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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Auswertungsbogen für Schüler entweder zur Arbeit im Autorenkreis, oder zum selbstständigen Überprüfen der Kriterien für einen guten Höhepunkt einer Fortsetzungsgeschichte
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Regeln für den Autorenkreis im Rahmen der Schreibberatung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Geschichtenanfänge aus Sicht antiker Gegenstände für Fortsetzungsgeschichten. Entstanden im Rahmen einer BUV "Ein Gegenstand erzählt..." Ausgestalten eines Höhepunktes einer Geschichte im Rahmen des kreativen Schreibens.
Geschichtenanfänge aus Sicht antiker Gegenstände für Fortsetzungsgeschichten. Entstanden im Rahmen einer BUV "Ein Gegenstand erzählt..." Ausgestalten eines Höhepunktes einer Geschichte im Rahmen des kreativen Schreibens.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Textgebundener Aufsatz
Inhaltsangabe Zusammenfassung wichtiger Regeln für den Stützunterricht.
Inhaltsangabe Zusammenfassung wichtiger Regeln für den Stützunterricht.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Märchenmerkmale - Lückentext zur Verfestigung der erarbeiteten typischen Merkmale mit Hilfestellung für die Schüler und Lehrerlösung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Arbeitsblatt zu Erich Frieds "Was es ist"
Arbeitsblatt zu Erich Frieds "Was es ist"
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Textarbeit
Die Schüler sollten eigene Definitionen für Mobbing aus den Texten herausarbeiten.
Die Schüler sollten eigene Definitionen für Mobbing aus den Texten herausarbeiten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Überarbeiten von Texten
Checkliste für Fehlerschwerpunkte nach einer Klassenarbeit
Checkliste für Fehlerschwerpunkte nach einer Klassenarbeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ordnungsprinzipien
Bewertungsbogen für Hefte oder Hefter
Bewertungsbogen für Hefte oder Hefter
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Liebeslyrik AB zum gedicht "Mondnacht" von Josef von Eichendorf
Liebeslyrik AB zum gedicht "Mondnacht" von Josef von Eichendorf
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Referat
Bewertungsbogen für Referate
Bewertungsbogen für Referate
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Ganzschrift
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inhaltsverzeichnis und Deckblatt für eine Gedichtemappe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
195 KB
Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Sprachtheorie
Mündlichkeit und Schriftlichkeit: Seit den sechziger Jahren des 20. Jahrhunderts äußert sich ein verstärktes interdisziplinäres Interesse an der Erforschung von oralen Kulturen; von Gesellschaften also, die nicht über Schriftsysteme als Speicher- und Komm
Mündlichkeit und Schriftlichkeit: Seit den sechziger Jahren des 20. Jahrhunderts äußert sich ein verstärktes interdisziplinäres Interesse an der Erforschung von oralen Kulturen; von Gesellschaften also, die nicht über Schriftsysteme als Speicher- und Komm
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
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Argumentationsaufbau
Diese Infobögen zeigen einen möglichen Aufbau einer dialektischen Erörterung. Enthalten sind auch Tipps zur Erstellung einer Einleitung und dem Aufbau eines Arguments. Als Beispiel dient eine mögliche Gliederung zum Thema "Ist Schminken unsinnig?".
Diese Infobögen zeigen einen möglichen Aufbau einer dialektischen Erörterung. Enthalten sind auch Tipps zur Erstellung einer Einleitung und dem Aufbau eines Arguments. Als Beispiel dient eine mögliche Gliederung zum Thema "Ist Schminken unsinnig?".
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
812 KB
Tanz der Schäffler (Tanzfiguren und Ablauf) mit Bildern
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
88 KB
Arbeitsblatt zum Schäfflertanz
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Lesetext mit Fragen zum Schäfflertanz
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Sachtexte, Textarbeit, Arbeit am Text
8 Schritte des Leseverstehens zur Vorbereitung auf den Vera Test
8 Schritte des Leseverstehens zur Vorbereitung auf den Vera Test
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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