Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Simple Past
put in the past forms
put in the past forms
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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prepositions in, under, behind, on
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Will - Future
will-future
will-future
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Present Progressive, Questions and short answers
Present Progressive, Fragen und Kurzantworten
Present Progressive, Fragen und Kurzantworten
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Dolmetschen, persönliche Stellungnahme
Alternative Fragestellung zur mündlichen Schulaufgabe, mit der sich die Schüler in einer Arbeitsstunde befassen und sich Gedanke dazu machen können.
Alternative Fragestellung zur mündlichen Schulaufgabe, mit der sich die Schüler in einer Arbeitsstunde befassen und sich Gedanke dazu machen können.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Letter Writing
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditional clause II
Übung für if-clauses
Übung für if-clauses
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditional clause II
Lückentext
Lückentext
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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if-clauses Festigung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Das Passiv
Bildung von Passivsätzen und Übersetzung
Bildung von Passivsätzen und Übersetzung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Present Progressive
einfache Übung zur Bildung des Present Progressive
einfache Übung zur Bildung des Present Progressive
Englisch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
73 KB
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Arbeitsblatt zu den englischen Farben (recht leicht)
Englisch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
79 KB
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vokabeltest unit 1 notting hill gate 1
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novel
Arbeitsblatt zur Identifizierung von typischen Merkmalen einer Dystopie/dystopischen Gesellschaft in Aldous Huxleys Brave New World. (ehem LK)
Arbeitsblatt zur Identifizierung von typischen Merkmalen einer Dystopie/dystopischen Gesellschaft in Aldous Huxleys Brave New World. (ehem LK)
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Activities zur Bearbeitung des Films ´The Queen´ im Rahmen des ZA-themas ´The role of the British monarchy´ (ehem LK),
Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vokabeltest zum Zentralabiturthema ´The role of the British monarchy´ nach der Behandlung von verschiedenen Texten zum Thema im Unterricht (ehem LK),
Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Übungsblatt zu "falschen Freunden"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt, das am Schuljahresende im Rahmens eines "Poetry Workshops" eingesetzt wurde.
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Telling a Story/Booking a Room/Polite Forms/Questions with Do-Does/Explaining Words
Arbeitsblatt, das am Ende des Schuljahres im Rahmen eines "Poetry-Workshops" eingesetzt wurde.
Arbeitsblatt, das am Ende des Schuljahres im Rahmen eines "Poetry-Workshops" eingesetzt wurde.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
