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Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
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Arbeitszeit: 30 min
, Leseförderung, Textverständnis
Aufgaben für die Leseförderung- Textverständnis
, Leseförderung, Textverständnis
Aufgaben für die Leseförderung- Textverständnis
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
25 KB
Märchen, produktives Schreiben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Einheitswürfel, messen, Rauminhalt, Schätzen
, Einheitswürfel, messen, Rauminhalt, Schätzen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Erzählen, Roter Faden, roter FadenErzählen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Wortschatz
Zuordnen von Verben des Gehens zu Kategorien
Zuordnen von Verben des Gehens zu Kategorien
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Damals war es Friedrich, Indirekte Rede, Jugendroman, Treppengespräch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
#blacklivesmatter, Funktionen von Bühler, Funktionen von Sprache, Karl Bühler, Politische Rede, Textfunktionen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
194 KB
Methode: Leselupe
Lesestrategien anwenden
Leselupe
Lesestrategien anwenden
Leselupe
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Methode: Wir untersuchen einen Sachtext - Arbeitszeit: 45 min
, 5. Schrittlesemethode Kegelrobben Wattenmeer
Übungsaufgaben zur Aneignung der Methode. Mit Hilfe einer Strategie wird ein Sachtext genau gelesen und Aufgaben dazu bearbeitet.
, 5. Schrittlesemethode Kegelrobben Wattenmeer
Übungsaufgaben zur Aneignung der Methode. Mit Hilfe einer Strategie wird ein Sachtext genau gelesen und Aufgaben dazu bearbeitet.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Speaking - Arbeitszeit: 45 min
, Ireland, Migration "A survey", oral presentation
In the following survey you will find out for which reasons people would leave their home country and start a new life somewhere else.
, Ireland, Migration "A survey", oral presentation
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
327 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kahlschlag- und Trümmerliteratur
Zur Annäherung an das Thema werden 5 Gedichte vergleichend analysiert.
, Kahlschlag- und Trümmerliteratur
Zur Annäherung an das Thema werden 5 Gedichte vergleichend analysiert.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Kommunikation, Kurzgeschichte
Leseverstehen: innere und äußere Handlung
Leseverstehen: innere und äußere Handlung
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Einzahl und Mehrzahl
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Lektüre Tschick Freiheit von Eltern
Maik und Tschick erleben die Freiheit von ihren Eltern als sie sich im Lada auf die Reise machen.
Maik und Tschick erleben die Freiheit von ihren Eltern als sie sich im Lada auf die Reise machen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Lernaufgabe textgebundene Erörterung Stoffsammlung
Aufbau einer lit. Erörterung
Lernaufgabe zur textbezogenen Erörterung zum Text "Warnschussarrest" - Stoffsammlung
Aufbau einer lit. Erörterung
Lernaufgabe zur textbezogenen Erörterung zum Text "Warnschussarrest" - Stoffsammlung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Methode: Umfrage nach dem Homeschooling - Arbeitszeit: 45 min
, alle Klassenstufen, Corona, homeschooling, Lockdown, Reflexion, Umfrage
Umfrage für alle Altersstufen, um nach dem Lockdown mit den Schüler*innen im Präsenzunterricht ins Gespräch zu kommen.
, alle Klassenstufen, Corona, homeschooling, Lockdown, Reflexion, Umfrage
Umfrage für alle Altersstufen, um nach dem Lockdown mit den Schüler*innen im Präsenzunterricht ins Gespräch zu kommen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Methode: Schritt für Schritt zum Interpretationsaufsatz
, "An den Frühling" (Schiller)
Die SuS lernen Schritt für Schritt den Aufbau eines Interpretationsaufsatzes.
, "An den Frühling" (Schiller)
Die SuS lernen Schritt für Schritt den Aufbau eines Interpretationsaufsatzes.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Aufbau, redeanalyse, Redevergleich
Den Aufbau einer Redeanalyse: Einleitung, Hauptteil, Schluss + Redevergleich
Den Aufbau einer Redeanalyse: Einleitung, Hauptteil, Schluss + Redevergleich
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
Grammatik, Kommaregeln, Kommasetzung
Lies die Erklärung durch und setze dann die Kommas richtig.
Lies die Erklärung durch und setze dann die Kommas richtig.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Portrait, Portraitmalerei, Proportionen, Proportionsschemata (menschliche Figur)
Anhand von vier Selbstportraits berühmter Künstler*innen überprüfen die Schüler*innen ihr zuvor erstellten Proportionsschema für Gesichter (Frontalansicht).
Anhand von vier Selbstportraits berühmter Künstler*innen überprüfen die Schüler*innen ihr zuvor erstellten Proportionsschema für Gesichter (Frontalansicht).
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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