Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Wortarten
Übungen zu den Wortarten
Übungen zu den Wortarten
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Wortarten
Übersicht Wortarten
Übersicht Wortarten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
18 KB
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Schreibkonferenz - Kriterienbogen als Korrekturhilfe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Der Text ist in Großbuchstaben geschrieben. Die Kinder unterstreichen die Nomen und wählen einige Beispiele aus, anhand derer sie erläutern, warum sie denken, dass es sich bei den unterstrichenen Wörtern um Nomen handelt.
Der Text ist in Großbuchstaben geschrieben. Die Kinder unterstreichen die Nomen und wählen einige Beispiele aus, anhand derer sie erläutern, warum sie denken, dass es sich bei den unterstrichenen Wörtern um Nomen handelt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Deklination
Die Schüler bestimmen den Kasus des Satzgliedes.
Die Schüler bestimmen den Kasus des Satzgliedes.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Kasus, Numerus, Genus
Über die Untersuchung des Artikels schließen die Kinder auf Numerus und Genus und notieren, ob es sich um einen bestimmten oder unbestimmten Artikel handelt.
Über die Untersuchung des Artikels schließen die Kinder auf Numerus und Genus und notieren, ob es sich um einen bestimmten oder unbestimmten Artikel handelt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Aufbau einer lit. Charakteristik
Das Dokument enthält ein AB, wie eine Rollenbiographie im Rahmen einer Klassenarbeit oder Schulstunde zu verfassen ist.
Das Dokument enthält ein AB, wie eine Rollenbiographie im Rahmen einer Klassenarbeit oder Schulstunde zu verfassen ist.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
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Gedichtinterpretation
Inhaltsorientierte Reihe zu Naturlyrik
Inhaltsorientierte Reihe zu Naturlyrik
Deutsch Kl. 8, Realschule, Saarland
145 KB
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Jugendliteratur;
AB zum Roman "Simpel" von Marie-Aude Murail, Kap. 13;
Textarbeit u. Schreibaufgaben (Gestaltendes Schreiben)
Deutsch Kl. 8, Realschule, Saarland
94 KB
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Literatur, Jugendroman;
AB zum Roman "Simpel" v. Marie-Aude Murail, Kap. 12;
Textarbeit u. Schreibaufgabe (gestaltendes Schreiben)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Saarland
58 KB
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Arbeitsblatt zum Roman "Simpel" von Marie-Aude Murail, Kap. 7;
Schreibaufgabe; gestaltende Interpretation
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Bayern
90 KB
90 KB
Text in richtige Reihenfolge bringen schwer
Text in richtige Reihenfolge bringen schwer
Text in richtige Reihenfolge bringen schwer
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Bayern
90 KB
90 KB
Text in richtige Reihenfolge bringen
Text in richtige Reihenfolge bringen
Text in richtige Reihenfolge bringen
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Bayern
89 KB
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Märchenbild
Märchenbild
Märchenbild
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Bayern
92 KB
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Märchenquiz
Märchenquiz
Märchenquiz
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Bayern
460 KB
460 KB
Lesetext schwer
Lesetext schwer
Lesetext schwer
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Bayern
460 KB
460 KB
Lesetext
Lesetext
Lesetext
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Bayern
62 KB
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Märchensteckbrief schwer
Märchensteckbrief schwer
Märchensteckbrief schwer
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Bayern
62 KB
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Märchensteckbrief
Märchensteckbrief
Märchensteckbrief
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Bayern
220 KB
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Ausmalbild
Ausmalbild
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
