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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,69 MB
Utopia - Dystopia, Film Analysis "I, Robot"
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
Arbeitsblatt, Shaun the Sheep, Simple Past
AB: Zur Übung des Simple Past anhand eines Videos "Shaun the sheep - take away" (S01E08). Die SuS tauschen sich darüber aus "what happened" und bringen dann die Sätze (ausgeschnitten) in die richtige Reihenfolge und fügen die Vergangenheitsform ein.
AB: Zur Übung des Simple Past anhand eines Videos "Shaun the sheep - take away" (S01E08). Die SuS tauschen sich darüber aus "what happened" und bringen dann die Sätze (ausgeschnitten) in die richtige Reihenfolge und fügen die Vergangenheitsform ein.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
New York City
Task: Peer-Correction. Read your partners summary and highlight red any mistakes and green parts you liked. Afterwards grade the summary with the chart below.
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
reported speech
Arbeitsblatt, Tandembogen from direct speech to indirect speech mixed tenses
Arbeitsblatt, Tandembogen from direct speech to indirect speech mixed tenses
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
668 KB
reported speech
Arbeitsblatt, Tandembogen from direct speech to indirect speech
Arbeitsblatt, Tandembogen from direct speech to indirect speech
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
214 KB
Eine Short Story Unit zu einem Märchen aus "The tales of Bedle the Bart"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Merkblatt zur Analyse von Werbeanzeigen inkl. language support (zur Vorbereitung auf eine mündliche Prüfung)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
46 KB
Comment
Checkliste für Partnerkorrektur einer Charakterisierung auf Englisch.
Checkliste für Partnerkorrektur einer Charakterisierung auf Englisch.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Practice going to future - writing and speaking class 5 summer holidays
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Green Line 2 Unit 4 Elvis lives; Listening - Informationen sammeln als Grundlage für das Verfassen eines Artikels über einen Star (simple present, simple past, present perfect)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
Fan Songs, Girl Groups
DOING A POP PROJECT - Vorbereitung einer Präsentation über einen Lieblingssong Green Line 2 Who wants to be a Star?
DOING A POP PROJECT - Vorbereitung einer Präsentation über einen Lieblingssong Green Line 2 Who wants to be a Star?
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
24 KB
reported speech
Nach der Vermittlung der indirekten Rede in Klassenstufe 8 bietet sich diese Übung an, bei der zunächst ein Interview zum Thema "Holidays" geführt wird und danach die Antworten in die indirekte Rede umgewandelt werden.
Nach der Vermittlung der indirekten Rede in Klassenstufe 8 bietet sich diese Übung an, bei der zunächst ein Interview zum Thema "Holidays" geführt wird und danach die Antworten in die indirekte Rede umgewandelt werden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
The passive voice
Übungsaufgaben Passive Voice
Übungsaufgaben Passive Voice
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Literature
Dokument zu Diskursformen, Erläuterung der verschiedenen Textsorten.
Dokument zu Diskursformen, Erläuterung der verschiedenen Textsorten.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
must - mustn't - needn't
Poster zur Einübung der Auxiliaries (must / mustn't, should/shouldn't, needn't) Die SuS gestalten ein Poster über ihr "favourite animal" und benutzen die Auxiliaries, um ihr Tier und seine Bedürfnisse zu beschreiben. Passt zu Camden Town 1
Poster zur Einübung der Auxiliaries (must / mustn't, should/shouldn't, needn't) Die SuS gestalten ein Poster über ihr "favourite animal" und benutzen die Auxiliaries, um ihr Tier und seine Bedürfnisse zu beschreiben. Passt zu Camden Town 1
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
The passive voice, reported speech, Past Perfect Simple
Touch-Turn-Talk zur Wiederholung von Grammatischen Strukturen. Ausschneiden und laminieren; die SuS legen die einzelnen Kärtchen mit dem Gesicht nach unten und berühren eines davon, drehen es um und erklären das Phänomen mit Bildung & Beispielen (reihum)
Touch-Turn-Talk zur Wiederholung von Grammatischen Strukturen. Ausschneiden und laminieren; die SuS legen die einzelnen Kärtchen mit dem Gesicht nach unten und berühren eines davon, drehen es um und erklären das Phänomen mit Bildung & Beispielen (reihum)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, point of view / perspective / narrative techniques, imagery
John Boyne: The Boy in the Striped Pyjamas
John Boyne: The Boy in the Striped Pyjamas
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,09 MB
American / British English
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
20 KB
Breakfast, Lunch, Dinner
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
listening for detail zum film: Lion
(Themenbereich: India)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
15181 Arbeitsblätter
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