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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
113 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, modal verbs, Modalverben
, modal verbs, Modalverben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
30 KB
Methode: Test - Arbeitszeit: 15 min
, HÜ
Unterschiedliche Übungen zum Abfragen der Vokabeln
, HÜ
Unterschiedliche Übungen zum Abfragen der Vokabeln
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
38 KB
Methode: Arbeitsblatt - Arbeitszeit: 20 min
, Birmingham Music Festival
Aufgabenstellungen zum Text "Birmingham Music Festival" (English G 21, A3)
, Birmingham Music Festival
Aufgabenstellungen zum Text "Birmingham Music Festival" (English G 21, A3)
Englisch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
0,99 MB
Arbeitszeit: 10 min
, Anfänger, basic, beginners, Classroom, Klasse 5, phrases
Sätze für's Klassenzimmer im Englischunterricht
, Anfänger, basic, beginners, Classroom, Klasse 5, phrases
Sätze für's Klassenzimmer im Englischunterricht
Englisch Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
18 KB
letter of application
Hier wird der Bewerbungsbrief geübt.
Hier wird der Bewerbungsbrief geübt.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
Englischunterricht, Förderung der Sprechkompetenz, Kennenlernen, Schuljahr
Kennenlernen der neuen Lehrkraft
Kennenlernen der neuen Lehrkraft
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Methode: Analysis
, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel, Sprachliche Stilmittel, Stilmittel, stylistic devices
Liste mit Stilmitteln, eine Erklärung und Beispiele sind dabei
, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel, Sprachliche Stilmittel, Stilmittel, stylistic devices
Liste mit Stilmitteln, eine Erklärung und Beispiele sind dabei
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
Englischunterricht, Förderung der Sprechkompetenz, Partnerinterview
Kennenlernen neuer Lerngruppen
Kennenlernen neuer Lerngruppen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
Methode: Kurzprojekt
, ecology, Economy, Englischunterricht, english, Globalization, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Projekt
SuS erarbeiten sich Problematiken des Einflusses von economy auf environment anhand von vier Gebieten: deforestation, overfishing, co2 emissions, natural resources
, ecology, Economy, Englischunterricht, english, Globalization, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Projekt
SuS erarbeiten sich Problematiken des Einflusses von economy auf environment anhand von vier Gebieten: deforestation, overfishing, co2 emissions, natural resources
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Leseverstehen
, Gefühle erkennen, Leseverstehen
AB für Verständnis des Textes A new Neighbour im access 2 G9, imit Fokus auf das Erkennen der Gefühle von Lucy geht
, Gefühle erkennen, Leseverstehen
AB für Verständnis des Textes A new Neighbour im access 2 G9, imit Fokus auf das Erkennen der Gefühle von Lucy geht
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Methode: error spotting
, Conditional Clauses, error spotting, if clause type 1, if clauses
Die SuS finden die Fehler in verschiedenen If-Clauses (Berücksichtigung typischer Fehler). Außerdem korrigieren die SuS eine Postkarte.
, Conditional Clauses, error spotting, if clause type 1, if clauses
Die SuS finden die Fehler in verschiedenen If-Clauses (Berücksichtigung typischer Fehler). Außerdem korrigieren die SuS eine Postkarte.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Methode: Ice Breaker
, Einstieg, icebreaker, Spiel
, Einstieg, icebreaker, Spiel
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,29 MB
The Great Depression
Fill in the gaps
Fill in the gaps
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Globalisation, Green Line, Hörverstehen, Textile workers
Auf Seite 21 im Green Line Oberstufenbuch Grund- und Leistungskurs gibt es einen Hörverstehnstext über Fabrikarbeiter in Bangladesh. Das Arbeitsblatt ist eine Hörverstehnsübung dazu.
Auf Seite 21 im Green Line Oberstufenbuch Grund- und Leistungskurs gibt es einen Hörverstehnstext über Fabrikarbeiter in Bangladesh. Das Arbeitsblatt ist eine Hörverstehnsübung dazu.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
bullying, Characterisation, Characterization, Locker 160, vocabulary
Match definitions with adjectvies. Vorbereitendes Arbeitsblatt für eine Charakterisierung der Protagonisten von "Locker 160" Lösungen sind enthalten.
Match definitions with adjectvies. Vorbereitendes Arbeitsblatt für eine Charakterisierung der Protagonisten von "Locker 160" Lösungen sind enthalten.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
geschlossene Aufgaben, Offene Aufgaben, regular verbs, Simple Past
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Methode: Partnerpuzzle
, Partnerpuzzle, Station 1 Unit 1, Teenage life USA
Partnerpuzzle zum Lektionstext "Living here isn't that bad" Unit 1 Station 1 mit Support (Differenzierung)
, Partnerpuzzle, Station 1 Unit 1, Teenage life USA
Partnerpuzzle zum Lektionstext "Living here isn't that bad" Unit 1 Station 1 mit Support (Differenzierung)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Methode: Induktive Grammatikarbeit
, Grammar, Indirect Speech
Indirekte Rede
, Grammar, Indirect Speech
Indirekte Rede
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
244 KB
Kennenlernen, Spracherwerb, Steckbrief
Der Steckbrief dient dazu, die S*S kennen zu lernen (idealerweise wird ein Foto eingeklebt). Er wir nach der Bearbeitung (Hausaufgabe) eingesammelt, um die S*S und ihre Vorlieben beim Sprachenlernen kennen zu lernen.
Der Steckbrief dient dazu, die S*S kennen zu lernen (idealerweise wird ein Foto eingeklebt). Er wir nach der Bearbeitung (Hausaufgabe) eingesammelt, um die S*S und ihre Vorlieben beim Sprachenlernen kennen zu lernen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
98 KB
positive sentence, negative sentence, question, short answer, rules, simple present, simple past,
Zur Wiederholung und Festigung der Zeitformen simple present and simple past: positive und negative Aussagesätze, Fragen und Kurzantworten
Zur Wiederholung und Festigung der Zeitformen simple present and simple past: positive und negative Aussagesätze, Fragen und Kurzantworten
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
15181 Arbeitsblätter
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