Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
70 KB
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Landeskunde, northern ireland, Red Line 3, Steckbrief
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
14 KB
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debate, discussion, speaking
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,77 MB
1,77 MB
Describing a picture
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
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Famlies
Text and exercise about the Hall family
Text and exercise about the Hall family
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
88 KB
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Methode: Klassenarbeit zu questions, some and any, Plural and words - Arbeitszeit: 45 min
, Activities
School and clubs (questions, some and any)
, Activities
School and clubs (questions, some and any)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Methode: Feedbacksheet
, Bewertung, Cornelsen, feedback, Gruppenarbeit, Klasse 7, Liverpool
, Bewertung, Cornelsen, feedback, Gruppenarbeit, Klasse 7, Liverpool
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
47 KB
Dialogue, diary entry, one of us is lying
Die Lernenden dürfen zwischen zwei Aufgaben wählen und sollen entweder einen Tagebucheintrag oder einen Dialog zwischen zwei Charakteren verfassen. Hierbei geht es vor allem um einen Perspektivwechsel bzw. um das Einfühlen in einen Charakter.
Die Lernenden dürfen zwischen zwei Aufgaben wählen und sollen entweder einen Tagebucheintrag oder einen Dialog zwischen zwei Charakteren verfassen. Hierbei geht es vor allem um einen Perspektivwechsel bzw. um das Einfühlen in einen Charakter.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Eigenverantwortliches Lernen
, backshift, Indirect Speech
Arbeitsblatt mit Erläuterungen, Übungen und Lösungen zur Selbstkontrolle. Zur Wiederholung geeignet.
, backshift, Indirect Speech
Arbeitsblatt mit Erläuterungen, Übungen und Lösungen zur Selbstkontrolle. Zur Wiederholung geeignet.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Craftsmen, Jobs
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Comment, feedback
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Methode: Kurztest zur Überprüfung des Leseauftrages - Arbeitszeit: 5 min
, Macbeth Act 1 Scene 1, Macbeth Act 1 Scene 1-3, Macbeth Act 1 Scene 2, Macbeth Act 1 Scene 3, Minitest Macbeth Act 1 Scene 1-3, Reading Quiz Macbeth Act 1 Scene 1-3
Es handelt sich hierbei um einen Minitest zu Act 1 Scene 1-3 mit sehr wenigen und kurzen Fragen, um zu überprüfen wer bzw wie viele SuS dem Leseauftrag (nicht) nachgekommen sind. Die Fragen lassen sich sehr einfach beantworten, falls gelesen.
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Es handelt sich hierbei um einen Minitest zu Act 1 Scene 1-3 mit sehr wenigen und kurzen Fragen, um zu überprüfen wer bzw wie viele SuS dem Leseauftrag (nicht) nachgekommen sind. Die Fragen lassen sich sehr einfach beantworten, falls gelesen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Methode: Partnerarbeit auch geeignet für ein Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, A Private Experience, Adichie
Feinanalyse inhaltlicher und gestalterischer Eigenschaften einer anspruchsvollen short story (gut geeignet nach Behandlung des TED-Talks "The danger of a single story"
, A Private Experience, Adichie
Feinanalyse inhaltlicher und gestalterischer Eigenschaften einer anspruchsvollen short story (gut geeignet nach Behandlung des TED-Talks "The danger of a single story"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Methode: Hörsehverstehen
, bbc, Education, educational system, Nigeria
Educational system in Nigeria (BBC Minivideos) https://www.bbc.co.uk/programmes/articles/3RbFXDdBw3g0HQG0fpyD0xF/why-nigerias-educational-system-is-in-crisis-and-how-to-fix-it
, bbc, Education, educational system, Nigeria
Educational system in Nigeria (BBC Minivideos) https://www.bbc.co.uk/programmes/articles/3RbFXDdBw3g0HQG0fpyD0xF/why-nigerias-educational-system-is-in-crisis-and-how-to-fix-it
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
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Literature, Nigeria, reading culture
Reading culture in Nigeria
Reading culture in Nigeria
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
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Education, Nigeria
Eduacation in Nigeria
Eduacation in Nigeria
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
blog entry, blog post
method sheet with phrases on how to write a blog entry
method sheet with phrases on how to write a blog entry
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
active passive, Passive, Passive Voice
Üben des Passivs
Üben des Passivs
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
293 KB
293 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beschreibung von Aktivitäten/Handlungen in der Vergangenheit, Bildung des simple past, Simple Past, simple past - Aussage Frage Verneinung
simple past - Aussage Frage Verneinung Beschreibung von Aktivitäten/Handlungen in der Vergangenheit Bildung des simple past simple past
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simple past - Aussage Frage Verneinung Beschreibung von Aktivitäten/Handlungen in der Vergangenheit Bildung des simple past simple past
Englisch Kl. 7, Realschule, Hamburg
737 KB
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Englisch, food, Memory
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
