Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Nigeria
Listening Comprehension Nigerian Writer Chinua Achebe
Listening Comprehension Nigerian Writer Chinua Achebe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
129 KB
British Empire
Listening Comprehension How did the British Empire rule the World
Listening Comprehension How did the British Empire rule the World
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Methode: Gruppenarbeiten zu verschiedenen Aspekten Hong Kongs anhand des Buches Orange Line 4 - Arbeitszeit: 45 min
, Hong Kong, orange line
Einstiegsgruppenarbeit für das Thema Hong Kong in Orange Line 4
, Hong Kong, orange line
Einstiegsgruppenarbeit für das Thema Hong Kong in Orange Line 4
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
1,89 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialogue, London sights, writing, writing plan
Die SuS üben anhand von 4 Bildern (mit Londonbezug) das Schreiben von Dialogen. Sie fertigen dazu erst einen Schreibplan an (Beginning, Topic, Ending) und gehen nochmal ihre Checkliste durch.
, Dialogue, London sights, writing, writing plan
Die SuS üben anhand von 4 Bildern (mit Londonbezug) das Schreiben von Dialogen. Sie fertigen dazu erst einen Schreibplan an (Beginning, Topic, Ending) und gehen nochmal ihre Checkliste durch.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Methode: geeignet für Schreibkonferenz
, Checkliste, Schreibkonferenz, Szenenanalyse
Checkliste für eine Szenenanalyse, für eine Schreibkonferenz oder für die eigene Überarbeitung
, Checkliste, Schreibkonferenz, Szenenanalyse
Checkliste für eine Szenenanalyse, für eine Schreibkonferenz oder für die eigene Überarbeitung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Methode: Tandem - Arbeitszeit: 10 min
Adverbial Phrase of Time
Die Schüler sollen aus Stichwörtern einen Satz bilden und das adverb of frequency an die richtige Stelle setzen
Adverbial Phrase of Time
Die Schüler sollen aus Stichwörtern einen Satz bilden und das adverb of frequency an die richtige Stelle setzen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
81 KB
Methode: reading, focus on words, speaking (discussion), including solutions
, discussion, Looking at Language, Reading
reading with synonym/phrase match (working on language), discussion question for student A and B, good for introduction lessons
, discussion, Looking at Language, Reading
reading with synonym/phrase match (working on language), discussion question for student A and B, good for introduction lessons
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Reflexive Pronouns
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Access 3, Scotland, unit 5
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
81 KB
Intro, Scotland
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
83 KB
83 KB
Methode: Einsetzübung - Arbeitszeit: 10 min
, Simple Past / Past Perfect
Auf diesem Arbeitsblatt wird zunächst in zwei Spalten die Unterscheidung von 1st and 2nd action verdeutlicht. Anschließend befinden sich Übungssätze. Es gibt eine Musterlösung.
, Simple Past / Past Perfect
Auf diesem Arbeitsblatt wird zunächst in zwei Spalten die Unterscheidung von 1st and 2nd action verdeutlicht. Anschließend befinden sich Übungssätze. Es gibt eine Musterlösung.
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Methode: Einsetzübung - Arbeitszeit: 10 min
, Simple Past / Past Perfect
Dieses Arbeitsblatt bietet eine Übung für den Unterricht oder nachbereitend als Hausaufgabe, um die Verwendung des Simple Past vs. Past Perfect (1st and 2nd action) zu vertiefen.
, Simple Past / Past Perfect
Dieses Arbeitsblatt bietet eine Übung für den Unterricht oder nachbereitend als Hausaufgabe, um die Verwendung des Simple Past vs. Past Perfect (1st and 2nd action) zu vertiefen.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Methode: Hör-Seh-Verstehen
, Globalization
Die SuS schauen ein Video und beantworten Fragen zu globalization.
, Globalization
Die SuS schauen ein Video und beantworten Fragen zu globalization.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
119 KB
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Karte, Manhattan
Sehenswürdigkeiten auf der Karte finden, mit einer anderen Karte ggf. vergleichen. Es sollen 2 Fakten über die jeweiligen Sehenswürdigkeiten genannt werden. Zwei weitere Sehenswürdigkeiten werden extra bearbeitet.
Sehenswürdigkeiten auf der Karte finden, mit einer anderen Karte ggf. vergleichen. Es sollen 2 Fakten über die jeweiligen Sehenswürdigkeiten genannt werden. Zwei weitere Sehenswürdigkeiten werden extra bearbeitet.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
3,71 MB
3,71 MB
NYC, quiz
Das Quiz kann gut nachdem die Sehenswürdigkeit von NYC behandelt worden sind eingesetzt werden.
Das Quiz kann gut nachdem die Sehenswürdigkeit von NYC behandelt worden sind eingesetzt werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
651 KB
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New York City, picture description, Times Square
Beispiel einer Beschreibung über eine Sehenswürdigkeit in NYC; zur Vorbereitung für die mündliche Prüfung
Beispiel einer Beschreibung über eine Sehenswürdigkeit in NYC; zur Vorbereitung für die mündliche Prüfung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
288 KB
288 KB
Methode: Partnerarbeit / Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, discussion, Mündliche Prüfung, New York City, oral exam
Mithilfe dieses Arbeitsblattes üben die SuS für ihre mündliche Prüfung über das Thema NYC Sights
, discussion, Mündliche Prüfung, New York City, oral exam
Mithilfe dieses Arbeitsblattes üben die SuS für ihre mündliche Prüfung über das Thema NYC Sights
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
climate change, TED Talk
Pre-, While-, and Post-Watching activity based on the TedTalk
Pre-, While-, and Post-Watching activity based on the TedTalk
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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climate change, speech
Transcript of her speech delivered at the COP28 on climate issues
Transcript of her speech delivered at the COP28 on climate issues
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
