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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Merkblatt zum Konjunktiv II
(passend zum "Deutschbuch")
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Merkblatt zum Konjunktiv I
(passend zum "Deutschbuch")
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Futur I Übrungsblatt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Argument, argumentieren, Diskussion, Begründete Stellungnahme, These
Argumentieren - argumentierende Briefe vergleichen und beurteilen - Aufbau argumentierender Briefe
Argumentieren - argumentierende Briefe vergleichen und beurteilen - Aufbau argumentierender Briefe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Tierbeschreibung: Aufgrund von Bildmaterial und Stichworten eine Tierbeschreibung formulieren (Koalabär)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Effi Briest; Analyse des Kommunikationsverhaltens zwischen Effi und Innstetten u . geschlechtsspezifischer Rollenerwartungen; Stellungnahme im Hinblick auf das Scheitern der Ehe
Effi Briest; Analyse des Kommunikationsverhaltens zwischen Effi und Innstetten u . geschlechtsspezifischer Rollenerwartungen; Stellungnahme im Hinblick auf das Scheitern der Ehe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Rhetorik
Aktuelle Rede zum Thema Jugend, Beruf, Digitalisierung mit Alltagsbezug
Aktuelle Rede zum Thema Jugend, Beruf, Digitalisierung mit Alltagsbezug
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Jugendbuch
Schulgeschichte: Ich bin so gemein gewesen (Irina Korschunow) Vorbereitungen für das Schreiben eines inneren Monologes. Erste Schritte. Gefühle und Gedanken aus anderen Perspektiven formulieren.
Schulgeschichte: Ich bin so gemein gewesen (Irina Korschunow) Vorbereitungen für das Schreiben eines inneren Monologes. Erste Schritte. Gefühle und Gedanken aus anderen Perspektiven formulieren.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Klausur Lyrik "Unterwegs sein" GK Q1
Klausur Lyrik "Unterwegs sein" GK Q1
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literarisches Leben, Literaturkritik, Rezeption, Schriftsteller - Publikum - Beziehung, Individuum und Gesellschaft
Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe zur Novelle "Die Marquise von O...". „Geschichte einer Emanzipation“?!- Arbeitsteilige Erarbeitung und Bewertung von Argumenten auf textimmanenter und textübergreifender Basis bezüglich der Emanzipation der Marquise
Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe zur Novelle "Die Marquise von O...". „Geschichte einer Emanzipation“?!- Arbeitsteilige Erarbeitung und Bewertung von Argumenten auf textimmanenter und textübergreifender Basis bezüglich der Emanzipation der Marquise
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texterschließung, Textarbeit, Sachtextanalyse
Sprache und Rassismus Sachtextanalyse "Reden wir über "Räiß" von Laon Sander
Sprache und Rassismus Sachtextanalyse "Reden wir über "Räiß" von Laon Sander
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Texterschließung, Sachtextanalyse
Sprache und Rassismus, Neger und Co. Warum es so wichtig ist, dass Verlage... Text von Dialika Neufeld
Sprache und Rassismus, Neger und Co. Warum es so wichtig ist, dass Verlage... Text von Dialika Neufeld
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung
Beschreiben
Beschreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,73 MB
Textzusammenfassung
Lehrprobe Sachtexte, Elefantenpolo, Binnendifferenzierung, Gruppenarbeit
Lehrprobe Sachtexte, Elefantenpolo, Binnendifferenzierung, Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Poetry-Slam, Lyrik, Julia Engelmann "One day"
Lehrprobe Poetry-Slam, Lyrik, Julia Engelmann "One day"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
164 KB
Bericht, Vorgangsbeschreibung, Schreibanlass und -plan
Lehrprobe Personenbeschreibung Unterrichtsentwurf zur Personenbeschreibung. Es wird ein Schreibplan in Form eines Steckbriefs angelegt, der in der weiteren Stunde verschriftlicht werden soll.
Lehrprobe Personenbeschreibung Unterrichtsentwurf zur Personenbeschreibung. Es wird ein Schreibplan in Form eines Steckbriefs angelegt, der in der weiteren Stunde verschriftlicht werden soll.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zum Thema Naturlyrik. Formelle und inhaltliche Aspekte werden abgefragt. Heinrich Heine, Neuer Frühling
Klassenarbeit zum Thema Naturlyrik. Formelle und inhaltliche Aspekte werden abgefragt. Heinrich Heine, Neuer Frühling
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
17 KB
Deklination der vier Fälle und Übungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Trivialliteratur, Literaturgeschichte, Erzählverhalten
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe (4. UB) zum Thema Merkmale von Kurzgeschichten. Die Lehrprobe wurde mit "gut" bewertet. Die Reihenplanung hierzu ist enthalten. Die Stunde sollte tendenziell am Ende der Reihe gehalten werden. AFB III wird erreicht
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe (4. UB) zum Thema Merkmale von Kurzgeschichten. Die Lehrprobe wurde mit "gut" bewertet. Die Reihenplanung hierzu ist enthalten. Die Stunde sollte tendenziell am Ende der Reihe gehalten werden. AFB III wird erreicht
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Gedichtinterpretation
Einstieg in die Unterrichtsreihe "Liebeslyrik"
Einstieg in die Unterrichtsreihe "Liebeslyrik"
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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