Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  207 KB
Eine Inhaltsangabe schreiben
Eine Inhaltsangabe zu der Geschichte "Das Bärenbaby und das Hasenbaby" schreiben, Formulierungshilfen vorhanden
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  109 KB
Rezension
Das AB dient zur gegenseitige Bewertung von Rezensionen (Feedback anhand der Merkmale)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  63 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bürgertum, Emilia Galotti, Hofadel, Lessing, Marinelli, Odoardo Galotti, Prinz
Die SuS erarbeiten anhand gegensätzlicher Begriffspaare die kennzeichnenden Merkmale des Bürgertums und des höfischen Adels, wie sie Lessing an typischen Vertretern – Odoardo und seiner Tochter sowie dem Prinzen und seinem Kammerherr – darstellt.
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  70 KB
Klagelied, Nathan, Nathan der Weise
Arbeitsblatt mit der Gegenüberstellung von Nathans Umgang mit dem Verlust seiner Familie und dem Klagelied Katzenelsons
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Erziehung, Nathan der Weise, Recha, Temeplherr
2 Arbeitsblätter für Gruppenarbeit. Vergleich zwischen Nathans Erziehung bei Recha und Nathans Erziehung beim Temeplherrn
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Sprachbetrachtung und Rechtschreiben
Übung: Zusammen- oder Getrenntschreibung einer Wortgruppe
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  43 KB
Adjektiv, Art und Weise, Artikel, Konjunktion, Numeral, Objekt, Prädikat, Präposition, Singular, Subjekt
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  16 KB
Rhetorische Stilmittel
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  114 KB
Getrennt- und Zusammenschreibung, Nomen und Verben, Verben und Verben
Behandelt wird die Getrennt- oder Zusammenschreibung von Wortgruppen aus Nomen und Verben, Verben und Verben zusätzlich soll zu jeder Wortgruppe ein Regelkasten angelegt werden
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  17 KB
Satzglieder
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  144 KB
Emilia Galotti
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Berlin  158 KB
Recherchieren
eine Hilfe für Lernende, die zum ersten Mal im Internet recherchieren
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Informationsauswertung, Dehnung, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Schärfung
Aufgaben zum 7. Kapitel (Rechtschreibfehler finden und zwei inhaltliche Aufgaben nach der Lektüre des Kapitels)
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Thüringen  65 KB
Methode: Projektauftrag Distanzunterricht
, Charakterisierung, Distanzunterricht, Faust I, Gelehrtentragödie, Goethe, gretchentragödie, Margarete, Mephisto, Social Media
Die Schüler:innen nutzen ihre Kenntnisse in Bezug auf soziale Medien, um die Beziehung zwischen Faust und Mephisto oder Faust und Margarete darzustellen.
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Abiturvorbereitung, Epochen
Das Ziel dieser projektartigen Gruppenarbeit ist es, die literarischen Epochen mitsamt der für sie typischen Merkmale, Motive etc. zu erarbeiten und in ansprechender
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Brandenburg  1,44 MB
Methode: Comic, Visualisierung
, Comic, Lindgren, Ronja Räubertochter
Vorlage zur Ergänzung und Ausgestaltung durch SuS.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Brief, Briefe schreiben
Briefe schreiben und überarbeiten, Aufbau eines Briefes, Fehler finden und überarbeiten
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, analyse, Fontane, Gedicht, Gruppenpuzzle
Puzzle des Gedichtaufbaus anhand vorheriger Analyse der einzelnen Strophen in Gruppen
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Baden-Württemberg  15 KB
Innerer Monolog Lektüre Tschick
Ein Innerer Monolog zu Tschick aus der gleichnamigen Lektüre wird verfasst
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Baden-Württemberg  41 KB
Tschick Spannungskurve Buchrezension Bewertungskriterien
Kriterien zur Buchbewertung werden festgelegt, Spannungskurve zur Lektüre Tschick erstellt
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 21401 Arbeitsblätter