Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
767 KB
767 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bandscheiben, Funktionsmodell
Lehrprobe
, Bandscheiben, Funktionsmodell
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: Philosophieren mit dem Diskussionsplan
, Ethik, Freundschaft, Philosophieren mit dem Diskussionsplan, Praktische Philosophie
Die S. sollen in Kleingruppen mit der Methode "Philosophieren mit dem Diskussionsplan" über verschiedene philosophische Fragen diskutieren, die sich im Themenfeld Freundschaft ergeben. Anschließend sollen sie zu einer Frage in EA einen Text verfassen
, Ethik, Freundschaft, Philosophieren mit dem Diskussionsplan, Praktische Philosophie
Die S. sollen in Kleingruppen mit der Methode "Philosophieren mit dem Diskussionsplan" über verschiedene philosophische Fragen diskutieren, die sich im Themenfeld Freundschaft ergeben. Anschließend sollen sie zu einer Frage in EA einen Text verfassen
Sport Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,55 MB
1,55 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Fitness, koordinative Fähigkeiten, Kraft
Es handelt sich um eine Einführungsstunde in den Bereich Fitness. In einem Zirkeltraining absolvieren die SuS mehre Grundaufgaben im Bereich Kraft, Ausdauer und Koordination. Enthalten: Unterrichtsentwurf, Reflexionskarten, Stationskarten
, Fitness, koordinative Fähigkeiten, Kraft
Es handelt sich um eine Einführungsstunde in den Bereich Fitness. In einem Zirkeltraining absolvieren die SuS mehre Grundaufgaben im Bereich Kraft, Ausdauer und Koordination. Enthalten: Unterrichtsentwurf, Reflexionskarten, Stationskarten
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
43 KB
43 KB
Gebote und Verbote
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
129 KB
129 KB
Adjektiv, Nomen, Verb, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Übersicht über die Wortarten
Übersicht über die Wortarten
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
fächerübergreifend (Geschichte / Deutsch) auch für Grundschule geeignet, fächerübergreifender Unterricht, Grundschule, gymnasium, Hauptschule, Realschule, Rückmeldebogen, Stationenlernen
Der Rückmeldebogen ist fächerübergreifend einsetzbar und beliebig umzugestalten. Die individuelle Rückmeldung soll insbesondere jüngere LernerInnen an die Arbeitsmethode des Stationenlernens gewöhnen und die Leistung wertschätzend rückmelden.
Der Rückmeldebogen ist fächerübergreifend einsetzbar und beliebig umzugestalten. Die individuelle Rückmeldung soll insbesondere jüngere LernerInnen an die Arbeitsmethode des Stationenlernens gewöhnen und die Leistung wertschätzend rückmelden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
13 KB
Diktat, Rechtschreibung: das / dass
Diktat S-Laute 5. Klasse
Diktat S-Laute 5. Klasse
Bildende Kunst Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
50 KB
50 KB
kalte und warme Farben Farbkontraste Unterwasserwelt Tropische Unterwasserwelt
Entwicklung einer Unterwasserwelt - kalte und warme Farben - Farbkontraste - Gruppenarbeit
Entwicklung einer Unterwasserwelt - kalte und warme Farben - Farbkontraste - Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,26 MB
1,26 MB
Arbeitszeit: 50 min
, interview, Lehrprobe, Märchen, Märchen, Märchenmerkmale
Lehrprobe Jetzt rede ich. Endlich die Wahrheit über die sieben Geißlein. Produktiv-Handlungsorientierte Stunde (Interview)
, interview, Lehrprobe, Märchen, Märchen, Märchenmerkmale
Lehrprobe Jetzt rede ich. Endlich die Wahrheit über die sieben Geißlein. Produktiv-Handlungsorientierte Stunde (Interview)
Geschichte / Sozialkunde Kl. 5, Grundschule, Berlin
85 KB
85 KB
Altsteinzeit, Jäger und Sammler, Lückentext
Anzeige lehrer.biz
Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte / Sozialkunde Kl. 5, Grundschule, Berlin
875 KB
875 KB
Methode: Netflix Methode als Zusammenfassung
, Altsteinzeit, Jäger und Sammler
Eine Zusammenfassung zum Thema Altsteinzeit
, Altsteinzeit, Jäger und Sammler
Eine Zusammenfassung zum Thema Altsteinzeit
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
22 KB
22 KB
Der Imperativ, Das Verb "have got", Unbestimmter Artikel, have got / has got, Imperativ, The Indefinite Article: a / an
Have got, Imperative, Indefinite Article
Have got, Imperative, Indefinite Article
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fehlerkorrektur, Märchen, Märchen schreiben, Märchensprache, Sprache
In dem Arbeitsblatt ist eine gekürzte und veränderte Version des Grimm'schen Märchens "Simeliberg". Einige Ausdrücke wurden in märchenuntypische Sprache umgeändert und sollen von den SuS verbessert werden.
