Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Innerer Monolog, Löcher
Verfassen eines inneren Monolog zu Kapitel 39 des Romans "Löcher" inklusive Lösungsvorschlag
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hamburg  73 KB
Methode: DaZ
, DAF, DaZ, verben konjugieren
AB zum ersten Konjugieren im Fach DaZ mit ukrainischen SuS
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  53 KB
Argumentation, Gruppenarbeit, mündlich
Vorarbeit zur mündlichen Argumentation
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  381 KB
Methode: Arbeitsblatt für Vertretungsunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Originielle Vetretungsstunde
Stadt, Land, Fluss ... mal anders, d.h. mit originelleren Kategorien
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
Drama, Erzählstil, Gattung, Gedichtinterpretation
Für Schüler eine komprimierte Übersicht über die Analyseformen der Oberstufe. Gern zur individuellen Anpassung.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Methode: Reizwortgenerator für viele Übungsmöglichkeiten zuhause
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Innere und äußere Handlung, Fantasiegeschichte, Reizwortgeschichte
Die Schüler können sich durch Würfeln ihre individuelle Angabe für eine Reizwortgeschichte zum Üben entwickeln.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  248 KB
Checkliste, Innerer Monolog, Lyrisches Ich, Naturlyrik
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,65 MB
EF, Innerer Monolog, Joseph von Eichendorff, Lyrisches Ich, Naturlyrik, produktionsorientiert, Schöne fremde
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Liebeslyrik
Zwei Liebesgedichte von Erich Fried und Bertold Brecht werden anhand von Leitfragen interpretiert. Die Susanne müssen sich eventuell für ein Gedicht entscheiden und Fragen dazu beantworten.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  291 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  79 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Liebeslyrik
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  673 KB
Buchstabeneinführung D, d
Einkreisen des D,d
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  733 KB
Buchstabeneinführung, Buchstabeneinführung D, d
Kennen lernen D,d
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  604 KB
Buchstabeneinführung, Einführung Ei
Kennen lernen des Ei,ei
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  1,25 MB
Buchstabeneinführung, Einführung Ü
Kennen lernen des Ü,ü
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  688 KB
Buchstabeneinführung K, k, Einführungsstunde
Kennen lernen des Buchstabends K,k
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  107 KB
Methode: Gedichtinterpretation und- vergleich - Arbeitszeit: 180 min
, Ganymed, Gedichtvergleich, Goethe, Hölderlin, Pantheismus, Prometheus, Sturm und Drang
Arbeitsblatt zur Hilfestellung beim Herausfinden der Motive des Strom und Drangs beim unmittelbaren Vergleich der beiden Goethe-Gedichte "Prometheus" und "Ganymed". Anschließender Vergleich mit "Ganymed" von Hölderlin
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  108 KB
Formen der Werbung
Die Lernenden analysieren anhand von Leitfragen verschiedene Werbeanzeigen (print).
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  587 KB
Gedichte, Lyrik, Rhetorische Stilmittel
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Tschick, Tschick Einführungsstunde
Einstieg in die Handlung des Romans "Tschick"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 21401 Arbeitsblätter