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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
406 KB
Atope, Klausur EF, Unregelmäßige Verben, ser, estar und hay
Unregelmäßige Verben, ser, estar und hay
Unregelmäßige Verben, ser, estar und hay
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Mündliche Abiturprüfung Turismo
Mündliche Abiturprüfung
, Mündliche Abiturprüfung Turismo
Mündliche Abiturprüfung
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 180 min
, emigración generación perdida inmigración
Klausurteil A: Schreiben - literarischer Text (Auszug aus einem Roman von Almudena Grandes) zum Thema "emigración" Klausurteil B: Mediación - zum Thema "inmigración Africa-España"
, emigración generación perdida inmigración
Klausurteil A: Schreiben - literarischer Text (Auszug aus einem Roman von Almudena Grandes) zum Thema "emigración" Klausurteil B: Mediación - zum Thema "inmigración Africa-España"
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Komparative
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, Dialoge
, Dialoge
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
reflexive
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, Superlativo
, Superlativo
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, Komparativ
, Komparativ
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,21 MB
Methode: Monologisches Sprechen
, Chichen Itza, Culturas precolombinas, Lugares turísticos = Lugares históricos, Macchu Picchu
Lehrprobe Das Material eignet sich eigentlich eher für eine Doppelstunde, da es sich um eine Lehrprobe handelt, ist es zeitlich sehr knapp bemessen.
, Chichen Itza, Culturas precolombinas, Lugares turísticos = Lugares históricos, Macchu Picchu
Lehrprobe Das Material eignet sich eigentlich eher für eine Doppelstunde, da es sich um eine Lehrprobe handelt, ist es zeitlich sehr knapp bemessen.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
72 KB
Espana, migración, Sin papeles
Das Lied Clandestino behandelt die Mittelmeer -Flüchtlingsproblematik in Spanien. Auch wenn das Lied bereits etwas älter ist, ist es immer noch aktuell.
Das Lied Clandestino behandelt die Mittelmeer -Flüchtlingsproblematik in Spanien. Auch wenn das Lied bereits etwas älter ist, ist es immer noch aktuell.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
70 KB
Al otro lado de la pantalla, Alicia, Stundenraser
In dieser Stunde liegt der Schwerpunkt auf dem vierten Kapitel "Alicia" des Buches "al otro lado de la pantalla"
In dieser Stunde liegt der Schwerpunkt auf dem vierten Kapitel "Alicia" des Buches "al otro lado de la pantalla"
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
60 KB
Buchvorstellung, Inhaltsangabe, Presentación
Inhaltsangabe zum Buch “Al otro lado de la pantalla” von Alba Quintas Garciandia.
Inhaltsangabe zum Buch “Al otro lado de la pantalla” von Alba Quintas Garciandia.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
48 KB
pretérito perfecto, vacaciones
Eine schriftliche Aufgabe zur Überprüfung des pretérito perfecto.
Eine schriftliche Aufgabe zur Überprüfung des pretérito perfecto.
Spanisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
136 KB
Methode: GA - Arbeitszeit: 45 min
, corredores de sombra, Franquismo, Gesprächsanalyse, Spanisch
Die Schülerinnen analysieren das Gespräch zwischen den Charakteren Don Víctor und seiner Frau, indem sie anhand von Kategorien die Haltung (actitud) der Eheleute zum Fund des Skelettes herausarbeiten
, corredores de sombra, Franquismo, Gesprächsanalyse, Spanisch
Die Schülerinnen analysieren das Gespräch zwischen den Charakteren Don Víctor und seiner Frau, indem sie anhand von Kategorien die Haltung (actitud) der Eheleute zum Fund des Skelettes herausarbeiten
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Linea Verde, oraciones de relativo
Übungssätze und Vokabeln
, Linea Verde, oraciones de relativo
Übungssätze und Vokabeln
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Estadio Nacional Chile, la dictadura en Chile, Rollendiskussion
Lehrprobe Es handelt sich um eine abschließende Diskussion der abiturrelevanten Reihe "Chile - la recuperación de la memoria histórica".
, Estadio Nacional Chile, la dictadura en Chile, Rollendiskussion
Lehrprobe Es handelt sich um eine abschließende Diskussion der abiturrelevanten Reihe "Chile - la recuperación de la memoria histórica".
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
21 KB
Vocabulario
Wortschatz Vocabulario a Tope Unidad 2 Paso 2
Wortschatz Vocabulario a Tope Unidad 2 Paso 2
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,61 MB
el horario actividades
Lehrprobe Sehr gut gelaufener 4. UB mit aufwendig selbst erstelltem Material
Lehrprobe Sehr gut gelaufener 4. UB mit aufwendig selbst erstelltem Material
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
126 KB
Pronomen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Imperfecto, Schreibaufgabe, tiempos del pasado
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