, Fehlerkorrektur, Märchen, Märchen schreiben, Märchensprache, Sprache
In dem Arbeitsblatt ist eine gekürzte und veränderte Version des Grimm'schen Märchens "Simeliberg". Einige Ausdrücke wurden in märchenuntypische Sprache umgeändert und sollen von den SuS verbessert werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,69 MB
1,69 MB
Methode: Wortschatzarbeit in Gruppen
, Gruselgeschichte, gruseln, Spannend erzählen
AB mit verschiedenen Oberbegriffen zum Thema Gruseln. Die SuS sollten unterstützt durch Tippkarten in Kleingruppen Wörter zu ihren Oberbegriffen sammeln, dann auf Karteikarten schreiben und vorne in einen ausgedruckten Kessel kleben.
, Gruselgeschichte, gruseln, Spannend erzählen
AB mit verschiedenen Oberbegriffen zum Thema Gruseln. Die SuS sollten unterstützt durch Tippkarten in Kleingruppen Wörter zu ihren Oberbegriffen sammeln, dann auf Karteikarten schreiben und vorne in einen ausgedruckten Kessel kleben.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
5,26 MB
5,26 MB
Mündlich Erzählen, mündliches erzählen, Spannend, Spannendes Erzählen
Dieses AB diente als Einstieg in die Reihe "Spannend Erzählen". Hier sollen die SuS sich Notizen zu einem Bild machen. Auf dem zweiten AB sollen sie dann Stichpunkte machen und ihre Notizen in Einleitung, Hauptteil und Schluss aufgliedern. Mit Tipps.
Dieses AB diente als Einstieg in die Reihe "Spannend Erzählen". Hier sollen die SuS sich Notizen zu einem Bild machen. Auf dem zweiten AB sollen sie dann Stichpunkte machen und ihre Notizen in Einleitung, Hauptteil und Schluss aufgliedern. Mit Tipps.
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
359 KB
359 KB
Methode: Milling Around - Market Place - Stationenlernen - Arbeitszeit: 45 min
, house, Milling around, My Family, Personal pronouns, Possessive Pronouns, questions,pronouns,forms of to be, Stationenlernen, to be
Stationenlernen Schablone Pronouns, possessive pronouns, "to be" - Questions and short answers, Words: family, house wurde erprobt. Symbole stammen von www.flaticon.com Eignet sich super als Wiederholung kurz vor der Arbeit oder am Ende der Sequenz
, house, Milling around, My Family, Personal pronouns, Possessive Pronouns, questions,pronouns,forms of to be, Stationenlernen, to be
Stationenlernen Schablone Pronouns, possessive pronouns, "to be" - Questions and short answers, Words: family, house wurde erprobt. Symbole stammen von www.flaticon.com Eignet sich super als Wiederholung kurz vor der Arbeit oder am Ende der Sequenz
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Vocab quiz, vocabulary test, Vokabel Test Vorlage
Eine Vorlage für Vokabeltests. Gruppe a und b sind vorhanden. Vokabeln beziehen sich auf das Headlight von Cornelsen für 5. Klasse. Notenschlüssel ist zusätzlich angegeben. Vokabeln können leicht verändert und auf andere Units bezogen werden.
, Vocab quiz, vocabulary test, Vokabel Test Vorlage
Eine Vorlage für Vokabeltests. Gruppe a und b sind vorhanden. Vokabeln beziehen sich auf das Headlight von Cornelsen für 5. Klasse. Notenschlüssel ist zusätzlich angegeben. Vokabeln können leicht verändert und auf andere Units bezogen werden.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Geraden, Mathematik, parallele, senkrechte Gerade, Strahl, Strecke
Hier findet ihr ein Arbeitsblatt mit gemischten Übungen zu senkrechten sowie parallele Geraden, Strecken und Strahl.
Hier findet ihr ein Arbeitsblatt mit gemischten Übungen zu senkrechten sowie parallele Geraden, Strecken und Strahl.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
477 KB
477 KB
Methode: Märchen bearbeiten und zu Ende schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive, Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale, Verben
1.Aufgabe: passende Adjektive ergänzen 2.Aufgabe: Prädikate ins Präteritum setzen 3.Aufgabe: passendere Verben finden 4.Aufgabe: Märchenmerkmale 5.Aufgabe: Fortsetzung des Märchens
, Adjektive, Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale, Verben
1.Aufgabe: passende Adjektive ergänzen 2.Aufgabe: Prädikate ins Präteritum setzen 3.Aufgabe: passendere Verben finden 4.Aufgabe: Märchenmerkmale 5.Aufgabe: Fortsetzung des Märchens
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
403 KB
403 KB
Altes Ägypten
Lehrprobe Wie analysiert man ein Bild? Die drei-schritt-Methode
Lehrprobe Wie analysiert man ein Bild? Die drei-schritt-Methode
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
