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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Erörterung
Unterrichtsbesuchsstunde mit Stundenverlausplan zur Erörterung "Jobben als Schüler?" mit Lernzielen, Folie und Text sowie Übungsaufgabe.
Unterrichtsbesuchsstunde mit Stundenverlausplan zur Erörterung "Jobben als Schüler?" mit Lernzielen, Folie und Text sowie Übungsaufgabe.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
34 KB
Erörterung, Sachtextanalyse
Tabelle zur Analyse und Erörterung von informierenden und argumetierenden Sachtexten. (ehem LK)
Tabelle zur Analyse und Erörterung von informierenden und argumetierenden Sachtexten. (ehem LK)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
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Roman
Lehrprobe Benotete Lehrprobe zu dem demnächst verfilmten Roman "Der Vorleser" von Bernhard Schlink. Thema der UE:"Der Vorleser" Thema der Unterrichtsstunde: "Welche Entwicklung führt zu Hannas Tod" (3. Teil Kap.10)
Lehrprobe Benotete Lehrprobe zu dem demnächst verfilmten Roman "Der Vorleser" von Bernhard Schlink. Thema der UE:"Der Vorleser" Thema der Unterrichtsstunde: "Welche Entwicklung führt zu Hannas Tod" (3. Teil Kap.10)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aktiv und Passiv, Flexionsformen des Verbs, Wortarten, Satzglieder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Vorgangsbeschreibung, Satzgefüge
Die Schüler beschreiben den Versuch "Das Ei in der Flasche", nachdem der Lehrer ihn vorgeführt hat. Für die Beschreibung sollen Adverbialsätze verwendet und bestimmt werden. Die Materialien umfassen die Aufgabenstellung, eine Anleitung für die Lehrer bzw
Die Schüler beschreiben den Versuch "Das Ei in der Flasche", nachdem der Lehrer ihn vorgeführt hat. Für die Beschreibung sollen Adverbialsätze verwendet und bestimmt werden. Die Materialien umfassen die Aufgabenstellung, eine Anleitung für die Lehrer bzw
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählperspektive, Basissatz, Inhaltsangabe
Klassenarbeit zu Jo Pestums Kurzgeschichte "Rebecca, die Fahrerin" (Inhaltsangabe + Gattungsuntersuchung) mit Aufgaben- und Textblatt sowie ausführlichem Erwartungshorizont/ bepunkteter Bewertungsbogen inkl. Notenschlüssel
Klassenarbeit zu Jo Pestums Kurzgeschichte "Rebecca, die Fahrerin" (Inhaltsangabe + Gattungsuntersuchung) mit Aufgaben- und Textblatt sowie ausführlichem Erwartungshorizont/ bepunkteter Bewertungsbogen inkl. Notenschlüssel
LK-Klausur zu Fontanes ´Effi Briest´ (29. Kapitel; Coupé-Monolog Innstetten und Fontane-Briefauszug)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Interpretation
LK-Klausur zu Fontanes ´Effi Briest´ (29. Kapitel; Coupé-Monolog Innstetten und Fontane-Briefauszug): Aufgabenstellung mit Textblatt sowie ausführlicher Bewertungsbogen samt Punkteschema entsprechend der NRW-Zentralabiturvorgaben (ehem LK)
LK-Klausur zu Fontanes ´Effi Briest´ (29. Kapitel; Coupé-Monolog Innstetten und Fontane-Briefauszug): Aufgabenstellung mit Textblatt sowie ausführlicher Bewertungsbogen samt Punkteschema entsprechend der NRW-Zentralabiturvorgaben (ehem LK)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
33 KB
Bedingungsgefüge
Arbeitsblatt zur Inhaltsstruktur von B.Brechts "Wenn die Haifische Menschen wären" mit Musterlösung (Hintergrund: Zeichnung eines Haifisches und vieler kleiner Fischlein); kann in der 8. Klasse im Rahmen eines verbundenen Grammatikunterrichts, in der 9. K
Arbeitsblatt zur Inhaltsstruktur von B.Brechts "Wenn die Haifische Menschen wären" mit Musterlösung (Hintergrund: Zeichnung eines Haifisches und vieler kleiner Fischlein); kann in der 8. Klasse im Rahmen eines verbundenen Grammatikunterrichts, in der 9. K
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Textarbeit
Lehrprobe Am kürzeren Ende der Sonnenallee, T. Brussig
Lehrprobe Am kürzeren Ende der Sonnenallee, T. Brussig
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Texterschließung
Sachtextanalyse Dieter E. Zimmer "Sprache im Modernisierungsfieber"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Erzähltechnik
Klassenarbeit zu Uwe Timm "Der Schatz auf Pagensand" Kapitel 24 produktive Aufgabe
Klassenarbeit zu Uwe Timm "Der Schatz auf Pagensand" Kapitel 24 produktive Aufgabe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Klausur Drama Duerrenmatt Die Physiker
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Gedichtinterpretation
Klausur zum Thema Lyrik des Sturm und Drang. Rastlose Liebe (Johann Wolfgang von Goethe ca. 1776)
Klausur zum Thema Lyrik des Sturm und Drang. Rastlose Liebe (Johann Wolfgang von Goethe ca. 1776)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Stadtlyrik in Vorbereitung auf die Zentrale Abschlusspruefung. Industriestadt sonntags abends (Hildegard Wolgemuth 1971)
Klassenarbeit zum Thema Stadtlyrik in Vorbereitung auf die Zentrale Abschlusspruefung. Industriestadt sonntags abends (Hildegard Wolgemuth 1971)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Lyrik
Zwei Seiten Handout zu Rhetorischen Figuren und Stilmitteln mit Erklaerung Beispielen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
Thomas Mann: Das Gesetz / Literarische Erörterung / Gründe und Sinn von Höflichkeit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
Charakteristik
Thomas Mann: Das Gesetz / Gewissen und Gesetz / Vergleich mit Kant und Rousseau
Thomas Mann: Das Gesetz / Gewissen und Gesetz / Vergleich mit Kant und Rousseau
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Aufbau einer lit. Erörterung
Anleitung zum Schreiben einer dialektischen Eroerterung
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Klassenarbeit - Jugendbuch "Anne Frank"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Stilkunde
Lehrprobe Es handelt sich um einen kompetten Entwurf einer Lehrprobe in der 9. Klasse zum Thema "Fremdwörter- Schreibung, Lautung, Bestimmung ihrer Herkunft" mit Arbeitsblättern und Folien-Anhängen.
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33180 Unterrichtsmaterialien
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