Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
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Roman
Lehrprobe gut plus bewertet, Interpretation, kognitiv-analytischer Ansatz nach Kreft, Charakterbild von Grenouilli im Roman von Patrick Süskind "Das Parfum".
Lehrprobe gut plus bewertet, Interpretation, kognitiv-analytischer Ansatz nach Kreft, Charakterbild von Grenouilli im Roman von Patrick Süskind "Das Parfum".
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Erzähltechnik, Erzählperspektive
Klausur mit Erwartungshorizont
Klausur mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Literarische Motive, Erzählperspektive
Klassenarbeit: "Tagebucheintrag von Stanley Yelnats" zum Roman "Löcher" (Sachar)
Klassenarbeit: "Tagebucheintrag von Stanley Yelnats" zum Roman "Löcher" (Sachar)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit: Charakterisierung der Figur Beorn aus "Der kleine Hobbit"
Klassenarbeit: Charakterisierung der Figur Beorn aus "Der kleine Hobbit"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Kurzgeschichten nach 45
Erschließung eines literarischen Textes Kurzgeschichte "Die Tochter" von Peter Bichsel. Aufgabenstellung, Text und Erwartungshorizont mit Mustergliederung. Texterschließung, Charakteristik und Analyse des Erzählverhaltens.
Erschließung eines literarischen Textes Kurzgeschichte "Die Tochter" von Peter Bichsel. Aufgabenstellung, Text und Erwartungshorizont mit Mustergliederung. Texterschließung, Charakteristik und Analyse des Erzählverhaltens.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Gliedsätze bestimmen
Arbeitsblatt zu den Adverbialsätzen
Arbeitsblatt zu den Adverbialsätzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
71 KB
Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge
Bestimmung von Adverbialsätzen
Bestimmung von Adverbialsätzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
131 KB
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Kurzprosa
Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Jenö war mein Freund"
Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Jenö war mein Freund"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Sprachkunde, Kurzgeschichten nach 45, Anekdote
Lehrprobe Symmetrische und komplementäre Kommunikation nach Paul Watzlawick in Heinrich Bölls Kurzgeschichte „Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral“
Lehrprobe Symmetrische und komplementäre Kommunikation nach Paul Watzlawick in Heinrich Bölls Kurzgeschichte „Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral“
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Lyrik
Mit einer 8. Klasse soll parallel ein "Lyrikwettbewerb" jeweils am Ende der Lyrikreihe stattfinden. Die SuS schreiben selber Gedichte über ihr jeweiliges Thema der Reihe. Hier die erste Anleitung, es folgte eine weitere, spezialisiertere zum Überarbeiten.
Mit einer 8. Klasse soll parallel ein "Lyrikwettbewerb" jeweils am Ende der Lyrikreihe stattfinden. Die SuS schreiben selber Gedichte über ihr jeweiliges Thema der Reihe. Hier die erste Anleitung, es folgte eine weitere, spezialisiertere zum Überarbeiten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
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Informationsauswertung
Otfried Preußler, Krabat, Beziehung zwischen dem Meister und dem Gevatter
Otfried Preußler, Krabat, Beziehung zwischen dem Meister und dem Gevatter
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,45 MB
1,45 MB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Merkmale expressionistischer Lyrik kennen- Diskutieren und begründen, woran es sich belegen lässt, dass es sich bei Else Lasker-Schülers „Weltende“ um einen expressionistischen Text handelt.
Lehrprobe Merkmale expressionistischer Lyrik kennen- Diskutieren und begründen, woran es sich belegen lässt, dass es sich bei Else Lasker-Schülers „Weltende“ um einen expressionistischen Text handelt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Gedichtinterpretation
Vergleich von Gedichten des Expressionismus mit Gedichten der Romantik; Vergleich zwischen Heym "Die Stadt" und Eichendorff "Mondnacht"
Vergleich von Gedichten des Expressionismus mit Gedichten der Romantik; Vergleich zwischen Heym "Die Stadt" und Eichendorff "Mondnacht"
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
117 KB
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Tendenzen der Gegenwartssprache
Lehrprobe Analyse eines Streitgesprächs dreier Wissenschaftler. Untersuchung der Argumentation im Hinblick auf mögliche Defizite sowie Strategien zur Entkräftung von Gegenargumenten
Lehrprobe Analyse eines Streitgesprächs dreier Wissenschaftler. Untersuchung der Argumentation im Hinblick auf mögliche Defizite sowie Strategien zur Entkräftung von Gegenargumenten
Carpe diem, Barocklyrik Rhetorische Mittel Lyrik Epoche Interpretation Lehrprobe Deutsch 10 Baden-W.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
754 KB
754 KB
Rhetorische Mittel, Lyrik, Epoche, Interpretation
Lehrprobe Carpe diem, Barocklyrik
Lehrprobe Carpe diem, Barocklyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Ballade
Der Erlkönig mit Lücken..Die SuS denken sich passende Begriffe aus und internalisieren so das Reimschema..
Der Erlkönig mit Lücken..Die SuS denken sich passende Begriffe aus und internalisieren so das Reimschema..
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Ballade
Der Erlkönig...
Der Erlkönig...
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Ballade
Aktuelle Thematik..Die SuS waren gut dabei :)
Aktuelle Thematik..Die SuS waren gut dabei :)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
