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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
Methode: Grammatik
, Mindmap, Satzstellung - Word order- Spelling
Concept Map zur englischen Satzstellung
, Mindmap, Satzstellung - Word order- Spelling
Concept Map zur englischen Satzstellung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
134 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 11. Klasse, e-Phase, growing up
, 11. Klasse, e-Phase, growing up
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Role discussion, Sprechen
My cue card - useful phrases for a role discussion
My cue card - useful phrases for a role discussion
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Zeitformen an Beispielen overview tenses with example sentences
Zeitformen an Beispielen overview tenses with example sentences
Zeitformen an Beispielen overview tenses with example sentences
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
13 KB
vocab quiz Access 3 Unit 1 Part A ganze Sätze
vocab quiz Access 3 Unit 1 Part A ganze Sätze
vocab quiz Access 3 Unit 1 Part A ganze Sätze
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
15 KB
vocab quiz Access 3 Unit 1 Part B ganze Sätze
vocab quiz Access 3 Unit 1 Part B ganze Sätze
vocab quiz Access 3 Unit 1 Part B ganze Sätze
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
15 KB
vocab quiz Access 3 Unit 2 Part B ganze Sätze test
vocab quiz Access 3 Unit 2 Part B ganze Sätze
vocab quiz Access 3 Unit 2 Part B ganze Sätze
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
15 KB
vocab quiz Access 3 Unit 2 Part A ganze Sätze
vocab quiz Access 3 Unit 2 Part A ganze Sätze
vocab quiz Access 3 Unit 2 Part A ganze Sätze
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Fehler mistakes Access 3 Unit 2 Schülerkorrektur
Fehler aus der ersten Klassenarbeit Access 3 Unit 2 super für Schüler zum reflektieren und korrigieren
Fehler aus der ersten Klassenarbeit Access 3 Unit 2 super für Schüler zum reflektieren und korrigieren
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
388 KB
typical language mistakes students
typische Fehler in Tests und Klassenarbeiten für die Schüler zum Korrigieren
typische Fehler in Tests und Klassenarbeiten für die Schüler zum Korrigieren
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 10 min
, Aussprache s-Laute, Grammar, Singular / Plural
Grammatik Arbeitsblatt / Merkblatt zur Bildung von Singular und Pluralformen angelehnet and Green Line 1 (G9) PickUp 1
, Aussprache s-Laute, Grammar, Singular / Plural
Grammatik Arbeitsblatt / Merkblatt zur Bildung von Singular und Pluralformen angelehnet and Green Line 1 (G9) PickUp 1
Englisch Kl. 5, Grundschule, Berlin
13 KB
Methode: Quiz - Arbeitszeit: 10 min
, Quiz mit vielen Sprechanlässen
Es handelt sich um eine Reihe von Fragen (z.B. Do you like..., What's your favourite... usw.) die die SuS aus einem Beutel ziehen (vorher laminieren und trennen) und dieim Plenum beantwortet werden. Wer es erraten hat, darf die nächste Frage ziehen.
, Quiz mit vielen Sprechanlässen
Es handelt sich um eine Reihe von Fragen (z.B. Do you like..., What's your favourite... usw.) die die SuS aus einem Beutel ziehen (vorher laminieren und trennen) und dieim Plenum beantwortet werden. Wer es erraten hat, darf die nächste Frage ziehen.
Englisch Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
114 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Mathematik
, Mathematik
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
digital age social media
Hör-Seh Verstehen zum Thema digital age and social media anhand des Videos "Can we auto-correct humanity" von Prince Ea mit anschließender Analyse und Lösungen
Hör-Seh Verstehen zum Thema digital age and social media anhand des Videos "Can we auto-correct humanity" von Prince Ea mit anschließender Analyse und Lösungen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
present perfect Folie Einführung
present perfect Folie Einführung
present perfect Folie Einführung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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simple past fragen kurzantworten
Kurzer Leitfaden zum simple past -> Fragen und Kurzantworten
Kurzer Leitfaden zum simple past -> Fragen und Kurzantworten
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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indirect speech rules introduction rules
Folie zur Einführung in die indirekte Rede
Folie zur Einführung in die indirekte Rede
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Methode: Lesekette Nigeria - Arbeitszeit: 10 min
, Lesekette, Nigeria
Lesekette zu Nigeria; gut als abschließende Wiederholung vor der Klausur geeignet
, Lesekette, Nigeria
Lesekette zu Nigeria; gut als abschließende Wiederholung vor der Klausur geeignet
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Sachsen
30 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Arbeitsplatz, Electricity, Elektrotechnik, Englischunterricht, Work
Einsetzbar in vielen Fachbereichen
, Arbeitsplatz, Electricity, Elektrotechnik, Englischunterricht, Work
Einsetzbar in vielen Fachbereichen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
46 KB
Leseverstehen Aboriginal people
Leseverstehen zu Aboriginal Life
Leseverstehen zu Aboriginal Life
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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