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Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Schweiz, deutschsprachig
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Conditionals
Eine kurze Übersicht über die Form und den Gebrauch der Conditionals (type 0, 1, 2, und 3)
Eine kurze Übersicht über die Form und den Gebrauch der Conditionals (type 0, 1, 2, und 3)
Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
42 KB
adverbs of manner
Es handelt sich um die Regelbildung der "Adverbs of manner", passend zu dem Verlaufsprotokoll nach Ziegesar.
Es handelt sich um die Regelbildung der "Adverbs of manner", passend zu dem Verlaufsprotokoll nach Ziegesar.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Will - Future
Eine Folie für den OHP, die Bildung und Gebrauch des will-future simple aufzeigt.
Eine Folie für den OHP, die Bildung und Gebrauch des will-future simple aufzeigt.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Travel and Transport in the USA
Mediation zum Thema: Travel and transport
Mediation zum Thema: Travel and transport
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
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Tandembogen zu Present Perfect
Tandembogen zum Present Perfect
Tandembogen zum Present Perfect
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ein Evaluationsbogen, der dazu dient, ein Feedback seitens der Lernenden zu bekommen.
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Abschlussprüfung, Wortschatz
Nachbereitung der Musterstunde: Bearbeiten der Vokabeln, Zusammenfassung der Texte
Nachbereitung der Musterstunde: Bearbeiten der Vokabeln, Zusammenfassung der Texte
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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some / any and compounds
Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
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Present Perfect, tandem
Die Schüler falten das Blatt in der Mitte. Es muss die richtige Form des present perfect eingesetzt werden. Der Partner kontrolliert auf seiner Seite des Blattes.
Die Schüler falten das Blatt in der Mitte. Es muss die richtige Form des present perfect eingesetzt werden. Der Partner kontrolliert auf seiner Seite des Blattes.
Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
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Find someone who, Present Perfect, walk and talk
Die Schüler laufen durch die Klasse, stellen Fragen und schreiben Mitschüler auf, die die Fragen positiv beantworten. Im Anschluss stellen die Schüler vor, wen sie alles gefunden haben.
Die Schüler laufen durch die Klasse, stellen Fragen und schreiben Mitschüler auf, die die Fragen positiv beantworten. Im Anschluss stellen die Schüler vor, wen sie alles gefunden haben.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Grundschule, Bremen
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Hobbies
Es handelt sich hierbei um ein Suchsel zum Thema hobbies.
Es handelt sich hierbei um ein Suchsel zum Thema hobbies.
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Wortschatz
Kreuzworträtsel zu Unit 4
Kreuzworträtsel zu Unit 4
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Wortschatz
Kreuzworträtsel zu Unit 4 und 5
Kreuzworträtsel zu Unit 4 und 5
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Wortschatz
Kreuzworträtsel zur Wortschatz Unit 7
Kreuzworträtsel zur Wortschatz Unit 7
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
classroom phrases
classroom phrases Puzzle
classroom phrases Puzzle
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Present Perfect
present perfect: Have you ever...?
present perfect: Have you ever...?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Translation
A historic speech. Vocabulary exercise. Topic 4. Green Line 6. Transition
A historic speech. Vocabulary exercise. Topic 4. Green Line 6. Transition
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Role cards für die Durchführung einer discussion zum Thema "Will ebooks change reading habits?". Es gibt vier unterschiedliche Rollen, zwei pro, zwei contra E-book und Karten für die Moderatoren.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Es handelt sich um ein Arbeitsblatt mit Zitaten aus den ersten beiden Kapiteln des Romans "The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian". Die SuS sollen die Zitate erläutern und somit ihre Textkenntnis nachweisen.
Englisch Kl. 5, Grundschule, Bremen
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Wegbeschreibung
Es handelt sich hierbei um ein AB zum Einüben einer Wegbeschreibung in der J5. Zunächst muss eine Beispielwegbeschreibung in die richtige Reihenfolge gebracht werden. Anschließend schreiben die SuS eine eigene.
Es handelt sich hierbei um ein AB zum Einüben einer Wegbeschreibung in der J5. Zunächst muss eine Beispielwegbeschreibung in die richtige Reihenfolge gebracht werden. Anschließend schreiben die SuS eine eigene.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
15181 Arbeitsblätter
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