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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hörsehverstehen, IKK, Irland, Medien
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Feedbackbogen für Präsentationsstunde
, feedback, Kurzreferat, Referat
Feedbackbogen, mit dem SuS zu verschiedenen (Kurz-)Präsentationen mithilfe des Einfüllens von Smileys und einem optionalen Kommentarfeld, Feedback sammeln und Präsentationen reflektieren können.
, feedback, Kurzreferat, Referat
Feedbackbogen, mit dem SuS zu verschiedenen (Kurz-)Präsentationen mithilfe des Einfüllens von Smileys und einem optionalen Kommentarfeld, Feedback sammeln und Präsentationen reflektieren können.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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common mistakes, Fehleranalyse
Übungsblatt für häufige Fehler
Übungsblatt für häufige Fehler
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
35 KB
Passive
Personal Passive (different tenses: past, present perfect, will-future, auxiliaries)
Personal Passive (different tenses: past, present perfect, will-future, auxiliaries)
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
35 KB
Passive
Voice (present, past, present perfect, will-future, auxiliaries
Voice (present, past, present perfect, will-future, auxiliaries
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
34 KB
modals
to be allowed to in verschiedenen Zeiten (present, past, future
to be allowed to in verschiedenen Zeiten (present, past, future
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
36 KB
so, nor, neither
so, nor - neither in positiven und verneinten Sätzen
so, nor - neither in positiven und verneinten Sätzen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Access quiz vocabulary
Vokabeltest passend zu Unit 1
Vokabeltest passend zu Unit 1
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
feedback, giving feedback
AB mit Redemitteln
AB mit Redemitteln
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
67 KB
since and for mit perfect tenses
Grammatik Übung
Grammatik Übung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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vokabeln
S vertiefen die eingeführten Vokabeln dadurch, dass sie sie verschriftlichen sowie erklären und Beispielsätze anbringen
S vertiefen die eingeführten Vokabeln dadurch, dass sie sie verschriftlichen sowie erklären und Beispielsätze anbringen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Sprachsensibler Unterricht
, Begriffe, Optik
Arbeitsblatt zur Zuordnung von neuen begriffen zur Vertiefung für die SuS
, Begriffe, Optik
Arbeitsblatt zur Zuordnung von neuen begriffen zur Vertiefung für die SuS
Englisch Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
STADT LAND FLUSS
Stadt, Land, Fluss ist uns allen bekannt aber wie motiviere ich die Schüler und Schülerinnen für dieses Spiel? Ich habe mehrere unterschiedliche Kategorien gewählt und es hat den Schülern jede Menge Spaß bereitet.
Stadt, Land, Fluss ist uns allen bekannt aber wie motiviere ich die Schüler und Schülerinnen für dieses Spiel? Ich habe mehrere unterschiedliche Kategorien gewählt und es hat den Schülern jede Menge Spaß bereitet.
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
25 KB
Correct forms of "be", Personalpronomen
Zuordnung der Formen von to be - Lang- und Kurzform; Anwendung auch in Sätzen mit Verneinung
Zuordnung der Formen von to be - Lang- und Kurzform; Anwendung auch in Sätzen mit Verneinung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
320 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
Social Problems, Social Inequality Housing Crisis Unemployment Wage Gap
Social Problems, Social Inequality Housing Crisis Unemployment Wage Gap
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Running dictation
Running dictation mit Anleitung und Lösung
Running dictation mit Anleitung und Lösung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Adjectives, Simple Past
simple past & adjectives
simple past & adjectives
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Warming-up exercise zu Stundenbeginn - Arbeitszeit: 5 min
, Tongue Twisters
"Tongue Twisters" zur Eröffnung einer Unterrichtsstunde.
, Tongue Twisters
"Tongue Twisters" zur Eröffnung einer Unterrichtsstunde.
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Simple Past
Simple Past - positive, negative Sätze und Fragen
Simple Past - positive, negative Sätze und Fragen
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
Translation, Abschlussprüfung
Der englische Text ist relativ schwierig, dafür sind die Fragen einfach; es müssen die entsprechenden Textstellen gefunden werden damit man die Fragen beantworten kann.
Der englische Text ist relativ schwierig, dafür sind die Fragen einfach; es müssen die entsprechenden Textstellen gefunden werden damit man die Fragen beantworten kann.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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