Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Methode: Dialogisches Sprechen
, Customer, Dialogue, food, Shop assistant, shopping
Es handelt sich um eine Hilfe für das dialogische Sprechen im Rahmen eines Shopping dialogues. Das Arbeitsblatt kann in der Mitte gefaltet werden.
, Customer, Dialogue, food, Shop assistant, shopping
Es handelt sich um eine Hilfe für das dialogische Sprechen im Rahmen eines Shopping dialogues. Das Arbeitsblatt kann in der Mitte gefaltet werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
19 KB
19 KB
Methode: Hör- und Sehverstehen - Arbeitszeit: 35 min
, Hörverstehen
Aufgaben zum Hör- und Sehverstehen zum TED Talk von Garth Lenz
, Hörverstehen
Aufgaben zum Hör- und Sehverstehen zum TED Talk von Garth Lenz
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Methode: short presentation / 2-min-talk
, 2 minute talk, language help, oral presentation
Die SuS sollen einen Kurzvortrag über ein selbst gewähltes Thema erarbeiten und halten. Es gibt hier auch 'language support'.
, 2 minute talk, language help, oral presentation
Die SuS sollen einen Kurzvortrag über ein selbst gewähltes Thema erarbeiten und halten. Es gibt hier auch 'language support'.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Klasse 6, Simple Past, unregelmäßige Verben, übung
Arbeitsblatt zum Üben Nader unregelmäßigen Versformen im simple past und der Anwendung dieser in Sätzen.
Arbeitsblatt zum Üben Nader unregelmäßigen Versformen im simple past und der Anwendung dieser in Sätzen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
363 KB
363 KB
8. Klasse, Summary, writing
Die SuS können das Arbeitsblatt als Guide benutzen, um ihre erste summary zu schreiben. Dabei haben sie Kriterien und Tipps die ihnen helfen die Erwartungen and eine summary zu erfüllen.
Die SuS können das Arbeitsblatt als Guide benutzen, um ihre erste summary zu schreiben. Dabei haben sie Kriterien und Tipps die ihnen helfen die Erwartungen and eine summary zu erfüllen.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Anleitung, useful phrases, writing a comment
gegeben ist eine Anleitung zum comment schreiben sowie eine Sammung an phrasal verbs
gegeben ist eine Anleitung zum comment schreiben sowie eine Sammung an phrasal verbs
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
sentence connectives
Dieses Arbeitsblatt enthält eine tabellarische Sammlung an sentence connectives auf Deutsch und Englisch
Dieses Arbeitsblatt enthält eine tabellarische Sammlung an sentence connectives auf Deutsch und Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
capital letters
Capital Letters in Englisch
Capital Letters in Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
186 KB
186 KB
Methode: Schreibauftrag - Arbeitszeit: 50 min
, Food Waste, Leaflet, Writing Assignment
Write a convincing leaflet zum Thema Food Waste;
, Food Waste, Leaflet, Writing Assignment
Write a convincing leaflet zum Thema Food Waste;
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
466 KB
466 KB
Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Listening, Nike, role cards, you can't stop us
Twitter post, Youtube link zum Clip, Gruppenarbeit + Rollenkarten für die Analyse
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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going to future, miling around, Partnerarbeit, speaking
SuS planen ein Wochenplan, z.B. in London, und wenden dabei das going to-future an Weekly planer (Vorlage)
SuS planen ein Wochenplan, z.B. in London, und wenden dabei das going to-future an Weekly planer (Vorlage)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
16 KB
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Methode: Panel Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, Food Waste, panel discussion, waste
Rollenspiel mit 5 unterschiedlichen Rollen (inkl. Discussion Leader)
, Food Waste, panel discussion, waste
Rollenspiel mit 5 unterschiedlichen Rollen (inkl. Discussion Leader)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
216 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Übungen
to be allowed to , may, to be able to
, Übungen
to be allowed to , may, to be able to
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Green line NRW, in at on, Prepositions, Tony the mouse
in/ at/ on mit Tony the mouse
in/ at/ on mit Tony the mouse
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Green Line, Klasse 5, Simple Present, worksheet
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Erkennung des Simple Presents
, Green Line, Klasse 5, Simple Present, worksheet
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Erkennung des Simple Presents
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Conditional Clauses, Conditional II
halboffene Aufgabe zum Üben des If-Satzes Typ II bei der verschiedene Sätze mit eigenen Ideen vervollständigt werden müssen.
halboffene Aufgabe zum Üben des If-Satzes Typ II bei der verschiedene Sätze mit eigenen Ideen vervollständigt werden müssen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
133 KB
133 KB
Equality, suffragettes, Women's Rights
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
132 KB
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Gender Gap, Reading Comprehension, world of work
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
129 KB
129 KB
mediation, three-day-weekend, world of work
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
analysing cartoons, cartoon, checklist, helpful phrases, presenting
Checklist mit Fragen und helpful phrases zum analysieren und präsentieren eines cartoons.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
