den Motiven und Aussagen des Gedichts einen fiktiven Tagebucheintrag schreiben.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik, Naturlyrik
In der Klausur sollen die SuS das bekannte Gedicht "Im Abendrot" von Eichendorff aspektorientiert analysieren sowie daran Themen und Motive der Romantik nachweisen.
In der Klausur sollen die SuS das bekannte Gedicht "Im Abendrot" von Eichendorff aspektorientiert analysieren sowie daran Themen und Motive der Romantik nachweisen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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