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Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
747 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anfänger, Spanisch
Lehrprobe
, Anfänger, Spanisch
Lehrprobe
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
11 KB
Übungen Adjektive Übersetzung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Grammatik/Verfügbarkeit sprachlicher Mittel
, gustar Manu Chao
Erarbeitung von gustar durch eine kreative Erarbeitung durch das bekannte Lied "me gustas tu" von M. Chao
, gustar Manu Chao
Erarbeitung von gustar durch eine kreative Erarbeitung durch das bekannte Lied "me gustas tu" von M. Chao
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
2,49 MB
comprensión lectora, emigracion, Grundkurs, Leseverstehen, Movimientos Migratorios, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Auseinandersetzung mit Erfahrungsberichten zweier jungen Spanier_innen zum Problem der Auswanderung aufgrund der Wirtschaftskrise in Spanien. Förderung der Lesekompetenz.
Lehrprobe Auseinandersetzung mit Erfahrungsberichten zweier jungen Spanier_innen zum Problem der Auswanderung aufgrund der Wirtschaftskrise in Spanien. Förderung der Lesekompetenz.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
america latina, Patrimonio Cultural Inmaterial, Tradiciones
Die SuS bekommen einen ersten Eindruck von den Traditionen und Festen in Lateinamerika.
Die SuS bekommen einen ersten Eindruck von den Traditionen und Festen in Lateinamerika.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
Methode: Spiel zu "actividades del tiempo libre"
, gustar, Spiel
Spiel zum Üben des Verbs gustar und Freizeitaktivitäten
, gustar, Spiel
Spiel zum Üben des Verbs gustar und Freizeitaktivitäten
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
161 KB
actividades del tiempo libre, Spiel
Spiel zur Übung der Verbformen
Spiel zur Übung der Verbformen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
98 KB
gustar
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Verbs gustar
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Verbs gustar
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
Methode: schülerorientiertes Lernen, interessenorientiert
, jóvenes
Einführungsmaterial in die Sequenz: jóvenes, futuro profesional test de orientación + interessengeleitetes Leseverstehen + Psychologie
, jóvenes
Einführungsmaterial in die Sequenz: jóvenes, futuro profesional test de orientación + interessengeleitetes Leseverstehen + Psychologie
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Chile, Mündliche Prüfung
mündliche Prüfung zum Thema: protestas estudiantiles en Chile - Partnerprüfung
mündliche Prüfung zum Thema: protestas estudiantiles en Chile - Partnerprüfung
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
515 KB
Methode: Verben auf -er/ -ir - Arbeitszeit: 15 min
, Test, Verben, Verben auf -er, Verben auf -ir
, Test, Verben, Verben auf -er, Verben auf -ir
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
66 KB
Arbeitszeit: 5 min
, el tiempo, Jahreszeiten, las estaciones del año, Wetter
- Übersicht Wetter und Jahreszeiten
, el tiempo, Jahreszeiten, las estaciones del año, Wetter
- Übersicht Wetter und Jahreszeiten
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
253 KB
presentarse
Wichtige Fragen für das Kennenlernen Und Hinweise zum Vorstellen
Wichtige Fragen für das Kennenlernen Und Hinweise zum Vorstellen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
turismo España
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
86 KB
Arbeitszeit: 20 min
, bejahter Imperativ, Imperativ, imperativo afirmativo, tú vosotros
- bejahter Imperativ (tú, vosotros) - Kontext Transportmittel - induktive Erarbeitung der Regel (vom Beispiel zur Regel) und Übung
, bejahter Imperativ, Imperativ, imperativo afirmativo, tú vosotros
- bejahter Imperativ (tú, vosotros) - Kontext Transportmittel - induktive Erarbeitung der Regel (vom Beispiel zur Regel) und Übung
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
Arbeitszeit: 60 min
, actividades, E-Mail, e-mail informal, escribir un email, informelle Mail, pretérito perfecto, vacaciones, vacaciones de verano
Anhand einer authentischen Mail erarbeiten sich die SuS zunächst die Merkmale/Redemittel einer informellen E-Mail im Spanischen und schreiben dann selbst eine E-Mail zum Thema Ferien
, actividades, E-Mail, e-mail informal, escribir un email, informelle Mail, pretérito perfecto, vacaciones, vacaciones de verano
Anhand einer authentischen Mail erarbeiten sich die SuS zunächst die Merkmale/Redemittel einer informellen E-Mail im Spanischen und schreiben dann selbst eine E-Mail zum Thema Ferien
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,48 MB
Methode: kooperatives Lernen, szenisches Spiel - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Diálogo, Quiero Ser, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe SuS haben in der Vorstunde in Einzelarbeit Alternativen für das Ende d. Films erarbeitet, stellen diese einander erst in PA, dann in GA vor und analysieren Wirkungseffekt des Endes, Note 1
, Dialogisches Sprechen, Diálogo, Quiero Ser, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe SuS haben in der Vorstunde in Einzelarbeit Alternativen für das Ende d. Films erarbeitet, stellen diese einander erst in PA, dann in GA vor und analysieren Wirkungseffekt des Endes, Note 1
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Arbeitszeit: 45 min
, inmigración, inmigración Africa España
Lehrprobe zweiter UB, Erarbeitung der Faktoren die zur Auswanderung aus Afrika nach Spanien führen, anhand eines Entscheidungsbaums und eines Comics
, inmigración, inmigración Africa España
Lehrprobe zweiter UB, Erarbeitung der Faktoren die zur Auswanderung aus Afrika nach Spanien führen, anhand eines Entscheidungsbaums und eines Comics
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Barcelona, Las diversas caras del turismo, Massentourismus, turismo de masas
Lehrprobe die negativen Auswirkungen des Massentourismus auf die Einwohner Barcelonas
Lehrprobe die negativen Auswirkungen des Massentourismus auf die Einwohner Barcelonas
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
indefinido imperfecto_conectoes_Possesivpronomen
Encuentros hoy 2, U1 B – U2 ¡Acércate!
Encuentros hoy 2, U1 B – U2 ¡Acércate!
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