Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  39 KB
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Fremdwörter, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Bayern  149 KB
Erstlesen
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Bayern  117 KB
Erstlesen
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Brandenburg  196 KB
Drama, Dramendreieck
Aufbau von Dramen
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Brandenburg  462 KB
Dramatik, Romeo und Julia
Romeo und Julia Arbeitsblatt 2
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Methode: Arbeitsstunde
Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung - verschiedene Themen
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 40 min
Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung - Rezept: Wie mache ich Rührei?
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  185 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 40 min
Vorgangsbeschreibung
Was gibt es für Beschreibungen? Wie verfasst man Wegbeschreibungen? Wegbeschreibung mithilfe einer Karte
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Erzählstil, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Zeichensetzung bei direkter Rede
Grundlagen: Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 30 min
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählstil, Zeichensetzung bei direkter Rede
Übung für die Erlebniserzählung: Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Aktiv und Passiv
1. Passivformen erkennen, 2. Umformungen vom Aktiv ins Passiv (in verschiedenen Zeitformen)
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  293 KB
Leseverständnis, Checkliste, Lesespurgeschichte
Checkliste zur Vorgehensweisen bei Lesespurgeschichten
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Gesprächsanalyse Woyzeck Hauptmann
Vorbereitung einer Analyse zum Gesprächsverhalten des Hauptmanns und Woyzeck
Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  19 KB
Arbeitszeit: 25 min
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung, Stoffsammlung
Zwei Argumente zum Thema Sollte man den ÖPNV kostenls anbieten?
Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  1,57 MB
Adjektive, Nomen, Regelheft, Verben, Wortarten
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  68 KB
Daniel Kehlmann, Ich und Kaminski, Kehlmann, Roman
Arbeitsblatt zur Figurenkonstellation Zöllner und die Frauen
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Berlin  280 KB
Herbst, Lesespaziergang
Fahrplan Lesespaziergang
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  22 KB
Arbeitszeit: 55 min
, Märchen schreiben
Märchenanfang fortsetzen, Märchenmerkmale sind im Märchenhaus als Hilfe aufgeführt
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  25 KB
Methode: Standbild - Arbeitszeit: 90 min
, Anna Seghers, Standbilder, Transit
Die SuS untersuchen spannungsvolle Dreiecksbeziehungen zwischen dem Ich-Erzähler, Marie und weiteren Nebenfiguren. Einzelarbeit: Selbstdarstellung einer Nebenfigur schreiben. Gruppenarbeit: Standbilder entwickeln. Kreative Aufgabe
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  64 KB
Farbe, Farbenlehre, Farbenlehre, Farbwirkung, Farbwirkung, Licht, Lichtzerlegung, Optik, Spektrale Zerlegung von weißem Licht
Spektralfarben Farbwirkung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 21401 Arbeitsblätter